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虎年和虎年宝宝取名

韩郅昭作者：韩郅昭2024-02-02 12:46:39

虎年是中国农历十二生肖中的一年，在中国文化中具有特殊的意义和象征。虎年的人被认为聪明、勇敢、自信，寄托了人们对于追求成功和克服困难的希望。因此，许多父母希望为在虎年出生的宝宝取一个与虎年文化相关的名字，以寄托美好的祝愿。

虎年和虎年宝宝取名

媵榭

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、晋人来媵

凝槐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
凝槐，来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其一》，原文：凝碧池头弦管声，秋槐落叶若为情

爀岭

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

俏芾

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
俏，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》，原文：(净云)你家是卖俏门庭，我来做一程子弟，你不留我，如何倒拒绝我

昼俐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
昼，来源于赵湘的《宋诗》《书松门寺壁》，原文：树影秋云杂，泉声昼磬和

蝶琲

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蝶，来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》，原文：怕明朝蝶冷，黄花秋圃

瑚琥

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑚琥，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

治札

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
治札，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：札胥谨印蜡，仆隶治筐筥

艺希

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
艺希，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：〖2〗《新唐书·艺文志》「天文类」云：「王希明《丹元步天歌》一卷

葵兆

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
葵兆，来源于吴潜的《宋诗》《水云乡和制机刘自昭韵三首 其三》，原文：乐事尚堪葵麦候，丰年已兆黍禾秋

乘楦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
乘，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：餐食沆瀣，乘驾虹霓

沧沐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沧沐，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：濿沧海兮东游，沐盥浴兮天池

瑜骅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑜，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：君传兹图落人世，世人遂得知瑜璠

庆淳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
庆淳，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：庆太平朝野，重见，昔淳化、今嘉

仪蕾

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
仪，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》，原文：具仪光玉帛，送舞变咸英

铮嵇

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

元洵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：卫元咺自晋复归于卫

濡葵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
濡，来源于胡交修的《宋诗》《叔厚内翰宠示喜雪诗谨次高韵》，原文：润流土脉霑濡洽，巧著寒梢点缀微

璞兆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璞，来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其二》，原文：璞玉浑金表里同，心知言动有阴功

烟谊

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
烟谊，来源于黄朝散的《宋诗》《睹丞相曾公为桂帅时经过留题》，原文：因睹曾公题刻妙，气腾忠谊拂云烟

屹玢

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
屹，来源于毕仲游的《宋诗》《自灵泉晚过崇因寺口占》，原文：前峰竦而嵬，后峰屹且峨

朝尹

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
朝尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：尹氏立王子朝

濡陟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：安得禹皋日陈谟，沾濡四表无焦枯

苓泱

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苓，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：岂无茯苓芝，随春入锄斸

琳慕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琳，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其一》，原文：直辞裨衮阙，妙翰照琳宫

芊彰

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芊，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 七》，原文：幽居枕广川，长望郁芊芊

瞻汀

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《长风吹海作寒雾，往往六月披重袍。仙鱼通印胜鸮炙，荔子丹艳疑蟠桃。 其三》，原文：唯欠子瞻诗

同茶

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
同茶，来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物》，原文：十步兰茶同秀彩，万年枝叶表皇图

旖浩

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
旖，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

蕙凰

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蕙凰，来源于孙逖的《唐诗》《进船泛洛水应制》，原文：芳生兰蕙草，春入凤凰楼

邕天

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
邕天，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：上思天戒，下思致时邕

旬淳

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
旬淳，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：永淳二年十一月，仲旬三日为忌辰

莜媵

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

謇奥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
謇，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：山中春兮可乐，王孙不来兮謇谁留兮他山

喻玫

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
喻，来源于庄翱的《唐诗》《句》，原文：慇懃笑喻人间事，遥指庭花对夕阳

郇旬

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

琥胥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琥，来源于陈渊的《宋诗》《陪知县夜饮泛碧斋再用前韵》，原文：移舟为爱玻璃阔，放盏那知琥珀深

蔓若

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蔓若，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：岂知事迎合，宛转若藤蔓

吟奂

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
吟，来源于韩的《宋词》《蝶恋花》，原文：微吟莫厌伤多久

炽谊

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炽，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：愿符鲁什昌而炽，更拥箕畴寿且康

些崔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
些崔，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二一》，原文：激起砚池些子水，洗光幕阜翠崔嵬

明枝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
明枝，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二一》，原文：霜飞峭壁夜猿惊，手把松枝叫月明

杉纶

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
杉纶，来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其三》，原文：松杉夹径当前导，莫惜纶巾冒雨行

馠澎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

璐才

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璐才，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

燮飔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

汶柃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
汶，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五九》，原文：一片夕阳无限好，汶河西上酒楼高

钊燮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

戍芗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戍，来源于崔铉的《唐诗》《进宣宗收复河湟诗》，原文：烟尘永息三秋戍，瑞气遥清九折河

笺沉

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笺沉，来源于强至的《宋诗》《箧中得调官时杨氏所寄书慨然追感》，原文：恨销除是彩笺灭，弗比遗香苦易沉

汉映

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汉映，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：夜深仰视霄汉，南极映星台

林勋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
林勋，来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》，原文：林希亦入耳，掷笔争书勋

荔竹

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
荔竹，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其一○》，原文：野竹挂薜荔，山花睡鹧鸪

崎斓

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
崎，来源于岑参的《唐诗》《感旧赋附歌》，原文：世路崎岖，孰为后图

怀霜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
怀霜，来源于徐元杰的《宋诗》《挽吴准斋》，原文：壮岁能官不厌卑，怆怀霜露蚤知几

焱凝

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

泊采

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泊采，来源于施肩吾的《唐诗》《遇越州贺仲宣》，原文：门前几个采莲女，欲泊莲舟无主人

凝筱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
凝，来源于杜安世的《宋词》《贺圣朝》，原文：东君造物无凝滞

采椰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
采，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再升坛。》，原文：有俨旒采，有鸾佩玉

采霄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
采霄，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：我本穷山采薇蕨，偶上丹霄骑日月

杨翼

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
杨翼，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一四》，原文：鸟命若杨叶，夜栖鸡翼间

粹蕾

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
粹，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：陶镕就醇粹，鞭策收勉强

晰桥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

璋瑺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璋，来源于晁公溯的《宋诗》《喜三十二弟来》，原文：宗族百余人，圭璋叠璵璠

晳川

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

源苏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
源苏，来源于岳珂的《宋诗》《银青制劄帖赞》，原文：先王笔法源于苏，奕然世体繇庭趋

晨蔻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晨，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：千红咸竞晨，万玉亦乘机

曦芦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
曦，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：晨曦忽入牖，心喜旧疹空

熹颀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

琥峻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
琥，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・越调/斗鹌鹑》，原文：玳瑁珊瑚，砗磲琥珀，你当初生处生，今日个可便来处来

桅桢

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《行次鶑脰湖》，原文：积草摊渔网，疎林聚客桅

未梧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
未梧，来源于薛能的《唐诗》《许州题观察判官厅》，原文：冬暖井梧多未落，夜寒窗竹自相敲

漫挚

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漫，来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》，原文：一叶漫题红

蔻芃

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蔻，来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》，原文：豆蔻花繁烟艳深，丁香輭结同心

哲昃

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
哲，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：挺生垩朝哲辅，风采独居人右

觅瑭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其一》，原文：曾令四郊觅，未见一枝来

璨央

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璨央，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》，原文：清庙严更夜未央，珠星璧月璨殊光

娇潭

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娇，来源于吴文英的《宋词》《梦行云》，原文：娇笙微韵，晚蝉理秋曲

茵姝

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
茵，来源于王禹偁的《宋诗》《十月二十日作》，原文：重衾又重茵，盖覆衰孏身

童琮

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
童琮，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

椒芦

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
椒芦，来源于刘挚的《宋诗》《食鲙》，原文：橙韲擣椒兰，芦菔碎珠贝

墨鸥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
墨鸥，来源于陈文蔚的《宋诗》《戊午正月送赵工部赴江东参谋》，原文：渔樵正伴诗翁乐，鸥鹭俄惊诏墨催

奈笙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奈笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《去年宋中道自洺州以书令魏殊来谒予魏遂托主第后辞归予因中道之兄次道有孔雀赋以送魏生》，原文：一身粲烂文章多，引声笙竽奈远何

荏珧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
荏，来源于陈著的《宋诗》《次韵董三余约赏月丹瑞香》，原文：老仙平日炼心丹，荏苒光阴百岁闲

樟哲

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：千寻豫樟干，九万大鹏歇

晋桔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：晋栾书帅师侵蔡

奎益

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奎，来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》，原文：上与奎宿争光芒，器成未售此焉藏

璐胧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

朔喻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朔，来源于张伯玉的《宋诗》《之官新定却寄并州通判王几道》，原文：朔马惊鸣橐，秋鲈上钓纶

继晔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
继，来源于姚合的《唐诗》《和座主相公雨中作》，原文：诗成难继和，造化笔通神

岭勖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岭，来源于范祖禹的《宋诗》《送七主簿赴龙水》，原文：缘谿夹修竹，被岭多长松

茗昼

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
茗昼，来源于蔡襄的《宋诗》《唐彦猷挽词 其二》，原文：美研精煤色，文瓯昼茗香

濡濡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡濡，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：未济濡尾，既济濡袽

霁銮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霁銮，来源于任希夷的《宋诗》《太乙宫迎驾》，原文：侵夕犹烦雨洒尘，銮舆才御霁光分

晰缃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晰缃，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

芗悠

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芗，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》，原文：膋芗备，玉帛陈

暖洵

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
暖，来源于顾敻的《唐诗》《河传 一》，原文：小窗屏暖，鸳鸯交颈

廷葭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
廷，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：朝廷不忘远，徒欲得公重

儒泱

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
儒，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其三》，原文：紫阳儒者侣，恨不与同时

奥槿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：奇哉离燄烹铅水，清静之中藏奥旨

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