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宝宝取名聂语童-为您揭秘宝宝取名的绝妙技巧

朱缎淙作者：朱缎淙2024-02-03 07:16:15

宝宝取名是每个家长必须面临的重要任务之一。一个好的名字不仅仅是一个标识，更是一个个体的象征和身份的体现。在取名的时候，我们不仅要考虑名字的美观和声音，更要了解名字所承载的含义和文化背景。宝宝的名字会随着他们一生，影响着他们的性格、运势和人生道路。因此，取名不可轻忽。聂语童，是一个富有诗意和独特性的名字。在姓名学中，聂代表了聪明、睿智，语童则象征着纯真、活泼。给宝宝取上这样一个充满美好寓意的名字，不仅会让他们独特、与众不同，更会给他们的人生带来充实与美好。本文将从姓名学的角度出发，为您揭秘宝宝取名的绝妙技巧，帮助您选择一个独特而有意义的名字。

宝宝取名聂语童

麓峥

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
麓，来源于刘敞的《宋诗》《共城寄仲弟》，原文：百门苍翠太行麓，百泉清泠淇水澳

舟翀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
舟，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：肠断扁舟，明日江南去

矜筱

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
矜，来源于欧阳修的《宋诗》《赠杜默》，原文：先生颔首遣，教以勿骄矜

境琀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
境，来源于马戴的《唐诗》《送道友入天台山作》，原文：漱齿飞泉外，餐霞早境中

憬缎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

文润

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
文润，来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》，原文：喉干舌强须润柔，照见文字胜膏油

嫒鹤

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》，原文：想伴花神，骑鹤上扬州

翎郅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
翎，来源于周密的《宋词》《水龙吟》，原文：燕翎谁寄愁笺，天涯望极王孙草

蕊馟

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕊，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：睡馀如梦蕊宫回

栖莞

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栖，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其三》，原文：宾州在何处，为子上栖霞

椎舜

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
椎，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：为君聘络秀，椎牛事烹煎

漓芷

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
漓，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 竹影金琐碎》，原文：竹可淋漓画，难将竹影临

礼婵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：免牲礼也，免牛非礼也

钥霁

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钥霁，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：宝钥轰霄启玉晨，风恬雪霁浄无尘

振彰

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
振彰，来源于释智圆的《宋诗》《思君子歌》，原文：修辞复古振淳风，折槛触鳞彰直气

麒简

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
麒，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：焉知充国颂，不足壮麒麟

忆筱

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
忆，来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其二》，原文：人争桃李节，吾忆藕花凉

爀凡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

伊曼

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
伊曼，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其三》，原文：直道疾伊优，壮怀增靡曼

炳缈

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炳缈，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

仲振

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
仲振，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：公为鲁仲连，麾去如振槁

琢倾

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琢倾，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其七》，原文：酒倾明月清风夜，诗琢空山落木秋

禺闲

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
禺，来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》，原文：禺中巳，眼前事

瑶瑱

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑶瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

之薏

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
之薏，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

岭誉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
岭誉，来源于崔敦礼的《宋诗》《题婺州仁风堂寄韩侍郎 其二》，原文：政誉已争铜岭峻，恩波仍带绣川长

正攸

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
正攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」盘庚既迁，奠厥攸居，乃正厥位，绥爰有众

飐觅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
飐，来源于张侃的《宋诗》《题禅乡院壁间墨梅》，原文：官塘荒寺门斜掩，岁久廊欹风雨飐

嘉朝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嘉朝，来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》，原文：嘉定己卯岁，正月十七朝

庄湲

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
庄，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：出令避侯名，示民以虔庄

蒂媵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蒂，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六○》，原文：咄，甜瓜彻蒂甜，苦瓠连根苦

羿曜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》，原文：人欲关弓戕后羿，天宁飞箭中王罴

瑥益

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》，原文：共看朱绂贵，更益彩衣明

仁勤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仁勤，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其一》，原文：俭勤成禹圣，仁孝本虞心

同知

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
同知，来源于王铚的《宋诗》《寄东山觉老》，原文：漫道山林无独往，那知笙磬有同音

箬烯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
箬，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：时哉乐矣犁锄伴，箬笠团团麻袴软

滢亚

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

昼昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼昼，来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》，原文：昼思复夜愁，昼夜千万秋

柔凇

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
柔，来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》，原文：片语消威猛，三军尽辑柔

影奈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
影奈，来源于戴表元的《宋诗》《百鹭图》，原文：苇折荷枯可奈何，西风吹影净婆娑

择峨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
择峨，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：同人于野不择乡，峨峨羽翮整颜行

砺烊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

珈遒

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

月瑾

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
月瑾，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》，原文：公瑾风流酹江月，孔明礼乐中兴年

翡冶

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翡，来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：浪起蒲茸暖，翡翠风来柳絮低

泷纪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
泷，来源于黄滔的《唐诗》《送僧》，原文：鸟道泷湫悉行后，岂将翻译负心期

奂伦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
奂，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

奂虔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奂虔，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

萃棠

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
萃，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

沉觉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沉觉，来源于王绩的《唐诗》《山中采药》，原文：石横疑路断，云暗觉峰沉

瑾尉

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑾，来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》，原文：周公瑾，曹孟德，果何为

颜域

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颜域，来源于朱弁的《宋诗》《寒食》，原文：绝域年华久，衰颜泪点新

昭桔

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昭，来源于王武子的《宋词》《玉楼春》，原文：昭华人去无消息

泷茵

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
泷，来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

峰钏

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
峰，来源于孔平仲的《宋诗》《天门山》，原文：两峰竞秀倚，千古势相戛

荏陟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
荏，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：龙泓风篁巘，荏苒二十年

町樱

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》，原文：町篠沿缘密，川葭靃靡柔

棂沫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

固汐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
固，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵圣谟见寄二首 其二》，原文：固应横海鲸，不可污池罟

馟艾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》，原文：粽包分两髻，艾束著危冠

凡慕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
凡慕，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》，原文：主人虽凡骨，不慕衍客仙

郦缮

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郦，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：郦琼劫众叛，度河从伪齐

爕同

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

芝棂

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芝，来源于权德舆的《唐诗》《从事淮南府过亡友杨校书旧厅感念愀然》，原文：松竹逾映蔚，芝兰自销亡

潜缃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
潜，来源于杨公远的《宋诗》《借汪路教韵题赵东麓判丞临清堂》，原文：菊有陶潜逸，兰无屈子悲

柯皖

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
柯，来源于徐元杰的《宋诗》《赠徐鉴堂》，原文：落笔人人似，柯山本是仙

謇篁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

泉锐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泉锐，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：锐气压同流，龙泉不容剉

偕州

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
偕州，来源于刘攽的《宋诗》《寄齐州李学士并呈苏密州》，原文：济水由来彻海清，两州偕得水南名

境峨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
境，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夕供养大阿罗汉画像作》，原文：绘境纷自奇，法性非所得

勰砚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

绰冉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绰冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

域晋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
域晋，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：方域开全晋，权纲委巨公

榆珐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
榆，来源于李吕的《宋词》《满庭芳》，原文：光拂星榆，轮高金掌，暮烟飘尽澄空

兴舜

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
兴舜，来源于李正民的《宋诗》《次韵邢丞立春》，原文：赓歌共睹中兴日，击壤难酬尧舜仁

澧晏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

嘉榷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嘉榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

谒澎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谒，来源于白居易的《唐诗》《别周军事》，原文：试谒会稽元相去，不妨相见却殷勤

菡瞳

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
菡，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：吴沼芙蓉，陈陂菡萏，散入玄珠浦

绡岳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绡，来源于柳永的《宋词》《西施》，原文：恐伊不信芳容改，将憔悴、写霜绡

晶怀

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晶怀，来源于吕南公的《宋诗》《为子举杯酒》，原文：人生负意气，曷不怀光晶

禹湛

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
禹湛，来源于倪德元的《宋诗》《钓鱼矶》，原文：信知神禹疏凿功，悬溜黯然长湛碧

阜砺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
阜，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：斯人世未识，庐阜乃具眼

捷翩

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
捷翩，来源于张耒的《宋诗》《秋雨小酌赠贾七》，原文：仕途翩翩鬭巧捷，华裾鲜縠相追攀

启堰

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
启堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

洛翙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
洛，来源于无名氏的《宋词》《陵歌》，原文：荥河会，润洛与伊

彰寒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
彰寒，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

丁璐

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
丁，来源于张耒的《宋诗》《小雨》，原文：枕席夜凉灯火暗，丁丁更漏隔南楼

献诣

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
献诣，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

苏霓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
苏霓，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：会从古穴起灵霓，用作霖雨苏苍生

书骅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
书骅，来源于张明中的《宋诗》《赠曾五行》，原文：许我诗书晚到头，盐车宁久伏骅骝

翀承

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

骊支

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骊支，来源于杨亿的《宋诗》《梨》，原文：汉苑漫传卢橘赋，骊山曾识荔支尘

晴南

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晴南，来源于刘挚的《宋诗》《奉祀南郊九日马上口占》，原文：霜意云情晓欲寒，城南驱马面晴川

斓寒

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
斓寒，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：烟树小摇落，寒云起斓斑

芉濡

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

绎椿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
绎，来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》，原文：明窗棐几一呻绎，背痒政逢长爪姑

旒植

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旒植，来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》，原文：或如植宝幢，或如缀珠旒

嫣暄

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
嫣，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：别有淡容仪，又不与、嫣然同笑

澧淼

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
澧，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》，原文：澧浦遗余绿，昌州绝世红

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