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给虎宝宝起名字，选择勋字名称是否合适？

周焱琥作者：周焱琥2024-02-03 16:21:40

想为可爱的虎宝宝取个独特的名字吗？是否考虑使用勋字作为名字呢？勋字代表着希望孩子能秉持高尚的品德和勇往直前的精神追求。虎，象征着力量、勇气和自信，而勋字融入其中，可以为孩子赋予更加含义深远的名字。 勋字取名适合虎宝宝吗？当然，这完全取决于您对孩子未来的期望和寄托。勋字取名适合那些希望孩子能具备高尚品质、追求卓越的家长。不仅表达了对孩子未来发展的期许，还寄托了家长对孩子的爱和祝福。 然而，在为虎宝宝取名时，除了选取有意义的字词外，还需考虑与姓氏的搭配、音调的美感以及周围人对该名字的接受程度。儿童起名需要综合考虑多个因素，以确保名字的合适性和个性化。因此，建议在取名过程中，请您仔细思考，充分沟通，并参考专业的命名意见，以确保取得最佳的结果。

勋字取名适合虎宝宝不

轶潜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
轶潜，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

淙迪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
淙，来源于程迥的《宋诗》《尤美轩》，原文：巉绝异状至，淙激洑流通

诚蓓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：诚则明矣，明则诚矣

泊纶

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泊纶，来源于蔡襄的《宋诗》《谢杜相公》，原文：是则经纶手，施于淡泊文

川朔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
川朔，来源于沈传师的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：青牛到日迎方朔，丹灶开时共稚川

炔缈

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

纮荏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纮，来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》，原文：君视八纮兮昔何殊于弃屣，今复何有兮一席之壝

萱箫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萱，来源于程正同的《宋词》《沁园春》，原文：有棠棣联芳，庭萱不老，砌兰擢秀，蟾桂传秋

汉泉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
汉泉，来源于释梵思的《宋诗》《偈》，原文：世上无活人，黄泉无死汉

璋汝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璋，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

苓巡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
苓，来源于章颖的《宋诗》《桃源观》，原文：采苓欲问长生诀，只恐云迷路不通

戚璎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《发同谷县》，原文：交情无旧深，穷老多惨戚

晖仓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晖，来源于王昌龄的《唐诗》《又赠李侍御》，原文：渺然客子魂，倏铄川上晖

袤璁

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

绍燃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
绍燃，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：淳熙以后绍熙前，曹马灰寒不复燃

栗南

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
栗南，来源于释文珦的《宋诗》《送僧》，原文：归到南巖秋欲晚，山栗正肥山稼满

洲潮

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
洲潮，来源于洪咨夔的《宋诗》《双林志廉得玄晖笔法作此七十三矣为赋六言两首 其二》，原文：潮退寒洲聚沫，雨收春嶂蒸云

爕葵

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

萌盛

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萌盛，来源于陈文蔚的《宋诗》《观物二首 其二》，原文：萌蘗既绵绵，茂盛亦骎骎

旭乔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旭，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：楚人每道张旭奇，心藏风云世莫知

椿德

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
椿德，来源于吕本中的《宋诗》《椿阁 其一》，原文：往时椿阁老，盛德传乡闾

荣旷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
荣旷，来源于李曾伯的《宋诗》《凯还又宴王宣使乐语口号》，原文：喧天笳鼓归时乐，揭日旗常旷世荣

鸥艾

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
鸥，来源于方岳的《宋词》《虞美人》，原文：鸥清眠醉晴溪月

元茹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
元茹，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》，原文：当从元亮赋言归，木茹麻衣永投笔

炳才

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
炳才，来源于孙应时的《宋诗》《送友人杨仲能东下以一蹴自造青云分韵得一字》，原文：夫君伟才具，文字尤炳蔚

冰桅

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
冰，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九二》，原文：木石形骸，冰雪肝胆

晃觅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晃，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》，原文：至如东宫合死呵，也不合教这明晃晃短剑下亡

堰闻

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
堰闻，来源于范成大的《宋诗》《秋老四境雨已沛然晚坐筹边楼方议祈晴楼下忽有东界农民数十人诉山田却要雨须长吏致祷感之作诗》，原文：西堰颇闻江涨急，东山犹说雨来迟

涟奕

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
涟，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：浩唱发容与，清波生漪涟

予琪

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
予，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 别鹤操》，原文：子其弃予兮，予将畴依

恒零

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恒，来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 二》，原文：三十夜皆明，四时昼恒新

津枫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
津枫，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：浦上青枫林，津傍白沙渚

淇娅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淇，来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》，原文：正武陵溪暗，淇园晓色，宜望中烟雨

淄陵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淄陵，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

珲些

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于洪适的《宋诗》《蓝宪所送牡丹道远失时颇多枯槁》，原文：傥有更生路，宁辞楚些招

鹤琪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鹤琪，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：时来琪树下，闲看鹤梳翎

朗郇

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
朗，来源于赵蕃的《宋诗》《谢知县丈相率汎舟且访寓舍并呈子畅兄》，原文：天气清而朗，物情和且舒

睿苏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
睿苏，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

瑹枝

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《夏云峰》，原文：昨日看花花正好，枝枝香嫩红殷

炽季

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炽季，来源于宋神宗的《宋诗》《四言诗一章》，原文：五季失图，猃狁孔炽

堇梁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
堇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：鸩堇功名会，膏粱释梵家

薏纾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
薏，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

柃储

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首 其八》，原文：弃纸储诗稿，长筒聚药钱

常望

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
常望，来源于王迈的《宋诗》《偶书警俗》，原文：大雅吾无望古人，有常犹愈翟公门

淬竺

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淬，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：金商肃肃淬龙渊，白晓挥开东北天

徵奘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

青滦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
青，来源于蔡真人的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：眉黛蹙山青

銮境

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
銮境，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：青葱温树非尘境，鼇岫金銮近日边

蕴儒

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
蕴儒，来源于苏颂的《宋诗》《侍读给事王公挽辞三首 其一》，原文：当代儒林老，谁知蕴学精

萄零

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萄零，来源于王安石的《宋诗》《北山三咏 觉海方丈》，原文：岁晚北窗聊寄傲，蒲萄零落半床阴

羲泽

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
羲泽，来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》，原文：羲和流德泽，颛顼媿倚薄

嶂律

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
嶂，来源于郑刚中的《宋诗》《赵元信近来得小鬟歌曲便须熟寐此还是有所得否予戏成此偈》，原文：猿抱子归青嶂里，鸟啼花落碧巖前

嵇礼

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嵇礼，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：礼文疎似嵇中散，疾病多于沈隠侯

霄兹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霄兹，来源于唐仲友的《宋诗》《题刘能之书室日静斋》，原文：一举在云霄，期汝兹奋发

凇君

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

浩骋

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
浩，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》，原文：卷藏姑罢归，蠹简说刚浩

橙娆

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
橙，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：霜蟹年时，香橙天气

鸯淙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋词》《宴齐云・南歌子》，原文：碧鸳鸯瓦昼生烟

昭斐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昭斐，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

艾翼

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
艾翼，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其一》，原文：琼楼玉宇无身翼，弱水蓬莱有艾舟

本荏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
本，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其三》，原文：稽首文殊，本非延促

斐茸

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
斐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

旬燃

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
旬，来源于卫宗武的《宋词》《满江红》，原文：弧矢开祥，喜从此、旬兼九日

烽月

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
烽月，来源于汪藻的《宋诗》《次韵董禹川二首 其一》，原文：烟尘回首烽三月，花柳关情酒一杯

楹恺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
楹，来源于戴复古的《宋诗》《萍乡客舍》，原文：簷楹双燕语，风雨百花残

绚棕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绚，来源于李龏的《宋诗》《栀子花》，原文：小树深丛绚绿华，辟邪香冷玉无瑕

休圭

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
休圭，来源于贯休的《唐诗》《上杜使君》，原文：休说卜圭峰，开门对林壑

韬岱

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
韬，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》，原文：金蓬未实犹韬日，玉节深藏更耐秋

南棹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
南棹，来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其二》，原文：吾将理南棹，遂我江湖愿

潜郝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潜，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居挽词》，原文：畏涂尝跌足，道院蹔潜纵

澎楹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澎，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃

鹤圭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
鹤圭，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：欲炼刀圭留齿发，山头白鹤几时归

荔箬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
荔，来源于曾觌的《宋词》《木兰花慢》，原文：正枝头荔子，晚红皱、袅熏风

芈泊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

扬桠

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
扬，来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》，原文：扬光辉，照春日

晤苏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晤苏，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：清晤辄穷景，高谈宁爨苏

坤川

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
坤川，来源于邵雍的《宋诗》《秋阁吟》，原文：干坤今岁月，唐汉旧山川

昀荣

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：荣耀分他日，恩光共此辰

品瑞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
品瑞，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏赪桐花》，原文：朱草文明瑞，兹花上品朱

钊曦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

栎袁

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栎，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：无用媿社栎，浪出羞涧松

鸿夷

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸿夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

闻琢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闻琢，来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其二》，原文：闻君从之游，琢磨去瑕玷

琥炯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琥，来源于苏随的《宋诗》《纪梦》，原文：琥珀盏斟千岁酒，琉璃瓶种四时花

钏暌

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
钏，来源于危稹的《宋词》《渔家傲》，原文：诗词不上闲钗钏

奕瑛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
奕，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》，原文：奕叶文宗盛，如公罕与俱

忱枝

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
忱，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》，原文：以谨以程，以恪以忱

烊帧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

苓零

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苓，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：参苓性和平，扶衰固难忘

姣柒

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

媪菡

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《识村翁语》，原文：焉知暂饱博长往，谷神震怒脾媪悲

与洛

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
与洛，来源于于武陵的《唐诗》《洛阳道》，原文：行行车与马，不尽洛阳[尘]

天佶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
天佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

本弈

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十四》，原文：（辛本、川本注：有战作，主大胜

瑷婴

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

熹雅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

浚葭

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
浚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》，原文：分流入浚汴，万货都城萃

旬天

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旬天，来源于汪莘的《宋诗》《春夏之交风雨弥旬耳目所触即事十绝 其六》，原文：春去江南水拍天，经旬茅屋罕炊烟

渊昼

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渊昼，来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 栖贤三峡桥》，原文：玉渊神龙近，雨雹乱晴昼

凇浠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

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