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宝宝取名思雅 - 如何给宝宝取个雅致的名字

宋舜樨作者:宋舜樨2024-02-01 18:51:37

给宝宝取名一直是父母非常重视的事情。一个好的名字不仅要符合宝宝的性别和族裔,还应该具备独特、雅致的特点。宝宝取名思雅就是一个很好的选择。思雅是一对寓意美好的名字,不仅给人以明亮、洒脱的感觉,还能表达出对宝宝纯洁内心的期待。那么,如何给宝宝取名思雅呢?首先,我们可以从宝宝的姓氏出发,结合音韵学和五行学,选择与姓氏相匹配的名字。其次,我们可以根据宝宝出生的日期和八字,挑选与八字五行相合的字作为名字的一部分。最后,我们可以通过阅读诗词、文学作品,寻找那些优雅、含义深远的字,组合成一个独特又美好的名字。宝宝取名思雅,不仅能给宝宝带来美丽的象征,也会在以后的生命中带来好运和幸福。希望每个父母都能为自己的宝宝取到一个优雅、寓意美好的名字。

宝宝取名思雅

徵澧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

殷博

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
殷博,来源于陆文圭的《宋诗》《送信讲师》,原文:殷勤翻短褐,博雅愧前修

蔓溯

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蔓,来源于陈宗远的《宋诗》《牵牛花》,原文:绿蔓如藤不用栽,淡青花遶竹篱开

之语

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
之语,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:公独寓之一戏耳,宁用解语方佐尊

璎醇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chún纯真朴实。
国学点评
璎,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

皤砚

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皤,来源于林正的《宋诗》《遣兴》,原文:黄金难买老,自笑鬓毛皤

碧睿

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
碧,来源于顾云的《唐诗》《苔歌》,原文:松筠条条长碧苔,苔色碧于溪水碧

慕淮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
慕淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 熙熙阁》,原文:自慙江外人,敢慕淮南作

乾棹

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》,原文:爱此绿树村,舍棹度小岭

樨萄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

祁闳

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
祁,来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》,原文:黟祁二邑水分源,到此同流怒政奔

文雅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
文雅,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡仲威》,原文:元和颂圣雅平淮,韩柳文章付后来

菀榷

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

荔淇

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荔,来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》,原文:丹荔株株经品藻,乔松叶叶惠清凉

卫仲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
卫仲,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、仲孙蔑、卫孙林父会吴于善稻

烽滨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
烽,来源于晁公溯的《宋诗》《江边 其一》,原文:屡报传烽沈塞外,时来倚杖立江边

珞宓

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珞,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

情潮

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
情潮,来源于周贺的《唐诗》《送友人》,原文:弹琴多去情,浮檝背潮行

宓旒

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宓,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:哀弹清瑟和宓妃,大川击鼓劳冯夷

墨燮

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
墨,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿赠别》,原文:梦惊池草合,香泛墨花轻

胧凇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
胧,来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其五》,原文:高高不可问,神光终朦胧

真戈

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
真戈,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:先生真英豪,提戈呼叱咤

钏乾

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
钏,来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》,原文:衣香逐举袖,钏动应鸣梭

纪文

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纪文,来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》,原文:(见同书卷七、《宋诗纪事》卷四引《清源文献》)(按:《舆地纪胜》、《全芳备祖》、《皇朝事实类苑》引《杨文公谈苑》尚存熙诗多首,似皆入宋后作,兹不录

伦才

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
伦才,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》,原文:(正末唱)量小生才不及傅说,(第五伦云)据贤士之才,断不在蒯彻之下

娄暄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:四年春,王二月,莒人伐杞,取牟娄

琉琝

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琉,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四九》,原文:黑漆昆仑踏雪行,转身打破琉璃椀

郄陟

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:此晋郄缺也,其称人何

璇奕

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璇,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》,原文:神天枝分秀蔼璇杓,光涌银河半夜潮

峤时

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峤时,来源于李纲的《宋诗》《立春日龙化道中得家问诸季已挈家渡浙江如剑川又闻江西颇有羣盗啸聚遂决意由五羊趋循惠潮阳假道闽中以归偶成三篇时十二月十九日 其二》,原文:远信来时岭峤春,浮家已在浙江滨

天旆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
天旆,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:风卷旆,水摇天

燝粹

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

胭绅

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
胭,来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风客金陵》,原文:台城路,故国都,湿胭脂井痕香污

序滨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
序滨,来源于宋祁的《宋诗》《送郑天休》,原文:千万禊滨传善序,永和三月有流杯

昙朗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
昙,来源于郑清之的《宋诗》《广文出新意得梅之全花实根叶谱入秀句辄效反骚一章》,原文:吾尝闻之老瞿昙,无有少法为可得

烁迪

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《四时词四首 其三》,原文:象牀素手熨寒衣,烁烁风灯动华屋

真崇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chóng高明宏大。
国学点评
真崇,来源于曹勋的《宋诗》《升天行》,原文:其次崇真功,立言与立德

重姝

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
重,来源于陈允平的《宋诗》《西湖暮春》,原文:云山叠叠树重重,浙水迢遥客梦中

君媛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
君,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:为人君而失其命,是不君也

喻矜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
喻矜,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:撒盐矜巧喻,授简喜知音

猷罡

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
猷,来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其三》,原文:谟猷未及展,箫鼓已成悲

栖暄

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栖暄,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:夜寒身无栖,灶窟恬余暄

琬匠

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琬,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

磊蝶

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
磊,来源于王十朋的《宋诗》《尔雅台》,原文:虫鱼草木归笺注,何害其为磊落人

域专

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
域专,来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》,原文:忽然辨疆域,独得分专城

觉律

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
觉律,来源于许及之的《宋诗》《沈丈察院次游凤山韵见示再次韵奉酬》,原文:至今巾箧中,常觉律吕随

樨梓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

晶韶

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
晶,来源于陈与义的《宋诗》《游东巖》,原文:斜晖射残雪,巖谷遍晶荧

璞绅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璞,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》,原文:虽然刖足终全璞,尚有知音莫断絃

谐奘

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
谐,来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》,原文:难提既与君凑机,其肯无不谐其要

南旒

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
南旒,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其六》,原文:阳进阴消属此时,凝旒南面盍深思

翌子

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翌子,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

勃湫

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
勃,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其二》,原文:碧落空歌黍米珠,十方勃勃入无余

泯素

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
泯素,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:以此较于子,素业固未泯

凇绅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

莲谒

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莲谒,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:仙掌眺莲峯,灵祠谒八天

鹤钟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鹤钟,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其九》,原文:鸡皮鹤发病龙钟,误入林宗裁鉴中

域燃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
域,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:驻逈游天域,排空[聊]憩息

逊朔

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
逊,来源于周紫芝的《宋诗》《梅花为风雨所残三绝 其一》,原文:何逊借花心欲折,玉奴愁雨晓应寒

渌缮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:栎林森疎陂渌净,江梅水仙争媚妩

纴汐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

缥勰

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缥,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:方壶七万神鼇连,琼台缥缈居灵仙

艾晣

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhé光亮;亮光。
国学点评
艾晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

孜治

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
孜治,来源于张咏的《宋诗》《解嘲》,原文:又不闻宣尼孜孜救乱治,厄宋围陈亦何已

缘锋

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
缘锋,来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》,原文:官是先锋得,材缘挑战须

林晨

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
林晨,来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》,原文:缃囊墨本入宣和,林下霜晨手自呵

骅灏

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骅,来源于李彭的《宋诗》《赋米芾所画金山图》,原文:骅骝绝尘走千里,何劳远处幽并夜

盈蒲

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
盈蒲,来源于秦观的《宋词》《失调名》,原文:粽团桃柳,盈门共垒,把菖蒲、旋刻个人人

辕粹

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
辕,来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》,原文:轩辕去后虽然在,争奈凡流无处寻

珈澜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

淼爕

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淼,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:淼漫平流,还浮竹箭

津澄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
津澄,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:白山隄下白澄津,一道长河夹岸春

堇泷

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

昀槐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于李洞的《唐诗》《废寺闲居寄怀一二罢举知己》,原文:槐省老郎蒙主弃,月陂孤客望谁怜

绘轶

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绘,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:汝南榜堂皇,考亭绘缣素

蓬禄

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
蓬禄,来源于何去非的《宋诗》《次韵和翟公巽猩猩毛笔》,原文:蓬山天禄阁,峥嵘凌碧虚

滇益

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

越闳

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
越,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十二年》,原文:夏,吴伐越

鸠匠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸠匠,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

淑瑄

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淑,来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 丝头粉红》,原文:头重醉余扶不起,肌香淑处澹仍芬

景馟

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
景,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:追落景,弄微凉

沅孜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沅,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》,原文:流行通象桂,模刻遍湘沅

曜晠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
曜,来源于陆文圭的《宋诗》《送道成北游》,原文:相逢十载后,我鬓雪争曜

川箴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
川箴,来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》,原文:太史善箴阙,伊川知辞华

越飏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
越飏,来源于汪遵的《唐诗》《五湖》,原文:已立平吴霸越功,片帆高飏五湖风

冽瑄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冽,来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》,原文:试斟百冽洗肝肺,一勺注腹清且炖

献炜

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
献炜,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:中原文献旧,四世炜相传

礼恽

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅用《礼安》。奉太上皇后同。》,原文:仪物陈矣,礼乐明矣

涌逊

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
涌,来源于陈造的《宋诗》《送云巖老住天宁寺》,原文:从地涌出焕金碧,信手拈来自奇伟

境玄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
境玄,来源于范祖禹的《宋诗》《句 其二》,原文:上秩干门下奠坤,玄都境界妙难论

湲璋

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《游石门涧》,原文:独有秋涧声,潺湲空旦夕

怀汝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
怀汝,来源于叶梦得的《宋诗》《鹅湖山》,原文:空怀三宿恋,为汝半日留

南固

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
南固,来源于王存的《宋诗》《登北固山》,原文:晚登北固顶,俛视南徐城

允奂

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人,淹玄孙,左卫将军

凝覃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凝,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:凭高凝望倦扶筇

芨晰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

胧嫒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
胧,来源于李羣玉的《唐诗》《七月十五夜看月》,原文:朦胧南溟月,汹涌出云涛

乔史

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
乔史,来源于卢襄的《宋诗》《桐君祠作招仙歌》,原文:友王乔与萧史兮,俨蜺旌玉佩而葳蕤,何如归来

琛澧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:孄安只牧牛,琛师独种田

晴溯

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晴溯,来源于韩淲的《宋诗》《舟至南豅且寄玉山聘君寺丞二徐丈》,原文:叶叶一飘蓬,溯浪开晴光

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