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宝宝取名诗经楚辞大全2022

吴固偕作者：吴固偕2024-02-01 03:34:02

宝宝的名字是每个父母都非常关注的事情，它代表着孩子的身份和个性特点。选择一个有意义且独特的名字对于孩子的成长有着重要的影响。在这篇文章中，我们为您提供了最全面的宝宝取名诗经楚辞大全2022，帮助您找到一个与众不同的名字。诗经是我国古代诗歌的经典之作，楚辞则是楚国古代的诗歌作品，它们蕴含着深厚的文化底蕴和智慧。通过参考这些经典的诗句和词句，您可以为您的宝宝起一个富有故事和美好寓意的名字。不论是追求浪漫的诗经还是风华绝代的楚辞，我们都会为您提供全方位的名字选择建议。让我们一起来探索宝宝取名的艺术吧！

宝宝取名诗经楚辞大全2022

琯澜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：玉琯气来灰已动，东郊风至晓先迎

珲谦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其二》，原文：白敏居常嘲杜甫，愈谦自说效卢仝

棕支

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棕，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

景芉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
景，来源于石孝友的《宋词》《江城子》，原文：景凋疏

翩昃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翩，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其三》，原文：翩翩公子一何佳，衔命穷山薄岁华

烊媖

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

岐润

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岐，来源于释善珍的《宋诗》《古离别》，原文：何况岐路间，俄顷生白发

瑧芃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

纮瑭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》，原文：充此一寸虚，八纮静无翳

荣荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣荣，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其六》，原文：意到景自到，荣荣窗下花

玮胥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

普矜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
普，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二二》，原文：百骸狼藉撒奚了，普请般柴用烧化

犹泱

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
犹泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

秉峻

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
秉峻，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：叔度秉峻节，竦若凌霜筠

季珈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
季，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

苓童

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
苓童，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

艾珧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：出居于艾，遂适楚

烯麟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于李弥逊的《宋词》《点绛唇》，原文：麟阁丹青，眷注耆英裔

年芍

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
年芍，来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》，原文：去年与青棠，今年赠芍药

睿栎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
睿，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：哀哉诡谲王冀公，未省胡颜向祁睿

诗椒

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
诗椒，来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》，原文：结茅我山椒，诗书尚何求

珺椰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

骞薏

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
骞，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（范绛）骞开通细雨，笑语望秋空

合璎

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(生唱)

笠渲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笠，来源于王和卿的《元曲》《越调・天净沙咏秃》，原文：笠儿深掩过双肩，头巾牢抹到眉边，款款的把笠檐儿试掀

箬琰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箬，来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其三》，原文：顾陆留青箬，宗雷老白莲

远胧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
远胧，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：月色朦胧里，溪声远近间

淬庭

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淬，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷

召泱

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
召泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

炘沐

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》，原文：闺门传懿范，汤沐盛恩私

苡琥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

晤畅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军》，原文：留灯坐达晓，要与影晤言

箪璎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箪，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：若千乘暨箪豆兮，絜丰约而则明

时佰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
时，来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 三》，原文：稍稍斜回檝，时时一度桥

子桓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
子桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：曹子可雠，而桓公不怨

烨芨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烨，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：眼睛头烨烨光明幢，脚跟下尘尘清泰国

沐涟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沐，来源于范成大的《宋诗》《百丈山》，原文：沐雨梳风有底忙，解鞍来宿赞公房

漓川

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
漓川，来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》，原文：淋漓逮十日，奔突溃百川

梦莆

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
梦莆，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：秋来竹屋多归梦，天与莆人一破颜

遒湫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐彦章并属光庭》，原文：闽山重行岁且遒，梅花落尽腊酒稠

晶虔

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晶，来源于宋无的《宋诗》《端石砚》，原文：烟开雾敛天晶彩，海静江澄地典刑

瑶孝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑶孝，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：孝治光青史，琼瑶合瑑雕

渭佶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渭，来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》，原文：渭桥南头一遇君，酂台之北又离羣

诏蔓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》，原文：高尚辞丹诏，低回佐碧油

陇玫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
陇，来源于苏过的《宋诗》《和范信中雪诗二首 其二》，原文：且欣麦陇足，未怕红梅残

庆桥

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
庆桥，来源于陆游的《宋诗》《梦中作二首 其二》，原文：大庆桥头春雨晴，行人马上听莺声

珐清

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于无名氏的《唐诗》《嘲曹翰（曹翰事世宗为枢密承旨。性贪侈。常著锦韤金线丝鞵。朝士有托无名子嘲之者，诗曰：）》，原文：（《清异录》三）

冉朦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《春阴》，原文：班班农在耕，冉冉麦将盛

霄晖

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霄晖，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢姜自明秀才示卷诗》，原文：赠我和氏璧，茅簷发霄晖

琀沫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于范成大的《宋诗》《湘潭》，原文：风吹江沫浮浮去，谁在沙头闭户闲

琛璆

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琛，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：衣裳会百蛮，琛賮委重关

汝绍

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汝绍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

昶淞

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

浅沉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
浅沉，来源于葛起文的《宋诗》《深院》，原文：深院人闲酒浅斟，日长帘幕自沉沉

采炫

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
采炫，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》，原文：采色炫世眼，鸣声漏天机

晗奘

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

灏逸

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》，原文：射蛟溪上黄花酒，灏气浮溪静弗澜

津彻

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
津彻，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：崧髙雪山势，清彻锦江津

玖纤

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《谢赵行之惠霜柿》，原文：惭无琼玖句，报惠不相当

涔曙

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
涔，来源于卢照邻的《唐诗》《江中望月》，原文：江水向涔阳，澄澄写月光

秭棋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

娄岐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：十、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光救陈

蓬礴

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蓬，来源于柳宗元的《唐诗》《新植海石榴》，原文：弱植不盈尺，远意驻蓬瀛

粹涔

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
粹，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

澎燏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
燏yù木火光貌。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

晷泯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

旷羲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旷羲，来源于陆游的《宋诗》《睡起已亭午终日凉甚有赋》，原文：饭罢颓然付一床，旷怀真足傲羲皇

诚洵

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诚洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

珞荑

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

坤缨

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
坤，来源于利登的《宋诗》《走佛岩道中》，原文：不辰自至斯，干坤古无际

辕芨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
辕，来源于王奕的《宋诗》《和李太白泰山一首》，原文：轩辕与羲皞，孔孟垂曾颜

析茂

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：今君语析尘，指示了皂白

悠烽

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
悠烽，来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》，原文：烽戍悠悠限巴越，伫听歌咏两甘棠

淇晋

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淇，来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 一》，原文：结伴来游淇水上，旧长情

亦槐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
亦槐，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》，原文：雅望清班亦醉翁，暂令槐阁曳铃空

琲宣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

樱葭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
樱，来源于韩维的《宋诗》《同晏著作饮薛园坐中赋》，原文：采珠樱在盘，剥玉笋登俎

凛煦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凛，来源于曾巩的《宋诗》《仁风厅》，原文：凛凛风生寄此堂，尘埃消尽兴何长

岱苏

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岱，来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》，原文：已闻奠玉祠真室，未见泥金款岱宗

亚璐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
亚，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》，原文：谁家高会吹参差，邻妇悲歌舂罢亚

栗滟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
栗，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其一》，原文：九穗离离，实栗实秀

洛陵

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
洛陵，来源于刘禹锡的《唐诗》《泰娘歌》，原文：洛阳旧宅生草莱，杜陵萧萧松柏哀

崇舸

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崇，来源于刘子翬的《宋诗》《山阴作》，原文：崇林拥密翠，细草潜幽薰

幻昃

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：浮游幻境中，尘迹叹仰俯

倩荣

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
倩，来源于潘汾的《宋词》《贺新郎》，原文：但天涯、寻消问息，断鸿难倩

津凝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
津凝，来源于方武子的《宋诗》《题龙津亭》，原文：龙津亭下水漫漫，坐久凝神杳霭间

嶛沁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

允时

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
允时，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

追璐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
追，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：短篷轻楫费追寻

旎晖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旎，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

天隆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
天隆，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 显仁舞》，原文：运极金行谢，天资水德隆

桅烯

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桅，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：黄烟飞高桅，绛雪当道洒

罡烯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
罡，来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯，教人唤甚半州，忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

冬艺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
冬艺，来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》，原文：才怜曼倩三冬后，艺许由基一箭中

箬璩

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箬，来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》，原文：箬叶沈溪暖，苹花遶郭香

芊霁

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芊，来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉赠仲光》，原文：丝乱获理頼正言，竹有特操非芊眠

洛湫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：洛阳正值芳菲节

旌煦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旌煦，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：旌戟俨成行，鸡人传发煦

媪葆

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《望都》，原文：望都风土连唐县，翁媪排门带瘿看

含琼

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
含琼，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：满口含尝琼液甘，一堂齿冷敲寒玉

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