logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

参加抖音宝宝取名大赛,带回最特别的名字

程苡卿作者:程苡卿2024-02-02 21:29:39

参加抖音宝宝取名大赛,为宝宝取个与众不同的名字。宝宝的名字是父母给予他们最重要的礼物之一,它将成为他们一生中的符号和身份的象征。抖音宝宝取名大赛是一个独特而新颖的活动,旨在帮助父母们为自己的宝贝起一个特别的、与众不同的名字。这个比赛不仅为宝宝起名提供了一个平台,而且还可以让父母们分享他们的创意和故事。参加这个大赛,你可以通过上传视频或照片来展示你的宝贝的可爱模样,向大家展示你想为他/她起的特别名字的含义和由来。不仅如此,这个活动还获得了一系列丰厚的奖品,能够给予你和你的宝宝带来美好的回忆。所以,赶快加入抖音宝宝取名大赛,为你的宝贝起个独一无二的名字吧!

抖音宝宝取名大赛

什豫

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
什,来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》,原文:高闲上人妙书札,什袭藏来时一发

憧其

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:慈鸟尔奚为,来往何憧憧

喻愿

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其言也约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣

艾杉

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
艾,来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》,原文:年年秋后,笑观芳草萧艾

俏乔

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
俏,来源于卢炳的《宋词》《好事近》,原文:不似楚襄云雨,俏输他一半

弈正

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弈,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:谢公高志渺浮云,对弈从容静世纷

桠曜

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

嫣晠

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
嫣,来源于司马光的《宋诗》《春猎》,原文:韩嫣承恩来视兽,飞尘遥出建章西

昶丁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
昶丁,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

瑶沁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
瑶沁,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:玉蕊含香,琼蕤沁月,瑶萼裁冰

燝佶

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

瑧淇

拼音五行释意
zhēn玉名。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》,原文:熊生尉淇上,开馆常待客

庆兆

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
庆兆,来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》,原文:庆兆三阳开泰,散作一团和气,无地不春风

汝庚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
汝庚,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:汝谈我命五者全,略与庚午相周旋

瞻昉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瞻昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

馟颐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》,原文:后凋难老质,寿考当期颐

勖盂

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

帧原

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

茹烟

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茹烟,来源于释居简的《宋诗》《谢高秘书雪蕈》,原文:瘦云臞雪漱霜漪,烟火无功合茹芝

琝皖

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠沦

钲薏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
钲,来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》,原文:钲鼓遥知寨,桑麻略辨村

彦楠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彦,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:德高羣彦表,善植几生前

勰霜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

芹婳

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芹,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其二》,原文:水寒芹叶薄,春早杏阴繁

纮莜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
纮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

蕖恒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蕖,来源于张镃的《宋诗》《绿筠轩旧在于潜寂照寺今移立县治之东竹间凿小池植莲为赋两绝 其二》,原文:气韵非关竹有鱼,莫嫌清荫杂芙蕖

翎恺

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《竹鸡冢》,原文:活活声干落羽翎,分甘碪几委危形

嫣绡

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
嫣绡,来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》,原文:芳亭深杳传金貂,一笑嫣然轻百绡

蘅页

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蘅,来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》,原文:不忧五柳荒松菊,敢叹三闾带杜蘅

烽墨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
烽墨,来源于王庭珪的《宋诗》《周德祖自衡阳相别三十余年会余窜夜郎德祖知南江寨相遇甚款道旧兴怀辄成长句》,原文:时平栅垒无烽火,洒墨成诗有几篇

滢欢

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

杉澈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
杉,来源于郭祥正的《宋诗》《赠孙郎中》,原文:龙蛇千丈老松杉,霹雳一声挥电雹

夷由

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
夷由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:下堂而见诸侯,天子之失礼也,由夷王以下

懿召

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
懿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:懿选嘉访,世享馨荐

巍洛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
巍洛,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:巍巍玉帝殿中央,河洛东西翼龙虎

柒川

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

秭炫

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
秭炫,来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》,原文:枯秭无生气,众目炫一时

莱繁

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
莱,来源于林景英的《宋诗》《林氏庵呈周炼师》,原文:谁知尘影里,清趣似蓬莱

浦慕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
浦慕,来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》,原文:鸣鸿念极浦,征旅慕前俦

卫追

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
卫追,来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》,原文:高言追卫乐,篆刻鄙曹沈

娴桔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

理柃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
理,来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》,原文:日斜未理妆,昼长人易倦

卿珑

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:其二卿相恶

馠葭

拼音五行释意
hān芳香。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于黄希旦的《宋诗》《观申公山水》,原文:水寒石瘦老木怪,蒹葭岸占天苍苍

谒谒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒谒,来源于释重显的《宋诗》《访俞秀才》,原文:江城雨雪书名纸,不谒鸿儒更谒谁

经嵊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
经,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:一经题品便生光

郦纬

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郦,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:刘氏难令吕氏安,郦生大义炳如丹

纲潜

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纲潜,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》,原文:五典潜扫除,三纲悉沦委

栾仟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《过陜州赠苏仪掾仲滋 其一》,原文:栾城孙子何来此,华国文章肯漫休

筝缤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筝,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 五》,原文:银甲弹筝用,金鱼换酒来

缘璎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缘,来源于李弥逊的《宋诗》《又和少章别》,原文:非无山林意,去住亦随缘

中绚

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
中绚,来源于孙觌的《宋诗》《吴益先携文见过以诗为谢》,原文:吴郎人中第一流,文采绚烂珊瑚钩

彰逻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
彰,来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》,原文:道契君臣合,时来名位彰

楦憧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

檀析

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
檀析,来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》,原文:良工采得木千章,如析旃檀片片香

韪壬

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

萝宣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
萝宣,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○四》,原文:君命重宣降薜萝,不容静处萨婆诃

韪卓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韪卓,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

耘旖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
耘,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:新英蜂采掇,荒草象耕耘

炔蔳

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

橙蕊

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
橙蕊,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:好茶也,汤浇玉蕊,茶点金橙

璇觅

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璇,来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》,原文:碧柱峨翔凤,璇珰舞暗螭

齐漾

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
齐漾,来源于张籍的《唐诗》《采莲曲》,原文:青房圆实齐戢戢,争前竞折漾微波

玺晷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
玺,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:一听巴人曲,多贻汉玺忧

永弛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
永弛,来源于王之望的《宋诗》《和人元夕》,原文:金吾弛禁玉漏永,九衢遍走狂欢遨

晶芮

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晶,来源于李白的《唐诗》《题东谿公幽居》,原文:客到但知留一醉,盘中秪有水晶盐

重泷

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
重泷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

燏政

拼音五行释意
火光貌。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

郄钟

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:君才郄林枝,灵根芳正发

景孜

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
景孜,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:肯堂心翼翼,景行日孜孜

继炯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
继,来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》,原文:贱子焉敢继,口诵心膂镌

晳婕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

桥憧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桥,来源于葛绍体的《宋诗》《诸暨道中五首 其四》,原文:晓烟晴日过枫桥,桥面山尖春半娇

柏旷

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
柏,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝咏薜荔》,原文:后凋虽可嘉,劲挺异松柏

研佶

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
研,来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》,原文:逡巡蔡侯得所得,索研铺纸才须臾

嵇召

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嵇,来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》,原文:草颠终近旭,嬾癖必无嵇

郅箫

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

伊蓓

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
伊,来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》,原文:得志行所为,泽民效伊尹

纲诣

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《喜小儿辈到行在》,原文:阿纲学书蚓满幅,阿绘学语莺啭木

菀融

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

淅廷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淅,来源于赵明道的《元曲》《小桃红・枕寒衾冷夜迢迢,旖旎人儿俏,往往难成梦惊觉。好心焦,悲悲》,原文:透户牖,金风淅淅,滴更长,铜壶点点,更那堪蛩韵絮叨叨

洌晖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

钊涟

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

甯瞻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
甯,来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》,原文:不遇张华识,空悲甯戚歌

兆炯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
兆,来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其四》,原文:假使妖祠能献兆,如何窥得此门庭

曦季

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曦,来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 朝阳台》,原文:残月坏金枢,朝曦吐旸谷

泉纫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泉纫,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》,原文:楚泽兰纫佩,廉泉水洗心

芊戈

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芊戈,来源于汪元量的《宋诗》《吴山晓望》,原文:城南城北草芊芊,满地干戈已惘然

庚琛

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庚琛,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:庚午蜀贡琛,君名亚龙头

霄品

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霄品,来源于朱君绪的《唐诗》《下座咏》,原文:妙品演布化,迢迢霄玄音

淙纴

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:舂淙到潭底,势尽自浮漂

黛崔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
黛,来源于钱起的《唐诗》《赠张南史》,原文:黛色晴峯云外出,縠文江水县前流

泉尔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
泉尔,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:贞根期永固,贻尔寒泉滋

诣茂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诣茂,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

瑛藻

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑛,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:天人一夜剪瑛琭,诘旦都成六出花

麒炫

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
麒,来源于杜牧的《唐诗》《赠李秀才》,原文:天上麒麟时一下,人间不独有徐陵

仁执

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
仁执,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:拘执恒如缚,能仁学昔贤

琤芹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琤,来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》,原文:淙琤大响出船底,两舷戛击锵鸣球

桠嵊

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

由肖

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
由肖,来源于方回的《宋诗》《再赋惜小骢二首 其一》,原文:未易营阿堵,何由肖乞银

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家