logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022虎宝宝取名锦字推荐

何谦钧作者:何谦钧2024-02-04 11:36:08

2022年将迎来虎宝宝的降生,宝宝的名字是人生道路上的第一个标识。在中华传统文化中,名字的取舍意味深长,也是对宝宝未来的一种祝福。如果你正在为自己即将到来的虎宝宝取名而犯愁,不妨考虑使用“锦”字作为名字的一部分。锦,意为华丽、吉祥、繁荣,恰如它的名字一样,为宝宝的未来带来幸福与好运。下面就为您推荐一些以“锦”字开头或包含“锦”字的虎宝宝取名,祝福宝宝拥有美好的一生。

2022虎宝宝取名锦字可以用吗

焱琛

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

瑾湫

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑾,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

莱攸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
莱攸,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・太平令》,原文:恰便是九重阙蓬莱宫殿,五云乡紫气攸然

煦涌

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
煦,来源于韦应物的《唐诗》《晦日处士叔园林燕集》,原文:始萌动新煦,佳禽发幽响

棣浠

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棣,来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》,原文:功业彝章显,谋猷棣萼芳

种蘅

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
种蘅,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:桐君种药隠蘅臯,竹祖生孙共养高

禹朔

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
禹朔,来源于陈造的《宋诗》《次韵王漕起秀亭》,原文:正朔会须还禹服,登临聊复对吴天

岱韪

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
岱,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:细看粉绘托形似,岂若海岱开精神

彰涔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
彰,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》,原文:半开半合,隠显全彰

莱沅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莱,来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》,原文:海清无蜃气,彼固蓬莱宫

霈棋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霈,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:欲到九龙巖数里,霈然甘泽副油云

蒂笠

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蒂,来源于王十朋的《宋诗》《分韵得两字》,原文:莲开花并蒂,荔擘珠在掌

昂莞

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昂,来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》,原文:无孙又继绝,此意谁激昂

芙晖

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芙,来源于刘之才的《宋词》《玲珑四犯》,原文:娇梦半握芙蓉,奈曲曲、翠屏深窈

睿望

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
睿望,来源于韩淲的《宋诗》《次韵建倅德久林秘书寄贡余》,原文:春风玉食睿思殿,岁岁属望天一方

樗原

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其五》,原文:绝怜樗里无标致,一墓何须夹二宫

卓瑶

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
卓瑶,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:皎皎兮懿行,卓卓兮瑶镌

昉什

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

川琛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
川,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:梦吹旧笛,如此山川

彬朗

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
彬,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:昭回云汉九天横,冠带彬彬尽俊英

勤沅

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勤沅,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》,原文:黄腴风味殷勤去,遥望沅湘属贺杯

峤琪

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
峤,来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》,原文:海峤岂能藏素魄,云衢终自布寒光

衍璂

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
衍,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》,原文:祥晖昭衍,次丙躔丁

娆烟

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娆烟,来源于丘葵的《宋诗》《杜鹃花》,原文:寂寞荒烟里,妖娆细雨中

页琀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三一六二页)

瑚芍

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
瑚,来源于韩愈的《唐诗》《石鼎联句》,原文:全胜瑚琏贵,空有口传名

蕋馠

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hān芳香。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

霈檀

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
霈,来源于张耒的《宋诗》《渡洛游三乡书所见》,原文:驱除信果决,霶霈绝余滴

彰杨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
彰杨,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

沅晨

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》,原文:沅湘自昔皆因适,蛮左于今况杂华

骃琛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

诏崎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《陈寺丞挽诗 其二》,原文:圣主搜贤诏,愚臣荐士书

勰璞

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

朗武

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朗武,来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》,原文:武陵源在朗江东,流水飞花仙洞中

甄淑

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
甄,来源于王庭珪的《宋诗》《送同年赵季成赴行在》,原文:千载一时真庆遇,会看钧力转陶甄

僖棂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

璁京

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》,原文:梅花隔篱见,珑璁照茅屋

溯航

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
溯航,来源于强至的《宋诗》《呈屯田》,原文:巨篙架空航,涩若溯浅淀

玟潇

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

依昙

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
依,来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》,原文:蜂蝶镇相依

由萃

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
由,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》,原文:顺逆不由己,喜怒不由他

帧芗

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

昼梧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昼梧,来源于张载的《宋诗》《移疾》,原文:昼棋莎径侧,暮粥梧阴下

嵇专

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵇专,来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》,原文:已专嵇阮生前境,尚记羊何别后诗

涔忻

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涔,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:巖栖干溪树,泽饮卑蹄涔

汝蘅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汝,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:八十一岁汝我惧,二百里近我汝容

滇其

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

巍戎

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
巍,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:巍然古殿汉天师,水遶丹炉叶明润

珞倾

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

沧未

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沧未,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二七》,原文:沧溟深,未必深

楠泱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《泊大孤山作》,原文:空余血食地,猿啸枯楠藤

炘樟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于严羽的《宋诗》《樟树镇醉后题》,原文:吾怜樟树好,取醉欲无还

爀崎

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

良峥

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
良峥,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:碧玉峥嵘照座清,良工镌斲亦难成

梓郅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
梓,来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》,原文:顷闻上封章,便欲返桑梓

殷萌

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
殷萌,来源于独孤及的《唐诗》《伤春怀归》,原文:昨夜南山雨,殷雷坼萌芽

桥钧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
桥钧,来源于梅尧臣的《宋诗》《蛟》,原文:桥边三尺剑,江上六钧弧

旬峪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旬,来源于刘攽的《宋诗》《竹间亭作》,原文:半旬霖雨泉脉动,四岸春风柳芽绿

舟淙

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
舟淙,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

沉映

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沉映,来源于许棠的《唐诗》《题甘露寺》,原文:鸟去沉葭菼,帆来映泬㵳

珉燮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珉,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:并坐俯坚珉,长吟翳高槐

景漳

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
景漳,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》,原文:城楼缥缈俯漳滨,景物依然念昔人

典旭

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
典,来源于耿湋的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:六君成典册,万里奉丝纶

常漪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
常漪,来源于王炎的《宋诗》《大水行》,原文:小溪常时清且浅,漪涟不动平于板

钊煦

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

洌晃

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

旭墨

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旭,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:旭日闻撞钟,彩云迎蹑屐

胤苍

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
胤,来源于贯休的《唐诗》《观碁》,原文:褚胤死不死,将军飞已飞

佐楚

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
佐楚,来源于李端的《唐诗》《荆门歌送兄赴夔州》,原文:余兄佐郡经西楚,饯行因赋荆门雨

枝釉

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
枝,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其七》,原文:枝枝叶叶尽含春,也是因我得礼你

良汝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
良汝,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其二》,原文:公卿大夫民贼,贤良文学汝师

炀琲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炀,来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》,原文:隋炀远游宜不反,奉春长策竟何如

夷蝶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
夷蝶,来源于袁说友的《宋诗》《重湖》,原文:夷犹画舫入重湖,野蝶闲鸥自笑呼

峪潜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

泓鑫

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
泓,来源于柴随亨的《宋诗》《濯清》,原文:世间何水独流清,惟有箕山此一泓

翩瑭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
翩,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜

曜霖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
曜,来源于王仲元的《元曲》《耍孩儿・俺那里香风不动松花老,比您那帝辇京师较好。每日看神仙神女》,原文:观着星曜,清闲落魄,快活逍遥

箬涔

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箬,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

喻昶

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
喻,来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》,原文:我今何所喻,喻彼忠臣词

素昼

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
素昼,来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其二》,原文:翠袖佳人寒倚竹,素衣仙子昼看花

烟涔

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烟,来源于王灼的《宋词》《点绛唇》,原文:烟波无数

琤茸

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琤,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

汀纯

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
汀,来源于杨万里的《宋诗》《舟中奉怀三馆同舍》,原文:岸树枝枝瘦,汀芜节节枯

宸暄

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宸暄,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:当年负暄老,犹将献严宸

昙珲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》,原文:莫谤瞿昙今日生,插天山岳势峥嵘

椰秭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》,原文:桄榔之粉白于面,椰子之泉甘胜蜜

琪静

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琪静,来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其三》,原文:流水溪溪静,琪花树树殷

嫒奥

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》,原文:大论窥道奥,禅关恣深叩

慈霜

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
慈霜,来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其二》,原文:慈恩共心赏,霜月泪霑裾

史望

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
史望,来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其二》,原文:岷阳英杰古贤乡,侍史香炉今望郎

雅桑

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
雅桑,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:垅亩桑麻豳雅颂,亭臯木叶楚离骚

僖茶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:作僖公主者何

诣肖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》,原文:杖策知何诣,门前老圃村

未州

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
未州,来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》,原文:频烦州县徒劳职,未报君亲罔极恩

珑芾

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
珑,来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》,原文:美人惊起,坐听晨钟,快教折取,戴玉珑璁

湫燮

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》,原文:髣髴小龙湫,虽微体略具

彬琛

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
彬,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:大道安知利与荣,唐彬何人高此举

崧元

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崧元,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:元来崧岳生申旦,会群仙、献长生

墨秋

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
墨秋,来源于张栻的《宋诗》《有怀安国》,原文:若人别去已经秋,却见山间翰墨留

珲棂

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家