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姓刘的牛年的宝宝取名

罗钏作者:罗钏2024-02-02 15:17:28

姓刘的牛年的宝宝取名是一项重要的任务。宝宝的名字将伴随着其一生,承载着父母的期望和祝福。在牛年,父母可根据牛年的特点和姓刘的宝宝特质,为宝宝取一个寓意吉利、与牛有关的名字。牛年象征着勤奋、踏实和坚韧不拔,因此在取名时可以选择以此为主题的名字,如“刘勤、刘踏实、刘坚韧”。同时,还可以结合姓刘的音韵特点和五行匹配原则,选择一个与五行和谐、音韵优美的名字。总之,在为姓刘的牛年的宝宝取名时,父母要考虑宝宝的个性特点、文化背景以及希望给宝宝带来的美好寓意,从而选取一个最适合宝宝的名字。

姓刘的牛年的宝宝取名

刘冶晖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冶,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:梦想山阴游冶

刘霆识

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霆识,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:土宜悲坎井,天怒识雷霆

刘晰鉴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晰鉴,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

刘霁裴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
霁,来源于黄升的《宋词》《清平乐》,原文:霁日明莺羽

刘晶芉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晶,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:陌上游人夸故国,十里水晶台榭

刘澈珞

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 桓公井》,原文:我欲唤常娥,团圆伴澄澈

刘晗致

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

刘梧由

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
梧由,来源于邵雍的《宋诗》《灾来吟》,原文:灾自内来,何由支梧

刘桔泷

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桔,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其三》,原文:角瓮何须犹倔强,桔槹南陌正秋风

刘晤箬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《送石赓归宁》,原文:裹饭北城阴,永怀从晤歌

刘辰忻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
辰忻,来源于邵雍的《宋诗》《触观物》,原文:心净星辰夜,情忻草木春

刘鸥淖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸥,来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鸥鸟共烟波

刘芦禧

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芦,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 六》,原文:芦笋锥犹短,凌澌玉渐融

刘萱绪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萱,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》,原文:莫道同时岸卉稠,背萱无态侧葵羞

刘清袤

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
清袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

刘桦炔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

刘憧泓

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
憧,来源于强至的《宋诗》《诗赠宝应禅老溢公》,原文:瓶锡憧憧参祖学,几人垂老得林泉

刘苡筠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苡,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:旧草满囊胜薏苡,几联乘醉写芭蕉

刘易鹄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
易鹄,来源于苏轼的《宋诗》《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》,原文:寸根千里不易致,衔子飞来定鸿鹄

刘泊棋

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泊,来源于刘摰的《宋诗》《挽司空文定张公二首 其二》,原文:澹泊环中妙,超遥物外仙

刘悟岚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
悟,来源于王珪的《宋诗》《从驾至开宝寺庆寿崇因阁依韵和吴相公》,原文:上行乘今果,羣迷悟昨非

刘蕋悟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

刘崇珐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
崇,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》,原文:崇文时驻步,东观还停辇

刘韬晖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韬,来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其三》,原文:甚思屏置人间事,韬养巖间雾雨文

刘浦璆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
浦,来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》,原文:游鳞出陷浦,唳鹤绕仙岑

刘与冰

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
与冰,来源于李居仁的《宋词》《天香》,原文:万里槎程,一番花信,付与露薇冰脑

刘德霄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
德霄,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:直气薄霄汉,德望耸岩廊

刘津彤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
津彤,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》,原文:云路移彤辇,天津转明镜

刘澎涵

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澎涵,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

刘馚昉

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

刘漪戈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
漪,来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》,原文:想见荷叶尽,北风卷寒漪

刘濡珧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
濡,来源于董嗣杲的《宋诗》《越城客中》,原文:暑滋衣袖苦逢迎,濡滞连旬梦亦惊

刘楦策

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

刘煊澧

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

刘普烯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
普,来源于翁合的《宋词》《卜算子》,原文:试问薇垣一小星,谁知是、韩王普

刘柳犹

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
柳犹,来源于吴融的《唐诗》《关西驿亭即事》,原文:山犹带雪霏霏恨,柳未禁寒冉冉愁

刘恤堇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:所谓平天下在治其国者:上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也

刘季荑

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
季,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其七》,原文:生平尚然诺,彷彿杜穉季

刘鸠愿

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
鸠愿,来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》,原文:人生分愿各有赋,鸠鹏何必劳相慕

刘霄鹄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霄鹄,来源于吕本中的《宋诗》《印累累》,原文:孰视鸿鹄,云霄可摩

刘笠灏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笠,来源于皮日休的《唐诗》《醉中即席赠润卿博士》,原文:茅山顶上携书簏,笠泽心中漾酒船

刘遒莘

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿出示杨谨仲墨帖》,原文:芗林草木年仍故,此老诗篇晚更遒

刘烨晣

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
烨,来源于方回的《宋诗》《夜下富阳不寐二首 其二》,原文:天寒星烨煜,江阔树微茫

刘羿淬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:安得羿善射,一箭落旄头

刘倾些

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
倾些,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・油葫芦》,原文:(正末唱)怕不待倾心吐胆商量嫁,都是些瞒神吓鬼求食话

刘湫禧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
湫,来源于汪藻的《宋诗》《藻蒙叔雅祠部重九日惠花惠酒惠诗继为袁家碣钴鉧潭之游因循不能答再承佳句见寄今用来韵率课一篇参陪杖履之胜幸一笑而去之以覆酱瓿而作纸绞也》,原文:一闻款乃声,蓬荜忘湫隘

刘澄娥

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
澄娥,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 桓公井》,原文:我欲唤常娥,团圆伴澄澈

刘瑞渤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瑞渤,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:五云呈瑞,渤海复生申

刘玢楹

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

刘憧瑭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》,原文:况复迫衰暮,视近步憧憧

刘梧皙

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
梧,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其七》,原文:那知苍梧野,弃置同刍狗

刘觉芗

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
觉芗,来源于李曾伯的《宋诗》《诸友迟留待雪再用韵》,原文:冷芗梅畔觉,清响竹间知

刘阮灏

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阮,来源于李揆的《宋诗》《吉祥寺》,原文:聊乘阮孚屐,径入梵王家

刘烟至

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烟至,来源于黄庶的《宋诗》《和子仪巡捕蝗》,原文:所至不为灾,群飞乱烟云

刘炯鸠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
炯,来源于程的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:向窗前、引镜看来,尚喜精神炯炯

刘棋瑜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棋,来源于赵崇森的《宋诗》《隠逸》,原文:静观棋得趣,闲坐石忘忧

刘诏忻

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
诏忻,来源于韦骧的《宋诗》《闻诏士呈同僚朱伯英》,原文:诏书一飞传,上下交欢忻

刘箫峨

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
箫,来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》,原文:舞曲依鸾殿,箫声下凤楼

刘嘉柏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
嘉柏,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 六》,原文:为同松柏类,得列嘉树中

刘炀礴

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》,原文:劒关夜读相如听,瓜步秋吟炀帝悲

刘墨纮

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
墨纮,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:八纮张云罗,局士绳墨内

刘繁俏

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
繁,来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》,原文:晓怨凝繁手,春娇入曼声

刘珈煊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

刘仪鹤

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
仪鹤,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:草桐感霜露,鸿鹤伤羽仪

刘琯芗

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》,原文:古有诗人悼房琯,今无壮士哭田横

刘慕芹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
慕,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:寿龄也不慕彭聃

刘惜臻

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
惜,来源于沈佺期的《唐诗》《洛州萧司兵谒兄还赴洛成礼》,原文:灞亭春有酒,岐路惜芬菲

刘旨至

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旨至,来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》,原文:干竺宗旨超隐峰,客至不鸣斋后钟

刘渲瑄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

刘亦暄

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亦暄,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:俗繁节又暄,雨顺物亦康

刘欢恤

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
欢恤,来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》,原文:与民父天免衔恤,更因欢喜忘肺疾

刘朴琪

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朴,来源于吕本中的《宋诗》《送范子仪将漕湖北五首 其一》,原文:其民淳而古,其吏朴且直

刘硝桠

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

刘苑栖

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
苑栖,来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》,原文:寓迹文章苑,栖魂典籍郛

刘棕霄

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
棕霄,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

刘烽灏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烽,来源于许棠的《唐诗》《塞下二首 二》,原文:塞深烽砦密,山乱犬羊多

刘葆岱

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
葆,来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》,原文:葆羽翻风队,腾吹掩山楹

刘冽霆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冽,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:更辱邀我临山冈,大壶载酒冽鼻香

刘勰蓬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

刘峤湘

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
峤湘,来源于狄焕的《唐诗》《咏南岳径松》,原文:一阵雨声归岳峤,两条寒色下潇湘

刘桠韵

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

刘琳栎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琳,来源于朱熹的《宋诗》《次择之韵聊纪秦事》,原文:行客讵明千古意,虚疑霞佩响琳琅

刘峪睿

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

刘舸淖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
舸淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

刘巍缨

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
巍缨,来源于无名氏的《唐诗》《宜城怀古》,原文:巍峨朱轩甲第稠,缨簪文武尽名流

刘昼纾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昼,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:到如今,昼锦满堂贵胄

刘昂伦

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
昂,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:玉人呵手昂头翦,纤鬓边垂

刘什烁

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
什,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○五》,原文:教诠十八不共法,共不共时是什么

刘煦渊

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
煦,来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》,原文:适值华轩过,仍当煦景长

刘麒域

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
麒域,来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》,原文:绝域来象龙,地行俱麒麟

刘炳翰

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
炳翰,来源于李弥逊的《宋诗》《胡文恭倅宛陵距今将百年其后来官是邦者三人至士曹公下车始访遗迹得石刻扵城北会胜寺即龛至官舍新栋宇于其上命曰绍堂属余为诗因以贻之》,原文:肯子规橅夸锦绣,传家翰墨炳丹青

刘霁娣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霁,来源于释德洪的《宋诗》《赠别若虚》,原文:残暑霁严威,新凉酿归思

刘柳什

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
柳,来源于欧阳修的《宋词》《长相思》,原文:柳似伊

刘贞蔓

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
贞蔓,来源于孟郊的《唐诗》《伤哉行》,原文:众毒蔓贞松,一枝难久荣

刘棂搦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
棂,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:一溪流水一溪月,八面疏棂八面风

刘桅页

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》,原文:岛烟常至晏方开,沙际参差辨远桅

刘晖天

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晖天,来源于赵汝愚的《宋诗》《神秀楼落成》,原文:西风散黄菊,天宇澄清晖

刘焓嵊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

刘犹漾

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
犹漾,来源于刘子翬的《宋诗》《游武夷山》,原文:回薄湍流漾翠岑,夷犹一舸纵幽寻

刘煦翩

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
煦,来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》,原文:偶尔云开煦气生,溶溶满目烟光聚

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