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做梦高人帮你给宝宝取名字

刘恤援作者：刘恤援2024-02-05 07:53:32

在人生的旅途中，给宝宝起一个独特的名字是每个父母的心愿。名字不仅代表了一个人的身份，还承载着父母对孩子的期望和祝福。然而，取一个满意的名字并不容易。随着社会的发展，越来越多的父母开始寻求专家的帮助，以确保为自己的宝贝取到一个特别的名字。在这里，做梦高人将为您提供最贴心的帮助，为宝宝量身定制一个独一无二的名字。无论您希望给孩子取一个寓意深远的名字，还是希望名字与家族历史相承接，我们都将通过精心挑选和细致分析，为您找到最合适的宝贝名字。让我们一起来探索吧！

做梦高人给宝宝取名字

馠銮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》，原文：威仪清警跸，卤簿扈銮和

纫繁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纫，来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》，原文：当时楚俗宝萧艾，谁知纫佩芙蓉裳

璃棂

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璃，来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》，原文：素手琉璃扇，玄髫玳瑁簪

芾暖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芾，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下赋扬雄

子漓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
子漓，来源于戴栩的《宋诗》《夏运属挽词》，原文：俗媮万事皆漓薄，子孝重泉独显荣

汉里

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
汉里，来源于苏轼的《宋词》《更漏子》，原文：西汉二疏乡里

淅晣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》，原文：萧条冬令侵春晚，淅沥寒声滴夜长

瑭尉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

晷储

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晷，来源于贾岛的《唐诗》《答王参》，原文：寸晷不相待，四时互如竞

艾泓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
艾泓，来源于洪咨夔的《宋诗》《元宵前三日侍老人游双林》，原文：辛夷花开数点雨，艾纳香空半泓水

颖钲

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
颖，来源于崔日知的《唐诗》《奉酬韦祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑并呈诸大僚之作》，原文：萧条颖阳恋，冲漠汉阴真

临茯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
临，来源于陈杰的《宋诗》《充善堂为吴氏题》，原文：一有弗协，履冰临渊

子桢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
子桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

珺淄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

羿椿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

绍珊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绍珊，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：绍兴天子曾品题，价重珊瑚何翅百

槿葆

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
槿，来源于汪莘的《宋诗》《击鼓行》，原文：岑牟肯戴红槿帽，蹀足不数渔阳檛

栗徵

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《蝶轩读易几》，原文：负薪收芋栗，扪蝨曝荆扉

鹤博

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鹤博，来源于陆游的《宋诗》《闲中偶咏二首 其一》，原文：不识狐书那是博，尚分鹤料敢言高

廷颀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
廷，来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》，原文：往年奉法佐廷尉，纵遣狐兔诛封嵎

简銮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
简銮，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》，原文：贾谊归来定前席，金銮玉简缀清班

璐林

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璐林，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

匠序

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
匠序，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》，原文：匠氏磨砻用力勤，先生序引亦清新

盂耘

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盂，来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧卓》，原文：瓦盂锡杖布行纒，风意泠泠意欲仙

澎城

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

洛珲

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：浩然沧洲思，日厌京洛尘

储彻

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
储，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：伍符日空虚，郿邬富储蓄

磐沐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
磐沐，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：振襟坐危磐，阆风想晞沐

永茂

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
永茂，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻赠王定国》，原文：夏日蓬山永，戎葵茂墙藩

璂沧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

璋昃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

蕴硝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕴，来源于韩元吉的《宋诗》《范泉州挽词二首 其一》，原文：学传外家蕴，论合古人余

蝶釉

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蝶，来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其二》，原文：冻蝶依残菊，幽禽立卧槎

亦茹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
亦茹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：人亦有言， ，柔则茹之，刚则吐之

僖炘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：僖伯称疾，不从

延蔳

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
延，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 笙鹤》，原文：木末俯清轩，独立久延伫

休焱

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
休，来源于何梦桂的《宋诗》《挽何此园》，原文：归去休休言不尽，残阳木末乱鸦盘

秭壹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

易择

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
易择，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：雨露曾何择，山林未易移

岭莞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岭莞，来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》，原文：大庾岭高梅挺拔，东莞天远海汪洋

晖茂

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晖，来源于廖刚的《宋诗》《黄思贤母氏挽词 其一》，原文：恨满风中树，恩深草上晖

曦朝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曦朝，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》，原文：赋成夜烛才销寸，衙退朝曦未半竿

芍月

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芍月，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 六》，原文：四月清和艳残卉，芍药翻红蒲映水

炜崎

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

其白

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
其白，来源于刘敞的《宋诗》《潘道士》，原文：天心报贶宸意喜，白茅玉印旌其徒

楠津

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楠，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：巨楠布幢盖，翠蔓垂帷帐

祯昼

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
祯，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：朕意慎许可，当頼王国祯

桑烽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
桑烽，来源于骆宾王的《唐诗》《送郑少府入辽共赋侠客远从戎》，原文：边烽警榆塞，侠客度桑干

之皙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
之皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚子，子皙以驷氏之甲伐而焚之

靖勰

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
靖，来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔（二首） 二》，原文：（嘉靖《常德府志》十九）

君薏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
君薏，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

馟阑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：更阑月堕星河转

琪寒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琪寒，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：席展瑶琪滑，坐久寒阴生

昙炀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昙炀，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

溯执

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
溯，来源于王珪的《宋诗》《京口遇大风》，原文：鲵嘘骇浪时开阖，鳌负灵山或溯沿

央湘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
央湘，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》，原文：谁言颍水似潇湘，一笑相逢乐未央

贞恽

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
贞，来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》，原文：怪哉坚贞姿，忽脃不坚固

伽煜

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
伽，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・后庭花》，原文：莺莺为惜己身，不行从着乱军：渚僧众污血痕，将伽蓝火内焚，先灵为细尘，断绝了爱弟亲，割开了慈母恩

烁黎

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
烁，来源于杜范的《宋诗》《十五日十九兄到家小饮有诗和之》，原文：银烛辉蓬户，冰花烁胆瓶

烯沛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于唐彦谦的《唐诗》《仲山》，原文：千载遗踪寄薜萝，沛中乡里旧山河

史娅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
史，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：著之令甲，付之史官

德葵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
德葵，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》，原文：若非名德喧寰宇，争得蒲葵价数高

箴援

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
箴援，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》，原文：斥姬援祖沃君心，贞观箴规器独深

璞灏

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璞，来源于刘植的《宋诗》《种玉亭为黄元信赋》，原文：山深藏美璞，春到长新枝

栎琪

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
栎，来源于刘过的《宋诗》《春日即事 其二》，原文：已安栎社如无用，若比丛林似有余

炯明

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炯明，来源于高似孙的《宋诗》《分绣阁夜作二首 其一》，原文：一灯炯微明，敲尽寒更永

欢馥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
欢馥，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》，原文：天公助我作清欢，特遣仙花荐芬馥

颍纪

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
颍纪，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：汝颍纪南国，星极丽中州

泱瀚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泱，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：洙泗到伊洛，波澜正泱泱

缪霄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缪，来源于王炎的《宋诗》《念往 其一》，原文：绸缪结发初，百岁以为期

决翌

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
决，来源于毛滂的《宋诗》《生日》，原文：停鞭急节缓，挥臂层阴决

月栎

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
月栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

崇炽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《目昏颇废观书以诗记其始时年七十九矣》，原文：积书山崇崇，探义海茫茫

燏种

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

羿珵

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：羿臂束如囚，徒劳夸善射

昙若

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昙若，来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其三》，原文：四句若为分，昙花生枯枿

郇暌

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

映鉴

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
映鉴，来源于蒋之奇的《宋诗》《过幙溪忆左难当》，原文：幙山孤秀幙溪清，玉鉴光寒映翠屏

严征

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
严征，来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》，原文：汉廷累下征贤诏，未许严陵老钓矶

旎如

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
旎如，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

同璃

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
同璃，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其三》，原文：瑠璃万顷天同碧，翠黛一螺山更青

潜覃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潜，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：初升九华日，潜暖万年枝

沧滦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
沧，来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》，原文：行披茂树尽，豁见沧溟深

瑛嵇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑛，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》，原文：六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供

莹新

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莹新，来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》，原文：凿凿凝光莹，峨峨发彩新

舟淙

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
舟淙，来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》，原文：众川淙淙来，方洋放扁舟

馚晠

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

约舟

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
约舟，来源于陈文蔚的《宋诗》《归铅山正叔复用前韵和答之》，原文：讽咏棹歌思九曲，与君重约泛扁舟

旬稷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 三》，原文：所以阴雨中，经旬不出舍

箩遒

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

滨勃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
滨，来源于廖行之的《宋词》《卜算子》，原文：多少江滨解佩人，邂逅无穷意

经励

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
经励，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：人生励志应早立，汝宜经史勤时习

筠衍

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
筠，来源于郑刚中的《宋诗》《数日相识多以荔子分惠荔雨久而酸予方绝粮日买米而炊戏成二十八言》，原文：穷居无米糁蒿藜，筠笼相先送荔枝

裳琢

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
裳琢，来源于杨万里的《宋诗》《石榴》，原文：深著红蓝染暑裳，琢成纹玳敌秋霜

芗史

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芗，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

轼佰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
轼，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：喜脱貂冠亲野老，幸随态轼附邦君

镌婷

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
镌，来源于良价的《唐诗》《新丰吟》，原文：道不镌雕非曲

存湫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
存，来源于姜仲谦的《宋诗》《句》，原文：铜鼓旧俗存，瘴江春色早

帧笈

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

骅觉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：骅骝历块误颠蹶，卞子抱璞空归来

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