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陶姓牛宝宝男孩取名字带金的

李盛秉作者:李盛秉2024-02-05 11:07:21

对于想给陶姓牛宝宝取一个带有金意味的名字的父母来说,名字的选择是非常重要的。名字不仅仅是一个个音节的组合,它还承载着对宝宝的祝福和期望。在中国传统文化中,金象征着财富、繁荣和好运。因此,选择一个带有金意味的名字可以给宝宝带来吉祥和好运。在取名字时,可以考虑使用金字旁的字或者带有金相关意义的字。一些以金为意象的名字如:金宝、金城、金杰等,都可以考虑作为宝宝的命名选项。希望这些取名灵感能够帮助到您,给您的牛宝宝取一个独特且寓意吉祥的名字。

陶姓牛宝宝男孩取名字带金的

陶波纾

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
波纾,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:白龙盘伏不敢动,澄波如练风前纾

陶僖华

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

陶燮喻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燮,来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》,原文:网今开傅燮,书旧识黄香

陶辑霈

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:至清康熙四十五、六年间,才开始根据胡震亨《唐音统签》及钱谦益、季振宜连接编辑的《全唐诗集》(只有稿本

陶镌烯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
镌,来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》,原文:河南挺生二程子,指示道体镌冥顽

陶粹莱

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
粹,来源于张方平的《宋诗》《故兵部侍郎致仕安定公挽辞三首 其一》,原文:晶粹分天婺,深长自帝虞

陶桠竣

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

陶靖柃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
靖,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》,原文:精庐既窈深,靖宇尤邃密

陶焘珐

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

陶尧储

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
尧储,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:巢荒尧客隠,笙断洛储仙

陶墨什

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
墨什,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:唐贤留风什,遗墨罗粉版

陶仟季

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

陶垣瑜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
垣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子产使尽坏其馆之垣而纳车马焉

陶凝页

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒楼》,原文:凝睇复凝睇,一觞还一觞

陶缮炽

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
缮,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

陶栗邵

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
栗邵,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:田园尽可渊明栗,弓刀何似邵平瓜

陶秋焱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
秋焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

陶昼闻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昼闻,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:肉食乃闻韶,昼日或见斗

陶舟析

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
舟,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:叹清明寒食,小舟为旅

陶禹宸

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
禹宸,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:待宣供、禹步宸游,退朝燕殿

陶渊徽

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
渊徽,来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》,原文:知音弦断,笑渊明、空抚馀徽

陶楚沧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
楚沧,来源于文天祥的《宋诗》《远游》,原文:桑田变沧海,楚囚发孔悲

陶兹萧

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
兹萧,来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》,原文:萧艾从兹远,蒿莱不可并

陶汶昼

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
汶昼,来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》,原文:我逃微责去汶远,公坐高名出昼迟

陶桥罡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桥,来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其二》,原文:石桥通便户,金钥锁朱庭

陶巍史

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
巍史,来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》,原文:直笔书青史,巍冠侍紫宸

陶昼孜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昼,来源于吴文英的《宋词》《倒犯》,原文:昼长看柳舞

陶蘅隋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

陶晰时

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晰时,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

陶懿儒

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
懿儒,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴文昌母夫人 其一》,原文:懿范儒家出,灵台佛地平

陶新檀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
新檀,来源于贺铸的《宋词》《诉衷情》,原文:半销檀粉睡痕新

陶闻暄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闻暄,来源于李复的《宋诗》《村步》,原文:出门仰视天宇静,暄暖自闻人语多

陶恽仞

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
恽,来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》,原文:杨恽所坐秪语言,赵韩之诛亦草草

陶情尤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
情尤,来源于高观国的《宋词》《留春令》,原文:一自情留馆娃宫,在竹外、尤清绝

陶挚秭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
挚,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:牀剥肤已侵,鹰击毛尽挚

陶璋时

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璋时,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:校德尽珪璋,才臣时所扬

陶伽朝

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
伽朝,来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》,原文:频伽孔雀尽来朝,诸海龙王齐献供

陶霆睿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霆,来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》,原文:雷霆傥肯矜彫弊,草芥何须计死生

陶溯捷

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
溯,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿示诗欲夺海石钱穆父王仲至蒋颖叔皆次韵穆至二公以为不可许独颖叔不然今日颖叔见访亲睹此石之妙遂悔前语仆以为晋卿岂可终闭不予者若能以韩干二散马易之者盖可许也复次前韵》,原文:逝将仇池石,归溯岷山渎

陶靖屿

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
靖,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:一段风流,广平休赋,和靖无诗

陶原崇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chóng高明宏大。
国学点评
原崇,来源于郭印的《宋诗》《九日诗》,原文:颇思一远眺,平原欠崇冈

陶隋浩

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
隋,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》,原文:别去各为千载计,隋珠弹雀不须轻

陶銮札

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
銮札,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》,原文:当年给札踏金銮,重到依然九月寒

陶渌锐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
渌,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・仙吕/端正好》,原文:只看我这湿渌渌上下衣裳

陶旬纫

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旬,来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》,原文:永日不知倦,逾旬犹谓亟

陶儒宸

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
儒宸,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:一时盛选孰睥睨,百代耆儒属宸倚

陶菀什

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

陶冕仞

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
冕,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:三牲苦易得,轩冕祇荣身

陶岭昃

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
岭,来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》,原文:纷吾下兹岭,地闲喧亦泯

陶堰俞

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
堰,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》,原文:凄凉谢公堰,浩荡董家湖

陶晰禧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

陶盛芃

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
盛芃,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

陶铭城

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
铭城,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵王元度二诗 其二》,原文:周庙人曾铭在背,管城子已秃无心

陶朝燮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朝燮,来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》,原文:郡国有惠养,朝家有调燮

陶棣珐

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
棣,来源于李峤的《唐诗》《布》,原文:伫因舂斗粟,来晓棣华芳

陶憧冕

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
憧,来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》,原文:苎渎人家惯迎接,憧憧来往无停艘

陶绡秉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
绡,来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》,原文:鲛室裁绡,□□□□

陶茗宗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
茗,来源于吴惟信的《宋诗》《寄巴上人》,原文:灯火何时共良夜,一杯香茗细论文

陶楹宗

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
楹宗,来源于汪宗臣的《宋诗》《金陵凤凰台》,原文:丹楹傍萧寺,尘扆识高宗

陶仞烽

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
仞,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 海上石笋》,原文:常爱仙都山,奇峰千仞悬

陶未新

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
未新,来源于杨冠卿的《宋诗》《宿前岗铺》,原文:喜行新过路,如读未看书

陶锐畚

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
锐,来源于陈深的《宋诗》《送潘臞斋赴会稽讲席》,原文:叠嶂晓晴诗笔锐,平湖风定酒船闲

陶仞俞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
仞,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 二》,原文:捷下万仞冈,俯身试搴旗

陶冽罡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:念昨冬愆阳,时风少凝冽

陶怀川

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
怀川,来源于廖行之的《宋诗》《送伯华醉归不寐又用韵杂言二首 其一》,原文:十幅风蒲下碧川,别怀何惜醉金船

陶由璁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
由,来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》,原文:不得充王赋,无由寄帝乡

陶旌泷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旌泷,来源于苏籀的《宋诗》《送韩少汲萍乡尉》,原文:大门人望旧旌旄,岭表泷头罄错刀

陶青种

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
青种,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其一》,原文:清高直亮异凡种,愿言世与山长青

陶昃汉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昃汉,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

陶嵇正

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵇正,来源于刘跂的《宋诗》《次大人二月三日过吴德仁韵二首 其一》,原文:行年八十心如水,正觉公非嵇阮徒

陶忻璁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
忻,来源于赵抃的《宋诗》《守虔过家登高斋即事》,原文:旧里徘徊忽四旬,高斋高胜足懽忻

陶茂才

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
茂才,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:昨者应茂才,西行觑朝美

陶裕杨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
裕,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:(见元骆天骧《类编长安志》寺观类杜光寺条,云长兴中王仁裕题诗云云

陶戈秭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
戈,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:汤武援干戈,三老诚有讥

陶秉钊

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
秉,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:耆年秉国论,泾渭极分流

陶郝炯

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

陶辑伦

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
辑,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其四》,原文:我爱魏鹤山,周易辑集义

陶桠宗

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

陶恤些

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:不然,岂其死之不恤,而受敌使乎

陶些榆

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
些榆,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

陶羲凝

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
羲凝,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:一言寤凝旒,致主跻轩羲

陶栗庄

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
栗庄,来源于范成大的《宋诗》《思归再用枕上韵》,原文:五柳栗里宅,百花锦城庄

陶莞鉴

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
莞,来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》,原文:山僧异漂母,但可供一莞

陶竣荣

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
竣,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:乐章轻鲍照,碑板笑颜竣

陶婳仟

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

陶堇矗

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

陶晗捷

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

陶明初

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
明初,来源于陆游的《宋诗》《初晴》,原文:袖手东窗初日明,残编未负老书生

陶沛骥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沛骥,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

陶典昼

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
典昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》,原文:当涂典午夜负耳,南北五代昼攫之

陶晨佐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晨佐,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:摽梅资宴豆,赐臛佐晨庖

陶铮佐

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

陶憧翌

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
憧,来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》,原文:市人何憧憧,閙若穿垤蚁

陶昃艾

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
昃,来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》,原文:中昃常游息,焦劳慎作荒

陶昶新

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

陶齐爕

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
齐爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

陶燮存

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
燮存,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:斟有浅深存燮理,饮无多少寄经纶

陶什淳

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
什淳,来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》,原文:莫将篇什助雪虐,好吐忠嘉淳俗漓

陶轼沥

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
轼,来源于□同的《唐诗》《□和》,原文:□轼□黄土,□琴□武城

陶术翼

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
术翼,来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》,原文:羽翼圣道术,收拾古佚遗

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