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给宝宝取名叫添亿,传承富贵与幸福

曹沛炅作者:曹沛炅2024-02-05 22:40:42

给宝宝起名是每个父母都备受关注的一件事情。宝宝的姓名不仅是他人对宝宝的第一印象,更是与宝宝命运相关的一个重要层面。在众多的取名选择中,取名叫添亿是一种寓意深远的选择。添亿寓意着追求财富和幸福,象征着家庭兴旺发达,宝宝一生都能够拥有美好的前程和幸福的人生。给宝宝取名叫添亿,既寓意繁荣富贵,又传承着家族的美好祝愿。

给宝宝取名叫添亿

专璩

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
专,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:金华推美郡,铜虎惬专城

亦晳

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
亦晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

璎赓

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璎,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

萃玖

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萃,来源于宋祁的《宋诗》《同年谭综掾江陵》,原文:不辞淹拔萃,聊欲辨无同

礼勖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:于再于三,礼则有成

徵单

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:极浦春帆迥,空郊晚骑单

章逵

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
章,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》,原文:衲僧事业,宗印文章

澧闳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》,原文:通果澧凤州,眇然四君子

圣淳

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
圣淳,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其九》,原文:我爱淳安好,薰陶圣治馨

潮纾

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潮,来源于王英孙的《宋诗》《宝林寺》,原文:山腰危露石,海眼暗通潮

飖孝

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飖,来源于沈佺期的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》,原文:宛转萦香骑,飘飖拂画毬

坤湲

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
坤,来源于卫宗武的《宋诗》《雪晴》,原文:寒云尽四垂,干坤清气发

鸥波

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鸥波,来源于崔敦礼的《宋词》《念奴娇》,原文:吴松江畔,对烟波浩渺,相忘鸥鸟

蓬奂

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蓬,来源于黄庚的《宋诗》《约王琴所不来舟中偶成》,原文:倚蓬问舟人,云是三江路

沉杉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沉杉,来源于释智圆的《宋诗》《寄德聪师》,原文:缾水寒澌结,杉风晚磬沉

巍禺

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
巍,来源于郑刚中的《宋诗》《宿鹤巖二绝 其一》,原文:巍然山骨自天成,上与穹苍斗极平

韦冰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
韦冰,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:花容缜栗露冰肤,消得脂韦酪作奴

晳锐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

鸥永

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鸥永,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》,原文:长恐舍此去,永愧池上鸥

璃椒

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
璃椒,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

与矜

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
与矜,来源于杨万里的《宋诗》《秋雨蚤作有叹》,原文:翦翦自神妙,无乃与物矜

宜杏

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
宜杏,来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》,原文:人世只宜常放逸,杏花多爱逼清明

篌缪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

纮峤

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纮,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

谊越

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谊越,来源于陈著的《宋诗》《次前人卜居得邻》,原文:邻谊可曾分楚越,诗盟那有远何阴

蕊煦

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕊,来源于丁注的《宋词》《无闷》,原文:便下得控持,柳梢梅蕊

虔宓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
虔,来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》,原文:惟初鼎足计,用意良已虔

籍栾

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
籍,来源于李新的《宋诗》《次韵答西城王尉二十韵》,原文:新诗来相攻,口语颇籍籍

淑绅

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淑绅,来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》,原文:搢绅闻懿淑,闾里发慈祥

娆醇

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chún纯真朴实。
国学点评
娆,来源于宋丰之的《宋词》《小冲山・小重山》,原文:花样妖娆柳样柔

洌尤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洌尤,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

欢玮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
欢,来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》,原文:徧胪欢,荡岱丘

枝惟

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
枝惟,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 芭蕉》,原文:不枝惟叶茂,无干信中空

琀葆

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:南阙万人瞻羽葆

兴潜

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
兴潜,来源于王十朋的《宋诗》《十月九日雪》,原文:潜催子猷棹,乘兴早知还

芾翙

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:烟峦屏障环,秀润仍蔽芾

淅昃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淅,来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》,原文:淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山

磊杨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
磊杨,来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》,原文:磊磊石子冈,萧萧白杨声

炯崔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炯崔,来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》,原文:玉峰忽崔嵬,炯若簪出弁

匡重

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
匡重,来源于王贞白的《唐诗》《送马明府归山》,原文:辞秩入匡庐,重脩靖节居

晠戈

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:矛戈角森横,畚锸起云雨

粤明

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
粤明,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:粤兹明年,农家丰美

璂霏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

璃乘

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璃乘,来源于邓肃的《宋诗》《招成老》,原文:醉乘一叶上玻璃,忽霁阴威行夜月

繁绅

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
繁,来源于方千里的《宋词》《兰陵王》,原文:繁华记上国

媪筱

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
媪,来源于许及之的《宋诗》《入泗州》,原文:越境张旃入泗州,隔帘翁媪拜含愁

祺净

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:太霄垂佑,绵宇洽祺祥

谦沉

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
谦,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:谦恭虚小次,登降谨黄衢

晠屹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:屹尔画疆畔,其谁敢侵蚀

缥桦

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缥,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其六》,原文:缥缈云烟外,迢迢江水明

麒飖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
麒,来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》,原文:行当献纳麒麟殿,看挽天河洗甲兵

镌娴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
镌,来源于刘克庄的《宋诗》《上巳与二客游水月洞分韵得事字》,原文:巖扉滑如玉,岁月可镌识

浦翼

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
浦翼,来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

矜武

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
矜武,来源于李廌的《宋诗》《偃柏》,原文:苏武游虏庭,矜傲何蹇蹇

励烯

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
励,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:励我多苦心,寒庖对珍享

亘嶛

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liáo高。
国学点评
亘,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》,原文:沙堤亘蟆池,市路遶龙断

洌固

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

笈惟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
笈惟,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》,原文:不消负笈趁槐黄,解褐惟于孔庙堂

征潆

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
征,来源于谢的《宋词》《蝶恋花》,原文:万斛愁生,更作征人去

淅奥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淅,来源于张耒的《宋诗》《秋雨小酌赠贾七》,原文:官曹事休归舍卧,破屋淅淅西风寒

征绚

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
征,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》,原文:奇技皆归朴,征夫亦服田

鹄仲

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鹄仲,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:敬仲子孙尽鸾鹄,太岳廪廪卑凡黎

瑜戈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑜,来源于知玄的《唐诗》《荅僧澈》,原文:几生曾得阇瑜意,今日堪将贝叶书

胥楦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
胥,来源于董嗣杲的《宋诗》《芜湖县》,原文:国课转亏商旅瘠,县官频易吏胥肥

薏臻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
薏,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:尔来万物更变化,薏苡宁甘死荒野

姬治

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
姬治,来源于黄庚的《宋诗》《明皇按乐图》,原文:当时若按周姬乐,治世音中无乱人

筹泊

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
筹,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:题诗谩道三千首,别酒须拼一百筹

益汝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
益汝,来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事十五首 其九》,原文:嗟予自失所,对汝益增伤

晏笈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晏,来源于吕本中的《宋诗》《留侯》,原文:万事不得已,一身常晏如

浠央

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》,原文:谁言颍水似潇湘,一笑相逢乐未央

玫曦

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玫,来源于刘弇的《宋诗》《持钓》,原文:艇子悠扬打雨来,袅丝越箭青玫瑰

恢钊

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恢,来源于姜特立的《宋诗》《和曾少卿婺学建稽古阁三贤堂》,原文:经籍大恢新教化,英贤重振旧声名

凇瞻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

峤舸

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峤舸,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》,原文:去年海峤席未温,一舸乘潮又催□

桑勰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
桑,来源于陈造的《宋诗》《劝农书浄居壁》,原文:庶富几无憾,耕桑饱所经

存箴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
存箴,来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》,原文:法嗣传衣灯,膏肓存砭箴

中韧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
中,来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》,原文:玉宇琼楼,望中何处,月到天中极

皤炀

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皤,来源于释德洪的《宋诗》《季长赏梅使侍儿歌作诗因次韵》,原文:年来槁项皤须发,世眼憎嫌遭栈绝

骊晠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
骊,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:骊珠兮固难价其价,灵芝兮何以根其根

蒂汝

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蒂,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一》,原文:即心即佛,甜瓜甜彻蒂

昶晟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

炔慕

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

沥珞

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沥,来源于顾况的《唐诗》《送李侍御往吴兴》,原文:若向洞庭山下过,暗知浇沥圣姑神

彬纬

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
彬,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》,原文:那生他文质彬彬才有余,和俺这相府潭潭德不孤,更怕甚文不在兹乎

中兴

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
中兴,来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》,原文:文章藉老手,直笔中兴纪

璆年

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璆年,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》,原文:千年愈坚瘦,腹背类璆铁

约舸

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
约舸,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:一舸东游,何时更约,西飞鸿鹄

唯飔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
唯,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其一》,原文:唯公有源委,万折必东之

粤陵

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
粤陵,来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》,原文:闽粤乍开新幕府,灞陵初起旧将军

伽沐

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
伽,来源于王壶的《宋诗》《游浯溪》,原文:入院伽蓝先稽首,题诗神鬼暗添愁

滇晃

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

萦零

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萦零,来源于姜夔的《宋词》《长亭怨慢》,原文:远浦萦回,暮帆零乱向何许

峪坤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

武遒

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
武,来源于杨万里的《宋诗》《胡季永挽词二首 其一》,原文:浣花宗武辔,儋耳小坡船

颖汀

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
颖,来源于释文珦的《宋诗》《得两金铺乃秦汉门物以充水滴因作歌》,原文:渟泉于中浅且清,玄颖由此生光晶

昃嶛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liáo高。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《观食叹》,原文:大姬挟怨怒,不举至日昃

澜怀

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
澜怀,来源于吕温的《唐诗》《闻砧有感》,原文:幽人感中怀,静听泪汍澜

轶郦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
轶,来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》,原文:一朝乘之逍遥出六合,奔风轶电那容追

典柯

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
典,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:敏捷收科第,奇豪见典刑

硝尉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

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