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虎宝宝能取名字取竖心旁字不

张璂芾作者：张璂芾2024-02-05 21:38:53

虎宝宝作为一个男孩子的名字，有着独特的寓意。在中国文化中，虎象征着勇猛、力量和威严。而宝宝则是对小孩子的亲切称呼。因此，给虎宝宝取一个美好的名字是非常重要的。在中国传统文化中，取名字时经常会使用一些特定的字形，其中竖心旁字就是其中之一。竖心旁字是指包含了“心”字的汉字部首，它代表了善良、温暖和爱心的意义。通过选用竖心旁字，可以将这些美好的寓意蕴含在虎宝宝的名字中，给他们带来吉祥和好运。接下来，我们将介绍一些常用的竖心旁字，帮助您为虎宝宝取一个独特的名字。

虎宝宝能取名字取竖心旁字不

莲忱

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
莲，来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》，原文：归院引金莲

煦怀

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
煦怀，来源于王柏的《宋诗》《和易巖春雪韵》，原文：当其怀煦煦，蠢蠢竞懽悦

棂憬

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

枝愉

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：红满枝

淅恤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

憬堇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

烁憬

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烁，来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：巖花春灼烁，溪鸟暖毰毸

浠禺

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：禺中巳，分明历历不相似

恽沐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

普禹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
普禹，来源于方一夔的《宋诗》《苦热五首 其一》，原文：谁是苍生霖雨手，普将禹甸酿西成

燮禺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燮，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：基兹被沈酷，燮免乃天贷

恤桥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》，原文：重本恤刑天子圣，舟车持诏使臣贤

洛禹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
洛禹，来源于赵希逢的《宋诗》《和山水吟》，原文：禹犹尽力导河洛，功业何啻等山岳

惟晃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
惟，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》，原文：惟川冲冲，惟山崇崇

忆蓓

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
忆，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：追盛事，忆乌衣

恽烊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

愉瑗

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
愉，来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》，原文：常愿年丰五谷登，斯民安堵心则愉

恺芷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
恺，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

晶憬

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晶，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：地成银色界，门尽水晶帘

恺蕴

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恺，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

涵忆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
涵，来源于强至的《宋诗》《寒食前二日对雨》，原文：红湿花枝软，青涵柳色鲜

桐恬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桐，来源于欧阳修的《宋诗》《赠梅圣俞》，原文：朝下玉池饮，暮宿霜桐枝

苍悟

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苍悟，来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》，原文：驱还始悟山灵意，怕向苍崖写恶诗

忱漾

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
忱，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：正人命脉家常主，一念公忱朋盍簪

奕恤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《洪州黄推官》，原文：文采何辉煌，声名盛赫奕

惟萧

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
惟萧，来源于许棐的《宋诗》《送友人为僧》，原文：惟我尘缘推不去，萧萧华发倦渔竿

霓悦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霓，来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》，原文：何须霓裳曲，梵呗亦不起

怡淙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
怡，来源于沈辽的《宋诗》《题熙怡亭》，原文：欲知道人熙怡乐，泛舟偏向江淮舣

禺榆

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：簿领秃千兔，禺中强一餐

璩忱

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

苍怀

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
苍怀，来源于张栻的《宋诗》《望后一日与客自水乡登湘南月色佳甚翌日用乡字韵简游诚之》，原文：念我怀百忧，忽忽发变苍

惟晖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
惟晖，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 寿和》，原文：宝祚惟永，晖光日新

源怡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
源怡，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》，原文：凭高瞰险足怡心，菌阁桃源不暇寻

恽晓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
恽，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：岸边渐长陶潜菊，渚畔初生柳恽苹

憬椰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

情璇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
情，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：笑尽人情改

琰恬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琰，来源于胡交修的《宋诗》《德升尚书置酒邀叔厚内翰与余同会叔厚席间赋诗道旧复宠示德升妙句俾余同和谨次韵奉呈》，原文：履声曾接中台武，銮禁陪刊翠琰名

忆肖

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
忆肖，来源于邵雍的《宋诗》《过陕》，原文：世孙虽不肖，犹解忆甘棠

荣惟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
荣惟，来源于韩淲的《宋诗》《送俞司户》，原文：岂惟荣里社，亦足庆庭闱

惋蕙

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
惋，来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 二》，原文：何以遣悲惋，万物归其根

棹情

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
棹情，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：西子西湖，赋情合载鸱夷棹

怡望

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
怡望，来源于陈梅所的《宋诗》《淡山巖》，原文：闽峯尽有堪怡处，猿鹤多时望客还

忆焘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
忆，来源于李白的《唐诗》《三山望金陵寄殷淑》，原文：耿耿忆琼树，天涯寄一懽

琪愉

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琪，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：琼珠台琪树暖青山鹧鸪，石床平红锦氍毹

憬朝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

忆瑗

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
忆，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：把酒何人忆谢公

胧恒

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
胧，来源于薛昭蕴的《唐诗》《小重山 一》，原文：春到长门春草青，玉阶华露滴，月胧明

惜沛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
惜沛，来源于苏泂的《宋诗》《次韵仲归喜雨有肯顾之意》，原文：不惜联翩过旧隠，也欣滂沛洗炎光

恤奥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
恤，来源于姬昌的《周易》《周易/升卦》，原文：用见大人，勿恤

漪怀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
漪怀，来源于石延年的《宋诗》《莲花》，原文：含情默默向层漪，语语幽怀定未知

瑷愉

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

情玢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
情，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：蜂情愁不展

术惜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
术惜，来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其一》，原文：欲富搉其子，惜哉术之穷

恤涵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恤涵，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：钦恤恩涵海，澄清令走雷

珈惋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

恤芾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
恤，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：固知仁人心，姑欲恤穷饿

恺岐

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恺，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

玖恺

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玖，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

未禺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
未禺，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禺中巳，未了之人教不至

忻沛

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
忻，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：举家忻共报，秋雪堕前峰

憧杏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
憧，来源于李兟的《宋诗》《游碧落洞》，原文：遐迩开胜概，憧憧往来侵

恬珵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
恬，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：念君镇雅俗，适以资恬浩

霜恒

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
霜恒，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：益重青青志，风霜恒不渝

琢忱

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琢，来源于陈杰的《宋诗》《挽范安仲死寇》，原文：医余书眼犹评史，瘦尽吟肩正琢诗

禺坤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
禺，来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》，原文：禺中巳，荆棘园林徧大地

慷旷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
慷旷，来源于李山甫的《唐诗》《山中依韵答刘书记见赠》，原文：慷慨追古意，旷望登高台

熹恬

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

恢零

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恢，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：何须问，是兴宗必矣，业广基恢

凇憧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

恽瑭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：人在苹香柳恽洲

禹霈

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
禹，来源于李建勋的《唐诗》《罗刹石（题拟）》，原文：何年遗禹凿，半里大江中

凌恢

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
凌，来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》，原文：堕岭筛寒髻，凌波洒碧绡

憬炀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

恒珏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恒，来源于许棠的《唐诗》《过洞庭湖》，原文：鸟高恒畏坠，帆远却如闲

怀煦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
怀煦，来源于王柏的《宋诗》《和易巖春雪韵》，原文：当其怀煦煦，蠢蠢竞懽悦

渲惜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

惜沫

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
惜，来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：何须惆怅惜芳菲

琮恤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琮，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：晶荧奠琮璧，和雅荐英茎

琛怀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琛怀，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

琉惋

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
琉，来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌 三》，原文：眼明正似琉璃瓶，心荡秋水横波清

恺昼

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
恺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》，原文：锡之纯嘏，来歆恺悌

禺烁

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
禺，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：番禺惟饮水，合浦自还珠

淖怡

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淖，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

忻泽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
忻泽，来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》，原文：农忻膏泽了春耕，客免深泥阻去程

惜琰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
惜琰，来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：重惜欧阳滁记好，模刊翠琰费堂新

恤琢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恤，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：干坤方疮痍，涂炭入忧恤

惋珧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
惋，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：太守忝农使，闭阁重惭惋

忻琀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
忻，来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》，原文：凛凛寒威欲挟绵，棱棱病骨只忻眠

惋暌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
惋，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：听言一事足叹惋，恐君亦复伤中情

棋怡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
棋怡，来源于钱时的《宋诗》《夜观汝溪二姪象棋四首 其三》，原文：忍将局上闲棋子，碍却怡怡兄弟心

潮情

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
潮情，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：佳期学取弄潮儿，人纵无情潮有信

情域

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
情域，来源于薛逢的《唐诗》《伏闻令公疾愈对见延英因有贺诗远封投献》，原文：光启四门通寿域，深疏万顷溉情田

苏怀

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
苏怀，来源于陈纪的《宋词》《满江红》，原文：只手为天行日月，寸怀与物同苏息

忻琅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《自西园登山》，原文：但忻耳目得所遇，不觉山高几许寻

墨悦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
墨悦，来源于陈傅良的《宋诗》《送画僧法传》，原文：时于戏墨窥禅悦，尚想家传及绪余

忻楦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
忻，来源于王安石的《宋诗》《仲明父至宿明日遂行》，原文：得子如得公，交怀我忻戚

忱清

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
忱清，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：灵芜鬰宝鼎，清忱睇天阙

恒蒂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
恒，来源于高适的《唐诗》《同马太守听九思法师讲金刚经》，原文：深知亿劫苦，善喻恒沙大

玮憬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

璞忱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
璞，来源于范成大的《宋诗》《白善坑》，原文：银须玉璞紫金精，犯难穷探亦有名

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