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江西人给宝宝取名

何中页作者:何中页2024-02-06 04:18:47

江西是一个历史悠久、文化灿烂的地方,而给宝宝取名是江西人非常注重的事情。在江西人民的传统观念中,宝宝的名字寄托着家庭的期望与祝福。因此,起个好名字对于江西人来说是至关重要的。给宝宝取名要考虑到诸多因素,如发音、寓意、姓名学等。在江西,起名可谓讲究精细,注重每一个字的含义和构造。下面就来介绍一下江西人给宝宝取名的方法和注意事项。

江西人给宝宝取名

滇鸠

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

尧柏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
尧柏,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其二》,原文:禹腰尧颡应遗魄,柏叶松身异曩时

淳翰

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
淳,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 孙公和》,原文:孙登好淳古,卉服从穴居

梁泱

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梁,来源于宋祁的《宋诗》《溪亭》,原文:帘飞古陶瓦,梁负会稽椽

璇阮

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
璇,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:璇源多清派,兰谷无绝芳

奂谐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
奂,来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》,原文:翼翼翬飞奂且轮,均输殚巧断云斤

诗炀

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八八》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫忖度时

绪兴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绪兴,来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》,原文:征南多兴绪,事业闇相亲

蓁虢

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

卿莆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
卿莆,来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其二》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

葭永

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
葭永,来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其一》,原文:稍觉蒹葭相与永,直疑汴泗看交流

琤笈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琤,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 玉泉亭》,原文:莫解金凿落,且听玉琮琤

曜缈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:既釂心已醉,颠倒视两曜

琦乘

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

漓宁

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
漓宁,来源于周孚的《宋诗》《次韵王南仲》,原文:浇漓宁可醉,敝垢不堪衣

庭袁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庭袁,来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其二》,原文:从今紧闭袁安户,庭雪平腰径草深

纫岿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
纫,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》,原文:三闾纫佩秋,志在公子兰

久缈

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
久缈,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:翡翠久矣雕笼中,转头缥缈云鸿同

飖誉

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 一》,原文:绿鬓萦云裾曳雾,双节飘飖下仙步

沁璐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沁,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:黛浅眉痕沁

逵燮

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逵,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

矜斯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
矜,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》,原文:游女矜髙髻,书生厌短檠

竺仞

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
竺,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:灵隐前,天竺后,鬼削神剜作巖岫

泊炽

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泊,来源于韦建的《唐诗》《泊舟盱眙》,原文:泊舟淮水次,霜降夕流清

馚飏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于苏轼的《宋诗》《寒食未明至湖上太守未来两县令先在》,原文:鼓吹未容迎五马,水云先已飏双凫

真雅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
真雅,来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》,原文:功名非雅意,出处自天真

凡渭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凡渭,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:女床无凡羽,渭曲皆清流

亘云

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
亘云,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 三》,原文:岂知英雄主,出师亘长云

柔献

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
柔献,来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》,原文:遥知畅献分南北,应用调柔致六羣

其姣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
其姣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:严若植其姣服兮,侯何须兮堂际

邕舟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
邕,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:周览思自奋,行当遇时邕

兆什

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
兆,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一一》,原文:这僧不妨懵懂,白兆终是惺惺

振岐

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
振岐,来源于张镃的《宋诗》《次韵答曾司法》,原文:多岐怜世路,力学振家风

依芙

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
依芙,来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其三》,原文:佐岳归来得自如,依然服色似芙蕖

琮槿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:驵琮五寸,宗后以为权

娄菀

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娄,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:美化浃辽夏,文星动娄奎

乾篌

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》,原文:箜篌君乡来,分明记江树

翙韧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

馚休

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:荣光休气徘徊

灿韬

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
灿,来源于张说的《宋诗》《游老君洞》,原文:犹余砥室灿金星,安用柔宗扶玉局

笃屹

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笃,来源于魏了翁的《宋诗》《前利路运判冲佑李君挽诗 其一》,原文:笃谨宁违俗,清淳不近名

卫燮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:五、郑忽出奔卫

滨煜

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
滨,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》,原文:阳滨修祓除,华林程射技

虔姬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
虔,来源于李处权的《宋诗》《题画卷》,原文:平生丘壑几欲颠,谁使老来逢郑虔

钗簌

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
钗簌,来源于吴龙翰的《宋诗》《冬夜山中》,原文:独鹤归来童亦睡,微风簌簌落松钗

烽憬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烽,来源于钱起的《唐诗》《送张将军征西》,原文:沙场烽火隔天山,铁骑征西几岁还

堇瑗

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
堇,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:是时木未茁,及此堇向荣

岿珲

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
岿,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其一》,原文:年来族老晨星少,独鲁灵光尚岿然

书卿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
书卿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》,原文:归家一笑定卿卿,止猎之书犹满箧

情魁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
情魁,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》,原文:多情,多情,逢志减,休学李免王魁幸

琬飔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:披榛拔芝兰,断石收琰琬

凝崔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凝崔,来源于释重显的《宋诗》《道贵如愚》,原文:雨过云凝晓半开,数峰如画碧崔嵬

宁缨

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宁缨,来源于褚载的《唐诗》《南徐晚望》,原文:如今未免风尘役,宁敢怱怱便濯缨

休喻

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
休喻,来源于崔致远的《唐诗》《和金员外赠巉山清上人》,原文:劝君休问芭蕉喻,看取春风撼浪花

诏芃

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诏,来源于刘子澄的《宋诗》《武陵别任年魁》,原文:诏书应在道,君但趣行装

峪君

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

鹄希

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
鹄希,来源于刘攽的《宋诗》《新燕》,原文:岂是有心希鹄雁,众雏成就即归飞

榭袅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
榭,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:精庐水榭最清幽,一税征车聊驻留

袤纾

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

瑹楚

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:楚江渺

彻仁

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
彻仁,来源于章天与的《宋诗》《醴泉》,原文:满引一瓢更清彻,万年仁寿祝重瞳

由珈

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
由,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二九》,原文:变化有由,败露不走

汝零

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汝零,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》,原文:飘零不自由,盛亦非汝能

亘蔷

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
亘,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:初来閙郭郛,少进亘原隰

意恽

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
意恽,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

寓绚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
寓绚,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

卫爀

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
卫,来源于赵蕃的《宋诗》《得蕙数本有怀斯远二首 其一》,原文:风气固王谢,兄弟犹鲁卫

赫谆

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
赫谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 阿宜》,原文:牧有谆谆诲,宜无赫赫声

泉炳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
泉,来源于周文璞的《宋诗》《过葛天民新居》,原文:汲泉须透脉,种果便成行

谧葭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

术堇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
术堇,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:嵩岭今成花炼术,周原空咏堇如饴

柃谧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

昙棹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》,原文:瞿昙广说,达磨直指

飔憧

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飔,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》,原文:君看五月半旬飔,山上雪花满地飞

畅芾

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
畅,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:漫天风雪一畅目,满榻春阳欣炙背

爀召

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

才序

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
才序,来源于廖行之的《宋诗》《挽刘主簿令二首 其二》,原文:我慙李汉无才望,敢效韩编作序人

苓凰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
苓,来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》,原文:渔父岂无缘苇辈,樵人恐有负苓师

宁怡

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
宁怡,来源于陈藻的《宋诗》《一古一律贺嬾翁宏仲七十 其一》,原文:我见前程多险巇,朝闻夕可宁不怡

葆勃

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
葆,来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》,原文:圆荷浮簇簇,翠葆静涓涓

燮忱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
燮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:吾皇得相柄文武,调燮四序齐璇玑

狄川

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
狄川,来源于许棠的《唐诗》《春日乌延道中》,原文:山川藏北狄,草木背东风

缮季

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:小人耻失其君而悼丧其亲,不惮征缮以立圉也,曰:『必报仇,宁事戎狄

竺乘

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
竺乘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四一》,原文:不负东林莲社约,乘轺来访竺僊家

羿嫣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:浞因羿室,生浇及豷,恃其谗慝诈伪而不德于民

烽闲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
烽闲,来源于韩琦的《宋诗》《登西大悲阁》,原文:城迥云连堞,烽闲草蔽台

铮颍

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
铮,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:天报良未已,诸孙何铮铮

鹄筝

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鹄,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其七》,原文:君亦跨黄鹄,吹箫白云中

史芙

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
史芙,来源于文彦博的《宋诗》《再和》,原文:虽然不及芙蓉萼,犹得河桥史舘名

旖恽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
旖,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎

酝嘉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
酝,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:愿酝东溟为寿酒,一年一献一瑶巵

书霁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
书霁,来源于黄庭坚的《宋诗》《和庭诲雨后》,原文:小霁卧观书,凉轩夏簟舒

仞爕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
仞,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:云有万仞山,云有千丈水

堇玮

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

畚资

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
畚,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:不负一畚土,私辄逃丁籍

晖休

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晖休,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:聊慰幽怀古意,且频簪短帽,休怨斜晖

婷珩

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
婷,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:辞俊雅,质娉婷,天教汝、众美兼备

初璐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
初璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

庆隽

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庆,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:诚殚礼洽庆休成

煜缈

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
煜,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:有时山空夜永斗柄出复没,眩眼千炬煜煜灯吐红

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