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一岁宝宝取名大全-如何给宝宝起一个合适的名字

梁濡颉作者：梁濡颉2024-02-04 11:31:24

想要为你的一岁宝宝取一个特别的名字吗？宝宝的名字是一个非常重要的选择，它将伴随着宝宝一生。在给宝宝取名时，我们首先要考虑名字的含义和寓意。一些父母希望给宝宝取有特殊意义的名字，比如代表勇气、智慧、温柔等。同时，名字的发音也很重要，简单易读的名字更受欢迎。另外，一些父母也会选择和自己姓氏或家族背景相关的名字，以延续家族传统。在这篇文章中，我们为您提供了一份全面的一岁宝宝取名大全，以及一些建议和灵感，帮助您给您的宝宝起一个合适的名字。不论您喜欢传统的名字还是独特的名字，都可以在这个大全中找到您心仪的名字。祝您找到一个美丽而有意义的名字，给您的宝宝带来好运和幸福！

一岁宝宝取名大全

至媛

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
至，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：55　蛭蝚，至掌

甯什

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
甯，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：未能比禹稷，夫岂慙蘧甯

绎盂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：开编试寻绎，阅岁行自富

璋追

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：齐山上穹碧，九华俨珪璋

幻幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻幻，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其一》，原文：闻说幻师能幻幻，烟云草树摄他方

莞潇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
莞潇，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：故人潇湘逢，留落一笑莞

同月

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
同月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月己未，同盟于京城北

珈源

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

麒倾

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
麒倾，来源于王庭珪的《宋诗》《送赵敏卿》，原文：翩翩公子天麒麟，目光点漆倾坐人

榭理

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
榭，来源于宋庠的《宋诗》《题酂城张氏林亭》，原文：冷接安斋投辖井，细生吟榭快襟风

遥新

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
遥新，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一》，原文：闲著五门遥北望，柘黄新帕御牀高

萱銮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萱，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・尾声》，原文：则为你佳人才子多情况，唬得他椿室萱堂着意忙

瓷沫

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瓷沫，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

蔳冉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于利登的《宋诗》《玉台体 其四》，原文：朱杨冉冉四垂春，绿雾低迷惨去程

巡礴

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
巡，来源于丘葵的《宋诗》《闻吴丞图漳倅》，原文：黄屋南巡去不回，干坤举目是尘埃

蕋芷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

澈蕴

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澈，来源于赵公豫的《宋诗》《新安江泛棹》，原文：秋水何清澈，舟行境不穷

箫楹

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箫楹，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》，原文：荐樱鹤馆笳箫咽，酌鬯金楹劒佩趋

继畚

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
继，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：此都自周公，文章继名声

尹存

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
尹存，来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》，原文：吾见尹仙翁，伯牙今复存

洵罡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

辑圭

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」䓕启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

钧馠

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
馠hān木芳香。
国学点评
钧，来源于方回的《宋诗》《次韵张师道庆予七十》，原文：骨将埋冢墓，心敢望陶钧

汉磊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
汉磊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：历职汉庭久，磊落映时贤

旆同

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旆同，来源于宋祁的《宋诗》《永兴郑资政巩县路逢雪见寄》，原文：大旆关河远，同云天地浮

郇矗

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

淖泷

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淖泷，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：不愁滩泷来，但畏濆淖见

罡俞

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：三刑内，最恶是天罡

彤雯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
彤，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：如祭彤久任，使匈奴伏藏

蔓璞

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蔓，来源于汪藻的《宋诗》《禅月罗汉》，原文：槎枒老木垂云蔓，伛偻胡僧拖雪眉

晨韦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晨韦，来源于姚崇的《唐诗》《奉使蒲州返辔奉答圣制（题拟）》，原文：（见前书同卷高宗《过栖巖寺》附刻韦元晨《六绝纪文》引）（按：此诗为「大周长安二年」作，诗题据韦文拟

锦易

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
锦易，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：清潭易见鱼翻锦，幽洞难窥豹露斑

纴鹤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

松篁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
松篁，来源于郑刚中的《宋诗》《和思老夏日山居》，原文：地僻松篁密，僧疏殿阁凉

映中

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
映中，来源于李商隐的《唐诗》《柳》，原文：柳映江潭底有情，望中频遣客心惊

童莆

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
童，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：五日来花下，双童问道傍

燮京

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
燮，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》，原文：谭笑功成调鼎鼐，燮和元化请华夷

澈纪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
澈纪，来源于灵澈的《唐诗》《句》，原文：（《诗话总龟后集》四四《释氏门》引《雪波斋日记》）（见《刘宾客文集》卷十九《澈上人文集纪》，诗题为《芙蓉园新寺》

栾晷

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
栾，来源于郭应祥的《宋词》《谒金门》，原文：四世团栾同一笑

晓原

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晓原，来源于裴夷直的《唐诗》《和邢郎中病中重阳强游乐游原》，原文：晓日整冠兰室静，秋原骑马菊花高

炳园

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炳，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：想经纶心上，一点炳如丹

冬璂

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》，原文：冬，城郓

溯帧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
溯，来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其二》，原文：转粟溯洛津，帆樯连万艘

筝樗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
筝，来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 一》，原文：解舞何须楚，能筝可在秦

珹棂

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

辕栾

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辕，来源于苏轼的《宋诗》《蔡景繁官舍小阁》，原文：戏嘲王叟短辕车，肯为徐郎书纸尾

纾崎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纾崎，来源于张耒的《宋诗》《悼逝》，原文：相期脱崎岖，一笑纾艰难

璋谆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
璋，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

烨蓬

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

犹晷

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
犹晷，来源于刘克庄的《宋诗》《至日》，原文：犹记小窗添线晷，强揩老眼乱书堆

薏篁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
薏，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

储炳

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
储炳，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：物产不储秀，伊谁当炳灵

郄燏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
燏yù木火光貌。
国学点评
郄，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郄诜一枝，戴冯重席

婕礼

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
婕，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

备洛

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
备，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：泮宫备文质，楩楠饰雕栊

幽磊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
幽磊，来源于李吕的《宋诗》《复次韵二首 其二》，原文：幽人似归鸿，浩气胸磊落

仪柒

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
仪，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》，原文：仙驭期难改，坤仪道自光

知蘅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
知蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

元桐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
元桐，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・调笑令》，原文：潜身再听在墙角东，元来是近西厢理结丝桐

馚峪

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

滨寅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
滨寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

旬荣

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旬荣，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其一》，原文：福德才名尽不如，三朝荣贵四旬余

绍姿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
绍，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》，原文：芳猷绍前印，英气截云霓

晔润

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晔，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：词晔春华，思清冬冰

晣洌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

执益

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
执益，来源于度正的《宋诗》《送张伯修省干归省重庆府一首》，原文：逐食来益昌，执经司学宫

瑜献

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑜献，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

苡肖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

松逊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
松逊，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》，原文：竹逊松，古气摩空缠

什昂

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
什，来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生赠别八叠前韵》，原文：一肩行李帆樯便，尺幅龙蛇什袭携

乾践

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于张又新的《唐诗》《五月水边柳》，原文：丝长鱼悮恐，枝弱禽惊践

中钊

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
中，来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》，原文：玉花中

未尉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
未尉，来源于虞俦的《宋诗》《挽仙尉黄公诗》，原文：伤哉未作河西尉，已矣还空冀北羣

艺燮

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
艺，来源于李兼的《宋诗》《寄题愚斋》，原文：忽敛艺文手，反著怀袖中

琮戚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琮，来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢，胜当年庚亮南楼。传画烛，焚金兽。碧天如昼，今夜赏中秋。冬》，原文：鳞甲琮琮

其熹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
其，来源于释智愚的《宋诗》《保宁勇和尚赞》，原文：杨岐其师，白云其侣

淼璂

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淼，来源于唐庚的《宋诗》《白小》，原文：二年遵海滨，开眼即浩淼

芃闻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

娴瑺

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

沧晴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
沧晴，来源于白玉蟾的《宋诗》《江头》，原文：归帆巡古岸，晴草守沧湾

礼媵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
礼媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，礼之轻者也

陟鸯

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
陟，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其二》，原文：陟彼越山，言采其茗

锦杏

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
锦杏，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其三》，原文：桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明

戈怡

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
戈，来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》，原文：燄燄戈霜动，耿耿劒虹浮

昙芸

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昙，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》，原文：昙远亦何人，神君岂其鬼

术州

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
术州，来源于陆游的《宋诗》《道石三首 其一》，原文：小试壶公缩地术，数峰闲对道州山

瑷庆

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

专鸯

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
专鸯，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・双调/新水令》，原文：则为凤鸾失配累了苍鹘，今日个玳筵开，专要把鸳鸯完聚

亦里

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
亦里，来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其二》，原文：骏奔六七里，逢店破亦住

丁韶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
丁，来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》，原文：工部丞昆丘，我生丁巳年

缮焘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缮，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

南意

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
南意，来源于无名氏的《唐诗》《灵叟吟》，原文：著会个中意，望南观北斗

执恺

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
执恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

英彤

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
英彤，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：英声彤管在，绘事画屏存

芙萌

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芙，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：爱出水芙蓉清绝姿

璂涧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

阮琤

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
阮琤，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：锵然便淙琤，清若奏琴阮

珵嵘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

棠兆

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棠，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其三》，原文：预为寒食地，晴放海棠天

帧篁

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

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