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虎宝宝诗经取名大全2022款-给宝宝起名必备指南

杨赫承作者:杨赫承2024-02-05 03:47:34

想要给宝宝起一个与众不同的名字,既有独特性又寓意深远,是每个父母都希望做到的。而虎宝宝诗经取名大全2022款就是为你解决命名难题的最佳选择。这个取名大全汇集了各种各样的名字,无论是从音韵还是寓意上都别具一格。起名是一件重要的事情,它关系到宝宝未来的人生和发展。虎宝宝诗经取名大全2022款将为你提供丰富的灵感和选择,助你轻松打造一个独特且寓意深远的宝宝名字。在命名之初,就让宝宝展现与众不同的气质吧!

虎宝宝诗经取名大全2022款

崎庚

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
崎,来源于范纯仁的《宋诗》《和王弱翁白沙道中》,原文:从此便穷山水乐,相从应不厌崎岖

坤翎

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
坤,来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》,原文:日月符羲驭,干坤协禹畴

锦璨

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
锦璨,来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》,原文:鼎肉试取一脔尝,珠玑璀璨锦绣张

荑凡

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

繁晰

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
繁,来源于晁公溯的《宋诗》《喜三十二弟来》,原文:豫章老风霜,宁有枝叶繁

意浚

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
意,来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》,原文:最难如意为情多

淙京

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
淙,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》,原文:彼美石淙庄,每到百事废

镌冶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
镌,来源于李流谦的《宋诗》《送夔路费漕》,原文:小夫朽质谢镌削,尺寸不能供负叉

瀚亘

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瀚,来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》,原文:瀚海无惊波,献捷走重译

茯彤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》,原文:虬龙夭矫已分形,想象灵根长茯苓

追璎

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
追,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:毋追,夏后氏之道也

汶采

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汶,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

望峻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
望峻,来源于董嗣杲的《宋诗》《过分水岭》,原文:看云忘斗峻,倚石望藤悬

洌箪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

凇蕾

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

与琤

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
与琤,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》,原文:此情谁与度,木介响琤瑽

遥瑶

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
遥瑶,来源于张栻的《宋诗》《和元晦林间残雪之韵》,原文:眼中光洁尽琼瑶,未觉鬰蓝宫殿遥

冬璃

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬无为雩也

耘栎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
耘,来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》,原文:崎岖世路走,辛苦夏畦耘

珹柏

拼音五行释意
chéng玉名。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:91 桧,柏叶松身

权璞

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
权璞,来源于曹勋的《宋诗》《方检详出歙研求诗》,原文:黟歙与端璞,争雄称权奇

苏迪

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《赠陈履常》,原文:劳苦陈夫子,欣闻病肺苏

瑞谐

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
瑞谐,来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》,原文:青童仙君事已谐,洞明山上瑞云埋

支明

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
支明,来源于真德秀的《宋诗》《题隠者苏翁事迹》,原文:魏公孤忠如孔明,赤手能支天柱倾

馠薏

拼音五行释意
hān芳香。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

语英

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
语英,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:佩结兰英凝念久,言语精神依约

缃璇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缃,来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》,原文:青丝娇落日,缃绮弄春风

蘅芹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蘅,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》,原文:骚经吾欲续,谱入芷蘅间

未棣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
未棣,来源于罗椅的《宋诗》《折齿歌》,原文:春衫未成锦机语,棠棣半花凤一羽

亚椒

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
亚,来源于张可久的《元曲》《中吕・上小楼题钓台》,原文:泥布袜,上御榻,龙身偃亚,不轻了故人足下

珈黎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

炜沐

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炜沐,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

茗自

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茗自,来源于释正觉的《宋诗》《岁开八日谒西溪真悟讲师》,原文:雨华几席自清馨,茗碗初收篆缕青

晷翊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《送张少府》,原文:寸晷如三岁,离心在万里

若佶

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
若,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其二》,原文:满朝绶若若,熟谋须万全

嵇芃

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嵇,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:官路太行,世情沧海,何止嵇康七不堪

植正

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
植正,来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》,原文:正涂多植枳,公论冷如菰

桔涧

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桔涧,来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》,原文:山行循桔橰,涧走数机轴

漳川

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
漳川,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

嵊泽

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

棹炳

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
棹,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:满帆摧骇浪,征棹折危途

初昙

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
初昙,来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》,原文:优昙初现叶团团,错落明玑走碧盘

岐鉴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
岐,来源于张南史的《唐诗》《送李侍御入茅山采药》,原文:江海生岐路,云霞入洞天

樗逸

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
樗,来源于方回的《宋诗》《白云李处士于大樗下筑小庵用题王子由书斋韵赋之》,原文:天地元知一指齐,樗庵小小架榱题

姿晨

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
姿晨,来源于白居易的《唐诗》《对镜吟》,原文:闲看明镜坐清晨,多病姿容半老身

伦炽

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
伦炽,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:释老比尤炽,羣伦将荡然

怡冬

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
怡冬,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》,原文:入冬和气渐融怡,霈泽时时苏土脉

峤酝

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》,原文:秋阳远泛秋山色,越峤连云耸深碧

年炽

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
年炽,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:近来二十年,贪风日滋炽

楦竹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

隋煊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
隋,来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》,原文:落花河阳香散唤提壶,金谷魂消啼鹧鸪,隋苑春归闻杜宇

焘壹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

沁合

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
沁,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:孔山刀劒立,沁水龙蛇走

矜浠

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
矜,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三九》,原文:矜夸富贵,贱卖赤穷

忆芗

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
忆芗,来源于释行海的《宋诗》《客永定寺怀天竺》,原文:几番忆著芗林石,昨夜孤猿梦里闻

常昉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
常,来源于祝穆的《宋词》《沁园春》,原文:常只恐祖生先著鞭

蓁淅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

戎煜

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
戎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:徂兹淮夷、徐戎并兴

天棠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
天棠,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》,原文:天气冰井风力遒,召棠芜城甘滞留

丁琤

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
丁,来源于王柏的《宋诗》《代寿忠王》,原文:天眷中兴业,丁年拱庆基

桦绰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

晰沦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

泊璋

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泊,来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》,原文:皆云杨先生,好诗心淡泊

绚炫

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绚炫,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

盛凌

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
盛凌,来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》,原文:超凌骤拔擢,过盛辄伤摧

筠潭

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筠,来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》,原文:樱桃为喜筠笼重,燕子休嫌茅屋低

固璐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
固,来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》,原文:龙在固神物,动与风云会

奕铮

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奕,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:不有博奕乎,为之犹胜弗

翡奕

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
翡奕,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》,原文:泠泠冷袭瑠璃簟,奕奕凉翻翡翠帏

灵渝

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
灵渝,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:美应荐臻书不绝,灵期先定日无渝

未时

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
未时,来源于项安世的《宋诗》《少保席间道襄州朋旧》,原文:持杯相向各言衰,忆得襄州未老时

良崔

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
良崔,来源于韩维的《宋诗》《故汉嘉太守礼院学士张公挽诗 其二》,原文:吾交崔与范,取友得端良

璩琬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

专珐

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
专,来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 一》,原文:奈何赵志父,专举晋阳兵

泱淖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泱,来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其一》,原文:溪上映人杨柳黄,满溪流水碧泱泱

槿佳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》,原文:槿篱竹户重复重,鸡鸣犬吠青霞中

幽棂

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
幽,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:离苑幽芳深闭

黎薇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
黎,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:黎明炬堙为平地,虏酋丧气若有亡

临珐

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
临,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:谁似临平山上塔,亭亭

琼恺

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琼,来源于员兴宗的《宋诗》《瑞芝》,原文:夜如何其不忍去,翦烛细看枝琼琼

源冕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
源冕,来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》,原文:一第声名动冕旒,渊源家学自梁丘

鹤琢

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹤,来源于朱庆余的《唐诗》《赠道者》,原文:独有年过鹤,曾无病到身

秋昶

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
秋,来源于仇远的《宋词》《虞美人》,原文:不似秋光小

珲枫

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于方一夔的《宋诗》《早行》,原文:村巷驱饥牛,枫林度飞鸟

槿青

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
槿青,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:木槿亚红淡,牵牛蔓青滋

朴曦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
朴,来源于舒岳祥的《宋诗》《老人村》,原文:衣冠从俗语言朴,礼乐相忘机巧疏

杏汐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
杏,来源于楼钥的《宋诗》《王敏肃公挽词 其二》,原文:古栝杏坛旧,东嘉棠荫新

琛璂

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》,原文:圣朝昌盛鲸波息,万国迎琛舶卸樯

冽籍

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》,原文:凛冽倦玄冬,负暄嗜飞阁

熹畅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
熹,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:熹灯影摧残,槁柏香蓬馞

熠初

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
熠初,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:方时见初菊,熠爚浮冷黄

漪珈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
漪,来源于释法薰的《宋诗》《赞政黄牛》,原文:山黯黯,水漪漪

采普

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
采普,来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》,原文:法身普现凡圣等,耳根采听音声绝

柃齐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于沈唐的《宋词》《南乡子》,原文:清晓敞铃齐

幽梓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
幽梓,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:幽愤无所泄,舒写向桐梓

茵瑜

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茵,来源于王安石的《宋诗》《夜梦与和甫别如赴北京时和甫作诗觉而有作因寄纯甫》,原文:水菽中岁乐,鼎茵暮年悲

忱染

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
忱,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:又见《金文最》卷七一许安仁大定十六年撰《御题寺重即唐德宗诗碑》(徐俊告)、《永乐大典》卷一三八二三引《洛阳志》〖张忱石告〗)(按:《永乐大典》引《洛阳志》:「御题寺,寺在灵宝南里

隽椰

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:吾徒妩媚青编在,檗茹冰栖定隽功

锦琰

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
锦琰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

萃祯

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萃祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

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