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如何给虎宝宝取名?朱程熙为您分享宝贵经验

韩桦绚作者:韩桦绚2024-02-06 08:27:58

如今,越来越多的人给自己的宝贝起名字成为了一项重要的任务。对于虎宝宝的取名,也需要慎重考虑,因为它不仅代表着一个人的身份,还关系到其一生的命运。虎宝宝的名字应该具备独特性、好听性以及吉利性。那么如何给虎宝宝取名呢?朱程熙在此与大家分享一些取名的经验和注意事项,希望能帮助到各位父母们。首先要了解宝宝的性别和出生时间,根据虎宝宝的性格特点来确定取名的方向;其次要注重音韵美感,避免拗口、谐音不吉利的字;最后要充分考虑名字在文化、历史背景中的含义,尽量选择寓意美好、有较高文化内涵的字词。朱程熙的取名经验将使您能够为虎宝宝选择到一个与众不同、吉利的名字,希望大家都能在取名过程中汲取到灵感,给虎宝宝取一个最美妙的名字!

虎宝宝取名朱程熙

煦伽

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
煦,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:律上阳和虽始煦,罇前人意已生春

静栎

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
静栎,来源于李洞的《唐诗》《宿鄠郊赠罗处士》,原文:川静星高栎已枯,南山落石水声麤

澜静

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
澜静,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄富阳道中》,原文:长江送客静波澜,路入回溪第一湾

夷普

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
夷,来源于贯休的《唐诗》《送人之渤海》,原文:海力浸不尽,夷风常宛然

筠熹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筠,来源于范纯仁的《宋诗》《赠持国持国以瑞鹧鸪歌之》,原文:松筠雅操寒逾劲,胶漆深情老益敦

湫箫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
湫箫,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:楚俗禨祥古所尤,迎神箫鼓沸香湫

仁嵊

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子张问仁于孔子

澎亦

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
澎亦,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

谊艺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:城中主人汉贾谊,妙年射策都羣英

纶霜

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纶霜,来源于吕陶的《宋诗》《有触》,原文:三十余年齿士林,青纶一命鬓霜侵

爀芷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

淇胥

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淇,来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》,原文:海竹纤杉乱苇萑,君家千树独淇园

煦璋

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
煦,来源于张先的《宋词》《破阵乐》,原文:和煦

灵域

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灵域,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其四》,原文:直欲生灵跻寿域,聊将干舞解平城

琬泽

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琬,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

匡桠

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
匡,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:盆浦潮通楚,匡山地接吴

珈闲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

棕年

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

淖遥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

萦愉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萦,来源于侯置的《宋词》《阮郎归》,原文:彩丝萦腕剪轻霞

林萄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
林萄,来源于陈允平的《宋词》《小重山》,原文:林塘初雨过,涨蒲萄

晰笙

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

芸椒

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
芸,来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》,原文:君家八幅老笔墨,百年古箧铺香芸

望殷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
望殷,来源于耿湋的《唐诗》《九日》,原文:更望尊中菊花酒,殷勤能得几回沽

亦潭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亦潭,来源于王安石的《宋诗》《到舒州次韵答平甫》,原文:夜别江船晓解骖,秋城气象亦潭潭

誉冽

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
誉,来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》,原文:毁誉有时尽,不知无尽时

祯淙

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:人怀肃敬,灵降祯休

润言

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
润言,来源于祖咏的《唐诗》《酬汴州李别驾赠》,原文:所媿能投赠,清言益润身

芷熹

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芷,来源于杨时的《宋诗》《绿漪轩》,原文:开池傍清轩,环除种兰芷

嫒璩

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

晣林

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

觅晰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觅,来源于刘攽的《宋诗》《秋过荐福院竹亭 其二》,原文:何事扁舟客,殷勤觅钓竿

璂楹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

萃芝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萃芝,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:笙歌下鸾鹤,芝术萃灵仙

崎甯

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
崎,来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》,原文:崎曲余百里,尽日期往返

燃胧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》,原文:君不见煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞

潇圆

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
潇圆,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 茅庵》,原文:竹间构圆庵,所向自潇洒

浦骞

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
浦,来源于李白的《唐诗》《赠柳圆》,原文:竹实满秋浦,凤来何苦饥

轩崧

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
轩,来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》,原文:辟牖青云外,披轩紫□傍

炽芾

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
炽,来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》,原文:如何三秋杪,顾作九暑炽

瑗研

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

霆竣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
霆,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:若云冥冥兮雷霆怒,萧条杳眇兮余草莽

棹乘

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棹乘,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・耍孩儿》,原文:或足乘船鼓棹渡江湖,或是从鞍马昼夜驰驱

麒熹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:麒麟阁上,定无人物如此

泱楠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泱,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制野次喜雪应制》,原文:泱漭云阴积,氤氲风雪廻

蓓纫

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蓓,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:精荧篱下蓓,狼籍沼中香

韧晏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

柃嵇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:竹径来嵇阮,鱼梁集惠庄

尧杉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尧,来源于释居简的《宋诗》《有虎》,原文:兽蹄交鸟蹟,尧忧填肺腑

烁鸯

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
烁鸯,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・驻马听》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

謇樟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

暖纯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
暖纯,来源于刘克庄的《宋诗》《江山道中》,原文:纯绵未觉中年暖,薄酒难禁二月寒

晷羡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晷,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》,原文:借光须继晷,莫遣案头干

珺易

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:以乱易整,不武

析单

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》,原文:脩静无谈玄,慧远勿析理

纤潞

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
纤,来源于欧阳炯的《唐诗》《贺明朝 一》,原文:轻转石榴帬带,故将纤纤玉指,偷撚双凤金线

兹栗

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兹栗,来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》,原文:属兹憀栗时,执别在今朝

璩旨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

淙栗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:琤淙十九泉,潄玉松风哀

京琥

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
京,来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》,原文:秩真二千石,选授参陪京

葆兹

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
葆,来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》,原文:闻道中原遗老,常南望,羽葆霓旌

亭杏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
亭杏,来源于韩元吉的《宋诗》《春日书事五首 其三》,原文:极目亭边花定开,野棠山杏手亲栽

郦苏

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郦苏,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

渤萧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
渤,来源于齐己的《唐诗》《善哉行》,原文:大鹏刷翮谢溟渤,青云万层高突出

晳儒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

箴琥

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《再和前韵谢后村惠生日词 其二》,原文:破被与儿眠似铁,败毡留客坐如箴

樱越

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
樱越,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:红指甲落花飞上笋牙尖,宫叶犹将冰箸粘,抵牙关越显得樱唇艳

炯炫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炯,来源于洪迈的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:炯然如孤月,不受黄流浑

蓬曜

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蓬曜,来源于吕南公的《宋诗》《壮士胆歌》,原文:蓬莱金曜急食昴,矫矫霜虹横贯日

昀淅

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 四》,原文:白云天远重重恨,黄叶烟深淅淅风

唯嵇

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
唯嵇,来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》,原文:唯有嵇阮辈,乃能脱囚拘

骃峤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

芾笙

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:是岁七月,日维乙巳,淮海堂下,清阴蔽芾

爕焱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

染倩

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
染倩,来源于释法薰的《宋诗》《尼长老请赞》,原文:自知水底难捞月,却倩丹青染污伊

源楚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
源楚,来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》,原文:全家作楚鬼,只影穷江源

桦璩

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

松蘅

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
松蘅,来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》,原文:不忧五柳荒松菊,敢叹三闾带杜蘅

普萃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
普,来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第一章叹伫归珠至今获》,原文:忍见孤憔悴,惧愿普趋蹡

淞斓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淞,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》,原文:公居吴淞滨,声名到童儿

麒普

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
麒,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》,原文:阃外威权,麒麟一角

洌些

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

槿瑭

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
槿,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:委艳妆苔砌,分华借槿篱

棋札

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棋,来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其一》,原文:挥翰他时说我,围棋暇日思君

灿熠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
灿,来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》,原文:梦草银钩,灿花珠唾,是素来风味

肖元

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
肖元,来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》,原文:武夷深处有台仙,岳降元肖六日前

振奘

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
振,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 晓日禁林闻清漏》,原文:露碎金壶滴,风和玉佩振

同棕

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
同,来源于鸿渐的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》,原文:(同前)

葆采

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
葆采,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》,原文:采旄翠旌,流苏葆羽

茹飐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茹,来源于孔武仲的《宋诗》《汴河》,原文:鸣弓击柝惊夜盗,掘茹捞鰕佐晨馌

戈琥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
戈琥,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:何时包干戈,礼瑞奠璜琥

茉韵

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
茉,来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:那茉莉、如今已矣

骋景

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
骋景,来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》,原文:骋怀抖黄埃,吸景别清镜

笺炜

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笺,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:花阴下,称笺毫唱和,杖履追随

楣崎

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楣,来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》,原文:男不封侯女作妃,君看女却是门楣

隆岳

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
隆岳,来源于宋无的《宋诗》《南岳李道士画双松图》,原文:须臾霹雳撼五岳,丰隆缩手不敢捉

玮莞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

圣纴

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》,原文:思齐圣母,媲于周任

兹苓

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
兹,来源于王铚的《宋诗》《舟中夜雪读正卿教授近诗辄赋鄙句并以为别》,原文:荆山自兹远,云涛渺天末

汉奈

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汉奈,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:无奈我兵雄,方为汉偏将

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