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胡字宝宝取名-给你的孩子起一个寓意美好的名字

陈灏恣作者：陈灏恣2024-02-01 00:39:28

孩子是我们生命中最珍贵的天使，给他们起一个寓意美好的名字，是每个父母的心愿。胡字宝宝取名是一个让孩子与众不同的方式。胡字起源于中国传统文化，寓意吉祥、和谐与繁荣，非常适合用于给宝宝取名。在取名时，可以结合胡字的特点选择含义吉祥、美好的字义，为孩子以后的人生加持。无论你是新手父母还是经验丰富的家长，本文将为您详细介绍胡字宝宝取名的方法和技巧，帮助您为孩子起一个寓意美好的名字。

胡字宝宝取名

霁豫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霁豫，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：九秋光顺豫，重节霁良辰

薏暌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

勉飏

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
勉，来源于杨时的《宋诗》《别游定夫》，原文：黾勉吾将仕，谋身力已分

瑗鸿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

泷岐

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泷，来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》，原文：地理将分岭，行程即下泷

槿钏

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
槿，来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》，原文：劝君莫种木槿花，朝荣暮落堪咨嗟

忆佳

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
忆佳，来源于陈襄的《宋诗》《重阳阁下和同舍》，原文：君逢佳节忆还家，我亦淹留感岁华

永颐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
永颐，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：我欲资隽永，庶以得自颐

波慷

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
波慷，来源于刘敞的《宋诗》《伏波》，原文：伏波志慷慨，南涉武溪深

逊琢

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逊，来源于卢梅坡的《宋诗》《梅花》，原文：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

慕秋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
慕秋，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：安知慕羣客，弹劒拂秋莲

恽缪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

勤婧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
勤，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：勤修奉，化行仙圣风

钊奂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

章瞳

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
章，来源于葛立方的《宋词》《清平乐》，原文：文章惊世

肖颍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：大哉立天地，经纪肖营腠

虞缘

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
虞缘，来源于戴表元的《宋诗》《陈晦父赴铨十三韵》，原文：虞翻显凭易，买臣进缘骚

季琲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
季，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：季路还从仕，任安独见哀

竹陟

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
竹陟，来源于熊禾的《宋诗》《咏武夷怀朱晦翁》，原文：五月凉巾陟翠微，竹根香露湿人衣

术振

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
术振，来源于彭汝砺的《宋诗》《和千乘先生诗》，原文：蓬荜犹淹济世图，独持经术振羣愚

辰昱

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚辰，赦郑囚，皆礼而归之

钗伊

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
钗伊，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：伴我鹿车鱼釜，从伊裙布钗荆

逵箴

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
逵，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

备淼

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
备，来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》，原文：月俸虽不多，足备甘与轻

怀崎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
怀崎，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：历落嵚崎寓海滨，放怀林壑任吾真

谧斯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

明经

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
明经，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫并帖斯远五首 其一》，原文：一亭寒美老弥明，闲里经春自喜晴

漫琮

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漫琮，来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》，原文：浮世嚣尘不可干，漫山琮璧照人寒

雯谒

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

棕权

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

晋峨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
晋峨，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：《宋史·艺文志》作《凤苑集》〗钟敬伦〖《全唐诗》无虔修等六人诗〗）古殿巍峨镇碧峰，晋朝灵应显神踪

辕冕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
辕冕，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：帐殿罗玄冕，辕门照白袍

般漪

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
般漪，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：湖水平漪，与我意、一般容与

涔函

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
涔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：14　槮，谓之涔

衡才

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
衡才，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：笔下权衡，胸中律度，礼乐人才俱讨论

磐瑗

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
磐，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：我识英物试使啼，他日定当磐石宋

休缎

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
休，来源于赵抃的《宋诗》《次韵毛维瞻白云庄三咏 平溪堂》，原文：亭号休休古退藏，岂如溪上构虚堂

邵梧

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
邵，来源于文同的《宋诗》《依韵和蒲诚之春日即事》，原文：入夏杯盘须准备，绕畦亲灌邵平瓜

笙旌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笙旌，来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》，原文：风松自作笙箫响，暮霞却卷旌旗回

晤峪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《赠李简夫司封》，原文：往事少能陪晤语，新诗时喜挹清风

真骓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
真，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：真堪赏

元笠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
元笠，来源于王炎的《宋诗》《出郊书怀》，原文：扁舟蓑笠寄平生，元是江湖一白丁

勃昭

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勃昭，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其六》，原文：昭崖泫泉液，勃勃上云气

憬滨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

巍琝

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
巍，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其三》，原文：巍巍端拱圣曾孙，束帛如山贲远村

钲蔓

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
钲，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：雨收宇宙喜清明，社舞村歌沸鼓钲

卿皤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：非卿也，嘉获之也

瑹亦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其六》，原文：愿我亦证，空觉极圆

廷礼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
廷礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：以之朝廷有礼，故官爵序也

岭洵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岭，来源于谢翱的《宋诗》《铁蛇岭长耳僧》，原文：岭上有神僧，风吹竖两耳

运儒

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
运儒，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：五世业儒书有种，一生任运仕无媒

品墨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
品墨，来源于吕祖谦的《宋诗》《次韵叶丞相陈尚书游南园》，原文：两翁醉墨曾题品，便作平泉草木看

矜暄

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
矜，来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》，原文：共矜然诺心，各负纵横志

凇骥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

汉盛

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汉盛，来源于杜牧的《唐诗》《龙丘途中二首 一》，原文：汉苑残花别，吴江盛夏来

燿霓

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
燿，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：九微何燿煜，百和方氤氲

亘央

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亘央，来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》，原文：吴山横亘城中央，左右江湖尽襟带

巡备

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
巡备，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：备防家买剑，巡逻境鸣刁

亘彦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
亘，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：左巖袈衣颇横亘，叠折众皱垂蹁跹

晋蔚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚弱于晋，晋不吾疾也

谒瀚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谒，来源于洪炎的《宋诗》《立秋日上饶郡偶成二首 其一》，原文：层冰万里梦，谒帝九重关

皎承

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
皎承，来源于释慧空的《宋诗》《漆匠王荣朱法座求颂》，原文：承恩力，皎如日，掷地金声更坚密

淙永

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
淙，来源于陈舜俞的《宋诗》《三峡桥》，原文：行车走马安如山，下视龙门任淙激

辰圣

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辰圣，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：禀气之中，具圣之和，生逢令辰

逵璨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：焚渠门，入，及大逵

萧媵

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
萧，来源于沈说的《宋诗》《题黄止庵诗集》，原文：吟到无吟处，萧萧白发生

曦奂

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》，原文：人笑戎葵定自痴，不愁曦景蚤兼迟

畚遒

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

杉汝

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
杉，来源于释简长的《宋诗》《赠峡山清伦师》，原文：烟霭霁杉竹，澄凝此心神

冬淮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
冬淮，来源于秦观的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：淮海破冬仲，雪霜滋不平

郄隆

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

勖珐

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

典韧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》，高宗御制，见前。》，原文：咸英皦亮，容典炳煜

琛璨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

知重

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
知重，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：重来知几时，未计岁月成

研骏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
研，来源于宋自逊的《宋诗》《种柳》，原文：短研深煨倒插宜，明年便有绿垂垂

炀燮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

玉瑥

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
玉，来源于彭止的《宋诗》《句 其一》，原文：天西玉一钩

德慕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
德慕，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：戮力尊贤轨，虚怀慕德邻

容麟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
容麟，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：同舍事容悦，腰佩玉麒麟

攸单

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
攸，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

缔青

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缔青，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

旷戍

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
旷，来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》，原文：积喧忻物旷，耽玩觉景驰

至珺

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
至，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・金盏儿》，原文：因甚至此

晷潮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晷，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：云罅漏余晷，稍盛却阴翳

瞳泱

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瞳，来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》，原文：苍苍茫茫万万古，玄瞳烱歘夜不瞽

纶南

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
纶南，来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其一》，原文：好向江湖忙著句，囘头纶凤出南衙

芃韧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

袤翌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

勃燝

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勃，来源于吴泳的《宋诗》《塞下》，原文：游军声勃崒，巡徼语咙胡

荷映

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
荷映，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：湖上秋风起櫂歌，万株映柳更依荷

治瀚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
治，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：泥古诚腐儒，惟此知为治

篌谧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：且把酒、细听箜篌

郄央

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

袤栗

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

晖翌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其一》，原文：高蝉遽如许，长吟送落晖

陇汶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陇，来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》，原文：山川才表里，丘陇又荒凉

嶛籍

拼音五行释意
嶛liáo木高。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

翌决

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

晰绍

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

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