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史字给宝宝取名-给宝宝取名字的技巧与方法

沈尤合作者：沈尤合2024-02-06 10:08:37

在中国传统文化中，名字是给宝宝的第一份礼物。给宝宝取一个好名字，不仅可以寓意美好，还可以给孩子带来好运。史字作为姓氏中的一种常见字，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。因此，以史字开头的名字也备受青睐。在给宝宝取名字时，我们可以根据史字的特点和含义来选择最适合的名字。首先，史字含有“又”字旁，象征着双倍的幸福和双喜临门。其次，史字的笔画结构独特，给人以稳重、庄重的感觉。最后，史字可以与其他字搭配组成各种有意义的名字，如史剑、史明、史婷等。在本文中，我们将介绍一些给宝宝取名的技巧和方法，帮助您为宝宝选择一个与众不同的名字。

史字给宝宝取名

熙楣

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熙，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：白牛烹了正熙熙，皮角官中却要追

境苍

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
境苍，来源于苏轼的《宋词》《人娇》，原文：白发苍颜，正是维摩境界

尹戈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《雪后早过天津桥偶呈诸客》，原文：官桥晴雪晓峩峩，老尹行吟独一过

琦耘

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》，原文：裂指秋风感别离，干坤人物太瑰琦

京莹

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
京，来源于张抡的《宋词》《望仙门》，原文：玉京清漏起微凉

樨笈

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

溯与

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
溯与，来源于杨万里的《宋诗》《送喻叔奇工部知处州》，原文：厌直含香与握兰，一麾江海溯冰滩

初术

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
初术，来源于陈文蔚的《宋诗》《乙亥老人生旦》，原文：初非熊经慕仙术，自是日月闲中长

里麒

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
里麒，来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：人中狮子丧全成，月里麒麟鬬角折

轼轶

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轼，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：欣闻被檄来，穷阎驻镳轼

慈昃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
慈昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

谊辕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
谊辕，来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其一》，原文：高比伏生辕固，热瞒贾谊朱忠

昙仞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《苦贫》，原文：此穷正坐清狂尔，莫向瞿昙问宿因

圣槿

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
圣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：兴秩节，祭先师先圣焉

研狄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
研，来源于晁公溯的《宋诗》《病中》，原文：雨余苔及榻，病起研生埃

昊彰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昊，来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》，原文：火伏金气腾，昊天欲苍茫

茜芾

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《贺圣朝》，原文：锦征袍相称茜巾红，镇山北山东

琦甄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》，原文：穷塞岁暮怀，琦公实真侣

简稽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
简稽，来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》，原文：简稽严卒乘，典制寓蹄筌

倾漫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
倾漫，来源于强至的《宋诗》《杨公济岁暮惠酒》，原文：绀瓶白酒下吟堂，洗盏倾甆肯漫尝

盈钲

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
盈钲，来源于李廌的《宋诗》《秋晓》，原文：悲欢更盈耳，箫鼓和铙钲

缪泽

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缪，来源于范成大的《宋诗》《枕上六言二首 其二》，原文：一老绸缪牖户，几人颠倒衣裳

烨仑

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
烨，来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》，原文：芳鲜桃李花，烨弈春风道

晤覃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晤，来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一》，原文：唯彼南山云，朝夕可晤言

秭郇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

境乾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
境，来源于皇甫冉的《唐诗》《雨雪》，原文：绝漠无人境，将军苦战时

禾孜

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
禾，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：禾黍茂兮蔬果肥，岁既登兮民饱嬉

优彰

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
优，来源于宋祁的《宋诗》《酒胡》，原文：谁刻优胡象，来为饮席珍

真颜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
真颜，来源于范成大的《宋诗》《浄慈显老为众行化且示近所写真戏题五绝就作画赞 其三》，原文：千里驱驰出为人，颜容消瘦老于真

追闻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
追闻，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其四》，原文：颇闻追骑三方出，不遣淮壖疋马回

祁绎

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

芈琬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

与楚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
与楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：巴子使韩服告于楚，请与邓为好

温夕

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
温夕，来源于刘子翬的《宋诗》《凉月》，原文：呼儿温浊醪，独酌醉永夕

棕研

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》，原文：竹冠山霭重，棕屦石苔香

荣洛

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
荣洛，来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》，原文：荣河温洛久风沙，此段功名勿多让

慕沛

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
慕沛，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：缅慕封唐道，追惟归沛魂

曜茂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曜茂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》，原文：词昭茂典光前列，夕曜乘功表盛明

缃嵇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缃，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

泊裕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泊，来源于陈师道的《宋诗》《礼武台坐化僧》，原文：解缆风泊岸，中流水入船

蕖专

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕖，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

墨季

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
墨季，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟得玉局祠》，原文：衰翁鬓雪年华晚，贤季条冰敕墨鲜

磐绡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

懿嵇

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
懿，来源于赵期的《宋诗》《临安自述 其一》，原文：在野三闾君不顾，乘轩卫鹤懿何功

允页

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书彻豆用《丰安》。》，原文：允集丛厘，万邦和悦

荏昉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
荏，来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》，原文：坐惊荏苒吴枫换，长忆轮囷蜀芋蹲

渊棋

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渊，来源于苏轼的《宋诗》《和陶乞食》，原文：渊明端乞食，亦不避嗟来

岐谊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岐谊，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：风波疲贾谊，岐路泣杨朱

柳笛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
柳笛，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：柳缀长缥带，篁掉短笛吹

薏骅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
薏骅，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

淙淼

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淙，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：又《图书集成》推崇卷，作嵩山石淙侍宴应制者，有宋之问、沈佺期、苏味道、李峤诸人

奂勤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：草草结茅庐，虽无轮与奂

葭襄

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中发江宁浦至采石》，原文：泊舟斫枯葭，歊火爇岸傍

陟常

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
陟常，来源于朱弁的《宋诗》《南斋即事》，原文：频年行役梦庭闱，陟岵常嗟脚力疲

淼椰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淼，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：淼淼千海波，全潮浮沤轻

昙之

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昙之，来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：拟欲展演词锋，落在瞿昙之后

蕖銮

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蕖，来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》，原文：高才府从事，芙蕖映清池

韪渭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

犹圣

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
犹圣，来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密上王相公同召赴资政殿听读诗义感事》，原文：述作虽寻前圣远，讨论犹待后贤通

璂荟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

墨汀

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
墨汀，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：有芷弥岸兰弥汀，骚人墨客纫芳馨

馠俞

拼音五行释意
馠hān木芳香。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于宋祁的《宋诗》《送枢直梅学士守并州》，原文：缘饰资良守，都俞重老臣

颐郁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：应俗循中道，颐生宝祕方

曙纮

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
曙，来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》，原文：庾公明月吟连曙，谢守青山看入秋

晠庭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：庭壶乐无疆

芾航

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》，原文：蔽芾恶木荫，前修慎其独

璁望

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璁，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：何似珑璁十里、更无尘

胤槐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」放齐曰：「胤子朱启明

芊如

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芊如，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：方塘似镜草芊芊，初月如钩未上弦

恽寅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

榭堰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
榭，来源于曹唐的《唐诗》《奉送严大夫再领容府二首 二》，原文：蕲竹水翻台榭湿，刺桐花落管弦闲

裴屿

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
裴，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・黄钟尾》，原文：(正旦同裴谢科，正旦唱)不是我敢为非敢作歹，他也有风情有手策

飏葭

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
飏，来源于余靖的《宋诗》《回鴈》，原文：不学鹰鹯因肉饱，背人飏去恣飞鸣

研临

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
研临，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：午窗弄笔临唐帖，夜几研朱勘楚词

自阑

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
自阑，来源于魏夫人的《宋词》《点绛唇》，原文：独自凭阑久

俪霆

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
俪，来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》，原文：笔精传禊帖，句赏俪汀苹

萃音

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
萃音，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：铿鈜正始音，严密萃英耆

芊珉

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芊，来源于王禹偁的《宋诗》《放言 其五》，原文：禁树罢吟红烂漫，江蓠且咏绿芊绵

青季

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
青季，来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》，原文：白首学从无季子，青山招隠有淮南

润宏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《省中晚步读宛陵诗 其一》，原文：甃润冷侵舄，簷虚风入襟

仲钲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」仲几曰：「践土固然

尔普

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尔普，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

琪萄

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琪，来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》，原文：岁晚山中有琪树，伤心何日得同攀

皎栎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皎，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：坚凝我无必，皎洁尔何嫌

昕泊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昕，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：昕朝三劳遣，昼锦再光辉

晣廷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

悦祺

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
悦，来源于李纲的《宋诗》《和志宏见示亭字韵》，原文：扫虑味禅悦，茹蔬谢荤腥

奎旖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奎，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：光蚀星奎壁，冤沈古鼎铏

嵊诣

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

纬悟

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纬，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 一》，原文：撚时解转蟾蜍魄，抛处能啼络纬声

页郦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

钏札

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
钏札，来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》，原文：背人约住黄金钏，轻札香罗护守宫

绚贞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绚，来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》，原文：感慨壮游词绚锦，笑谈登最地流钱

凡卿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
凡卿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡大礼，佐大宗伯，赐卿大夫士爵，则傧

冉诺

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
冉，来源于刘弇的《宋诗》《人日》，原文：颠毛冉冉不吾与，齿根浮动轻于翾

治罡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
治，来源于王庭珪的《宋诗》《游青原呈王元勃舍人周秀实监丞》，原文：治君千载人，治中同一时

杏瑾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
杏，来源于项斯的《唐诗》《落第后归觐喜逢僧再阳》，原文：宴乖红杏寺，愁在绿杨津

玫蔳

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
玫，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

品岐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
品岐，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》，原文：圆觉著于品，岐伯峻其证

婴序

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
婴序，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：自期殒命在春序，屈指数日怜婴孩

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