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姓魏女鸡宝宝取名:名字如何给宝宝起得有意义

何玫嶛作者:何玫嶛2024-02-03 08:07:32

对于姓魏的女鸡宝宝来说,取一个特别而有寓意的名字是每位父母的心愿。一个好的名字不仅可以让宝宝与众不同,更能传达对宝宝的美好期望和祝福。首先,为了确保名字与姓魏相协调,可以在名字中加入以姓开头的音节或字母,如“薇”、“蔚”、“唯”等。其次,考虑宝宝的属性特点和家庭背景,选择与之相匹配的名字。例如,如果希望宝宝有聪明灵敏的特点,可以选择“智慧”、“灵妙”等字义的名字。此外,也可以参考一些有纪念意义的名字,如祖辈名字的延续或者宝宝出生的特殊时间等。总之,在给姓魏的女鸡宝宝取名时,要充分考虑个性化、寓意化和实用性,力求创造一个独特而有意义的名字。

姓魏女鸡宝宝取名

含蘅

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
含,来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》,原文:笛怨音含楚,筝娇语带秦

琝泊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于陈与义的《宋诗》《泊宋田遇厉风作》,原文:泊舟宋田港,俯仰看云移

蔻炫

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蔻,来源于王审知的《唐诗》《与僧对句(题拟)》,原文:钩偷荳蔻花

瞻潞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
瞻,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》,原文:旧像瞻榆阙,遗音想佩环

燃芊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燃,来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》,原文:试茶燃石鼎,汲井就西邻

序缨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
序缨,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句(元本不注名姓于联句下)》,原文:水流惊岁序,尘网悟簪缨

挚宜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
挚,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:其挚维何,元龟象齿

宣廷

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
宣廷,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:厥今宣幕小朝廷,如君人物犹典刑

湫素

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
湫素,来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》,原文:乃迎是湫水,盈乎素缶中

采彰

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
采彰,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:有从绝唱发奇伟,众作绚采同彰施

纯亘

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:32 缘,谓之纯

晰瓷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

重冰

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
重冰,来源于王安礼的《宋诗》《寄君重安抚太尉》,原文:三伏重冰上五台,葡萄生摘荐新醅

鸢霄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸢霄,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:鸢飞戾霄汉,蝼蚁制鳣鱏

霁誉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霁,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:知公开霁后,过我言不食

易璐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
易,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:怎得酒阑心易定

纾谨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

芾素

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芾素,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:〗」又米芾《书史》云:「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行,此字最佳,石紫微常刻石

桔斯

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桔,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:半含霜,轻噀雾,曾怯吴姬,亲赠我,绿桔黄柑怎比

麒崔

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
麒崔,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:晦之子望俱命世,麒麟头角争崔崷

奥园

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奥园,来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》,原文:春归山奥十里雪,霜后园林三寸金

芗暌

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芗,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:韭芹蔬笋罗芬芗,配食兖邹二国封

芸莱

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芸莱,来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其二》,原文:最伤芸阁彦,无复老莱衣

颜桔

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
颜,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:拜于祢宫,慈颜仅咫

寓仪

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
寓仪,来源于赵令铄的《宋诗》《子瞻辞免起居之命令铄复用前韵一首以勉之》,原文:登州与仪曹,到官如旅寓

霄云

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霄云,来源于罗子的《宋词》《三登乐》,原文:翰林人物,云霄富贵

昉华

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

袤荑

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

昉銮

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

未原

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
未原,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其二》,原文:今朝举头消息别,物理人情原未坼

桔洌

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 秋,子元以车六百乘伐郑,入于桔柣之门

芍翡

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芍,来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》,原文:丛花乱芍药,篱竹摧琅玕

暖诏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
暖诏,来源于罗隐的《唐诗》《郑州献卢舍人》,原文:鸡省露浓汤饼熟,凤池烟暖诏书成

固迪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
固,来源于苏过的《宋诗》《和叔父移居东斋》,原文:阨穷未能归,谅亦君子固

析萝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
析,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠

苑旬

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苑旬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四二》,原文:内苑有时旬按乐,管絃清响到宣明

缃芈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
缃,来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》,原文:青丝娇落日,缃绮弄春风

鉴澜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
鉴澜,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其一》,原文:一更山吐月,鉴影摇空澜

淄林

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淄林,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

茶昶

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茶,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:山深陪杖屦,林僻预瓜茶

覃汐

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
覃,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:画舸乘春别,新书卜日覃

鹤缔

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鹤,来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:苍鹤飞来水竹幽

冰泰

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冰泰,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其一》,原文:日向皇都永,冰从泰液融

芷白

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芷白,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蘼芜白芷愁烟渚

棂麒

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

藻礼

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
藻礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:乐序韶亮,礼文藻新

兴冰

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
兴冰,来源于贺铸的《宋诗》《汴下晚归》,原文:隋渠经雪已流冰,乘兴东游恐未能

灵储

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
灵储,来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》,原文:储灵复产异,人物相比肩

桢旎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

唯蕋

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌二首 二》,原文:唯应留内传,知是向蓬瀛

柳庆

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
柳庆,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:残年贷蒲柳,余庆望桑榆

敏析

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
敏,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》,原文:圣贤有遗训,好古敏以求

卫荑

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:过卫

薇卓

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
薇,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

桑枝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桑枝,来源于陈元晋的《宋诗》《朱明洞天》,原文:金鸦海底初刷翮,云拥扶桑一枝出

瓷晴

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瓷,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

悟莜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
悟,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其二》,原文:何人悟芣苢,此老独遗筌

柯简

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
柯,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:颜淫溢而将罢兮,柯仿佛而萎黄

晋昙

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晋昙,来源于刘元刚的《宋诗》《香城寺》,原文:米市呼干许,香城访晋昙

蕙筝

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕙,来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》,原文:十年不归空蕙帐,夜鹤哀怨惊晓猿

茵影

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茵影,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 一》,原文:醉卧如茵芳草上,觉来花月影笼身

淖札

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

洛旨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洛旨,来源于释宝昙的《宋诗》《寄张钦夫知严州 其一》,原文:未关西洛无宗旨,自是东家有故常

治梓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
治梓,来源于陈元晋的《宋诗》《赠符药朱道士》,原文:梓人作室橐驼树,治民相国非殊涂

元粹

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
元粹,来源于元结的《唐诗》《恶圆之士歌》,原文:(见《唐文粹》卷四三元结《恶圆》)

札优

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
札,来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》,原文:使恶乃神护,不然无寸札

筠禾

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
筠禾,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:松筠侵巷陌,禾黍接郊坰

睿洛

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
睿,来源于薛稷的《唐诗》《慈恩寺九日应制》,原文:王游盛尘外,睿览出区中

梧君

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
梧君,来源于陈与义的《宋诗》《城上晚思》,原文:独凭危堞望苍梧,落日君山如画图

媛英

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
媛英,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》,原文:明明英媛,德备椒庭

皎栎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皎,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 潺玉亭》,原文:风彻竹影碎,月皎波光起

雅桔

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
雅,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:捍拨金泥雅制新

悠采

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
悠采,来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》,原文:采菊东篱下,悠然一见之

蘅珲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蘅,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:波净攒凫鹊,洲香发杜蘅

萄馠

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
hān芳香。
国学点评
萄,来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨过蒲萄新涨绿

淖南

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
淖南,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》,原文:淖糜方自养,未敢忆南烹

冬愉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》,原文:冬,十有二月,葬蔡昭公

渲娥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

筱烯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

鹄幂

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
鹄,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:且欲同鹪鹩,焉能志鸿鹄

俏崇

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chóng高明宏大。
国学点评
俏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》,原文:奴奴生得如花貌,言语又波俏

术德

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
术德,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:韬藏莅众术,蓄养辅世德

越霖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
越霖,来源于释义青的《宋诗》《第八十五洞山茎茆颂》,原文:野火烧时越转新,至今烟焰雨难霖

泉沧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泉沧,来源于柳宗元的《唐诗》《酬徐二中丞普宁郡内池馆即事见寄》,原文:泉归沧海近,树入楚山长

清翡

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
清翡,来源于赵子发的《宋词》《忆王孙》,原文:翡翠帘深宝簟清

蕾贞

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蕾,来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》,原文:春还蓓蕾生谭笑,香泛叵罗賸献酬

棠旬

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棠旬,来源于陆游的《宋诗》《病中久止酒有怀成都海棠之盛》,原文:碧鸡坊里海棠时,弥月兼旬醉不知

艾曦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
艾,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:情知萧艾糅芳泽,手艺衡兰储糗粮

蔳晋

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹如晋

茗莹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茗莹,来源于文起传的《宋诗》《澹山巖》,原文:泉莹宜烹茗,崖穹好笔诗

锦桥

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
锦桥,来源于李廌的《宋诗》《施柏花》,原文:仙人踏锦障,衬步武夷桥

笠漓

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
笠,来源于陆蒙老的《宋诗》《赴官晋陵别端禅师》,原文:一雨笠,一烟蓑,五湖深处任风波

迪艾

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
迪,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:堂堂鼎轴老,秉道迪天显

霏思

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
霏思,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:风漾漾,露霏霏,所思兮焉可移,光旁聊寄幽并儿

沫越

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沫,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:岷可砺兮江可竭,不可沫兮英与灵

枫袅

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
枫袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》,原文:枫叶舞片轻,芦花袅漪鲜

湫子

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湫子,来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其四》,原文:倒岳倾湫与么来,小根魔子谩疑猜

染晢

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
染,来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 常春》,原文:染根得灵药,无时不春风

潭蒲

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潭蒲,来源于晁补之的《宋诗》《黄河》,原文:灵原潭下藕烂死,只有菖蒲不生节

焘奈

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

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