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如何给虎宝宝取名？虎宝宝丑时宝宝取名攻略

陈择栾作者：陈择栾2024-02-03 13:27:33

虎宝宝是每个家庭的希望和未来，它们是娇小而可爱的生命，每一个宝宝都是独一无二的存在。然而，在宝宝的生长过程中，有一段被人称为虎宝宝丑时期的时期。这个时期通常发生在宝宝的前几个月，宝宝的外貌可能不如我们期望的那样可爱。这时候给宝宝取名就成了一项重要任务。一个好听且有意义的名字可以成为宝宝一生的标志，给他们带来自信和幸福。那么，我们该如何给虎宝宝取名呢？接下来，我们将为您介绍一些取名的技巧和注意事项。

虎宝宝丑时宝宝取名

灏琲

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：灏灏元气淳，茫茫太古迹

暄桦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《约心》，原文：朝就高斋上，熏然负暄卧

允炳

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
允炳，来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》，原文：青编炳金雘，允显无曲陈

瓷洌

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瓷，来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》，原文：俎豆答卫问，筐瓷欠邹漉

凇白

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

熹汝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
熹，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：熹微一隙开，洞达八荒圣

蓓棹

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蓓，来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》，原文：蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香

其椿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
其椿，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：高于建木老于椿，其名仙桂长含春

惜晖

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
惜晖，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其一》，原文：以我旦暮心，惜此须臾晖

珺影

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于谭宣子的《宋词》《长相思》，原文：蝉影明绡傅体轻

彬桥

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
彬桥，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・落梅风》，原文：则问你护桥龙宋彬安在

璎恢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

境琰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
境，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：干清坤夷，境落褰举

琪銮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琪，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：瑶草收香，琪花采汞

萃苓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
萃，来源于苏辙的《宋诗》《画学董生画山水屏风》，原文：纷然四方集，狐兔萃林薮

固淙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
固，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：乃习无情缘，永与天壤固

仁湛

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仁湛，来源于储光羲的《唐诗》《献高使君大酺作》，原文：三朝遵湛露，一道洽仁明

涔苍

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
涔，来源于卢照邻的《唐诗》《江中望月》，原文：江水向涔阳，澄澄写月光

霁辕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
霁，来源于徐铉的《唐诗》《中书相公谿亭闲宴依韵》，原文：雨霁秋光晚，亭虚野兴回

景轼

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
景，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看景星朝睹，洗空霜洁

追域

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
追域，来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》，原文：谈道远追西域祖，题诗今得少陵翁

泱悠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泱，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠泱泱流

奕城

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
奕城，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》，原文：筑城奕奕，于以固敌

潞泉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
潞，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：一举平泽潞，最后收庸蜀

洌琀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

玮婴

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

晢榭

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

沛灿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
沛，来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》，原文：高帝游魂正思沛，太王有道聊居岐

易渲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
易渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

韬涵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韬涵，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：韬涵白圭玷，挥洒清风词

怀奎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
怀奎，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：独怀勤兮旷代，粲奎文兮日星

晏沐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晏沐，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》，原文：睡足起闲坐，景晏方栉沐

霏茹

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霏，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：椒房深肃肃，兰路霭霏霏

央萱

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
央萱，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》，原文：遥知举案齐眉处，再拜萱堂寿未央

峥谐

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
峥，来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》，原文：峥嵘大岘口，逦迤汶阳亭

执潭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
执潭，来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》，原文：只今澄潭中，异影眩莫执

狄琲

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
狄，来源于张耒的《宋诗》《踵息斋》，原文：他年绿发对铜狄，却视吾斋真作梦

晃才

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晃才，来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其一》，原文：晨开才曭晃，暮集复交加

伽灏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
伽，来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》，原文：忆昔十四五年前苦寒节，礼师问师楞伽月

沉芾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
沉，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：沉沉吁可怪，瑟瑟比难臻

品淇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
品淇，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：吾诗试评品，千古配淇澳

珏祯

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

棂潭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

舟城

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
舟城，来源于贺铸的《宋诗》《广陵山光寺夜集留别黄材昆仲》，原文：维舟山光步，却顾广陵城

泽琮

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泽，来源于谢翱的《宋诗》《九日》，原文：眼明对南山，尚想陶彭泽

匠瑚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：巧匠资妙手，斵泥冶金炉

峪芝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

泽竺

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泽，来源于陈造的《宋诗》《再游殖轩小酌》，原文：去索长安米，归䌷笠泽书

漪瑜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漪，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：登会稽，瞰长湖，漪涟万顷皆平芜

艾诣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
艾，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：步辇黎明降，华灯艾夜燃

灏莱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》，原文：灏气集肺腑，洒濯无纤埃

芾楠

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芾，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下赋扬雄

惜漫

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
惜漫，来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其一》，原文：学道尤须惜寸阴，漫劳饭袋走丛林

越烊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
越，来源于宋祁的《宋诗》《送四舅朱掾赴英州》，原文：越蠹催征候，珍鲑奉庆觞

璐淮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

灏泽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
灏泽，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

琢慕

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琢慕，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：他山傥磨琢，慕爱是洪鑪

栗仟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

曜逸

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
曜，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》，原文：楼台红照曜，松竹青扶疎

芗亦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芗亦，来源于释宗杲的《宋诗》《向侍郎无热轩》，原文：大海毛孔亦复尔，此是芗林无热义

芾经

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芾经，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

骞瑗

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骞，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：鹤泉一麓骞鹏噣，松风十里藏祇园

予柳

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
予柳，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：子折武昌柳，予宅浔阳庐

戈蓬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
戈蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《同秘书弟赋三老各一首 老兵》，原文：昔拥琱戈射铁帘，可堪蓬鬓映冰髯

逸奕

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
逸奕，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：一时趋向多情逸，小阁幽窗静奕棋

冬熠

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
冬熠，来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》，原文：熠熠露萤黏径草，冬冬漏鼓下谯楼

蓓琯

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
蓓，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

葆砚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葆，来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》，原文：乳窦穿碧涧，葆树蒙塞烟

萄珩

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萄，来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》，原文：一架葡萄，青得池塘满

郅熹

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

振奘

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
振，来源于晁说之的《宋诗》《才上人处见圆机五字辄用其韵作》，原文：振锡千峰下，观空万象前

梧徵

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梧，来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》，原文：据梧心已死，行李岁将穷

莞恒

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：我漫尔其聊，此粲彼亦莞

簌渭

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《雨夜小酌》，原文：黄昏云齐雪意熟，二更雪急声簌簌

衍央

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
衍央，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：度危心欲动，逢衍兴未央

峨洌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
峨，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 三》，原文：合合鼓钟膏雨滴，峨峨宫阙瑞烟横

滨与

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
滨与，来源于张乔的《唐诗》《曲江春》，原文：寻春与送春，多遶曲江滨

朗仲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朗仲，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：清甚牧之江上郡，朗吟次仲馆中诗

骓莹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，用与不用各有时，尔勿悲

椿羡

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椿羡，来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：雅羡椿桂联芳，金章紫绶，拜舞欢声溢

赓茗

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
赓，来源于阳枋的《宋诗》《和赵使君喜雨》，原文：新诗写出天人际，赓歌细与问苍苍

颀暄

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颀，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

晖治

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晖治，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：赤伏祥晖盛，黄离治象亨

樟些

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：富阳山底樟亭畔，立马停舟飞酒盂

槐斓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
槐，来源于刘威的《唐诗》《旅中早秋》，原文：草色萧条路，槐花零落风

璎驹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

胧渌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：凝酥缀粉，绰约玉肌肤，香黯淡，月朦胧，谁是黄昏伴

律泊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
律泊，来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 一》，原文：素律初回枕簟凉，松风飘泊入华堂

嘉旨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
嘉旨，来源于陈造的《宋诗》《赠实老》，原文：玄谭正用蠲忧患，白饭胡宁当旨嘉

崇硝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：枕溪同择胜，筑室共崇窊

沛映

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沛映，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

净枫

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
净枫，来源于袁去华的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：晓来丹枫过雨，净如扫

笠梁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笠梁，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：梁谿寒可渔，蓑笠同舴艋

蓬玢

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蓬，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》，原文：惆怅是临水，星星蓬鬓垂

珵纤

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

苡含

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
苡含，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

晋庭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晋庭，来源于胡融的《宋诗》《黄经洞》，原文：架有黄庭经，犹是东晋纸

邕晤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
邕，来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》，原文：（见《新唐书》卷二○二《李邕传》）

亦昼

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
亦昼，来源于刘子翬的《宋诗》《伯胜文本袖诗见访辄成长句奉酬盛意》，原文：懒逐交游户昼扃，客来曳履亦逢迎

凛谐

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
凛，来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》，原文：凛然廉蔺风，坐用谈笑追

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