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黎字宝宝取名的秘籍与技巧

何鹄漓作者：何鹄漓2024-02-08 08:25:45

为宝宝取名是新手父母最重要的任务之一。一个好听、寓意吉利的名字可以为宝宝带来好运，塑造他们的人生。而黎字在宝宝取名中是很有特色的一个字。黎字的读音吉利，寓意繁荣昌盛，给人一种积极向上的感觉。那么，如何为黎字宝宝取名呢？首先，可以从黎字的发音和意义出发。发音上可以选择和黎字谐音或音近的字，如“丽”、“冷”等等。在意义上，可以结合黎字所代表的特征，如繁荣、光明、美丽等，选择与之相关的字作为名字的一部分。另外，黎字还可以和其他汉字组合成独特的名字，形成有意义的名字组合或双字名。综上所述，为宝宝取名字时，可以借助黎字的特点，灵活运用，选取一个既好听又符合家族文化背景的名字。记住，宝宝的名字将伴随一生，因此慎重选择，希望每位父母都能为自己的宝宝取一个寓意美好、独一无二的名字。

黎字宝宝取名

慷仲

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
慷，来源于王十朋的《宋诗》《查元章自成都走书至江陵并贶蜀牋附子》，原文：定归玉笋班，慷慨旒扆前

嵊毓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

汝珐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
汝，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 二》，原文：皇咨于度，惟汝一德

君励

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
君励，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其八》，原文：愿君勤自励，忧患何时无

栖典

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
栖典，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：寓迹文章苑，栖魂典籍郛

缪榷

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缪，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：视兹罅漏弗补葺，毋乃闲暇忘绸缪

单庚

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
单庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：庚申，单子、刘蚡以王师败绩于郊，前城人败陆浑于社

铭迪

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
铭，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》，原文：遂无宣室对，徒有景钟铭

童涵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
童涵，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

楠媛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
楠，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》，原文：楩楠未厌云迷谷，鸥鹭初便水满汀

笈悟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》，原文：俯瞰桑田悲物化，闲披蘂笈洞玄机

纪甯

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纪甯，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

薏札

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
薏，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

吟中

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
吟中，来源于陆游的《宋诗》《村居闲甚戏作二首 其二》，原文：题诗本是闲中趣，却为吟哦占却闲

昼京

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昼京，来源于袁说友的《宋诗》《宴许成子魏华文二魁吴文伯节判陈表之教授卢仲修军资以考西省试同集》，原文：昼绣归来自帝京，魁星双照锦官城

硝茵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

郦继

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

笺骃

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
笺，来源于侯置的《宋词》《风入松》，原文：锦笺预约西湖上，共幽深、竹院松窗

固朦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
固，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：平生金石交，政尔一固道

鸥箫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鸥箫，来源于林亦之的《宋诗》《曹廷辅挽词二首 其二》，原文：绿水白鸥三月天，哀箫长短使人怜

璩皤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

皤荣

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
皤，来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》，原文：浊醪气色严，皤腹瓶甖古

植勃

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
植，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其六》，原文：植膝垂足，狮子衔花

嵇溯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵇，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》，原文：脱略堕险怪，嵇阮两高士

霆笙

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霆，来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》，原文：忽然变瑰怪，风霆拔金虬

州亚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
州亚，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：眼中不复见姚黄，从古扬州亚洛阳

与瑾

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
与瑾，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

箪献

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
箪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》，原文：去住由人真水母，箪瓢粗足亦山雌

袁韧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
袁，来源于张祜的《唐诗》《投苏州卢郎中》，原文：犹思谢尚经牛渚，曾听袁宏一夜吟

芉至

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

畅岐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
畅，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：道畅应为蝶，时来必问牛

梁珧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
梁，来源于苏轼的《宋词》《清平乐》，原文：霜入梁王故苑

沛和

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沛和，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

情休

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
情休，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图忆小鹤》，原文：闲情且与稻粱饱，寄语休将鸡鹜驱

斓漪

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斓，来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：争奈冰瓯彩笔，题诗处、珠斓斑

弈榷

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
弈，来源于徐铉的《宋诗》《又赋早春书事》，原文：弓声达春气，弈思养天和

烽霆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：麦禾满野边烽息，佳节何妨赋乐胥

姿韪

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
姿，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：梅固冰玉姿，桂不时世装

骞纮

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
骞，来源于吴芾的《宋诗》《送王若夫造朝》，原文：道在未应终困踬，时来看取即腾骞

至洛

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
至洛，来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其五》，原文：卜邻谯子至，闲道洛人依

逊文

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
逊文，来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其三》，原文：为怜何逊多才思，还信休文带减无

阑践

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：酒阑莫遣笙歌放

孜朝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
孜朝，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

浠越

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・后庭花》，原文：你敢越聪明越挂眼

召临

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
召临，来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》，原文：天书远召沧浪客，几度临岐病未能

久琤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
久，来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：酒令时解严，谈锋久不缺

楦昃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

琪童

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琪童，来源于奚?的《宋词》《宴瑶池・越江吟》，原文：青童两两，争笑拈、琪花半折

鸠仪

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
鸠，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一七》，原文：水暖池塘闲睡鸭，烟深村落自鸣鸠

月茜

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
月茜，来源于李中的《唐诗》《哭故主人陈太师》，原文：游遍春郊随茜斾，饮残秋月待金尊

鹄潜

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鹄潜，来源于岑参的《唐诗》《送王大昌龄赴江宁》，原文：潜虬且深蟠，黄鹄举未晚

淳秋

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淳秋，来源于白居易的《唐诗》《句 二》，原文：（同前书卷上《十五夜》）（〖1〗川口久雄校注云：「私注作『《月影满秋池诗》发句，菅淳茂』

逵致

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逵致，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：潜龙既可跃，逵兔奚难致

樗闳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
樗，来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》，原文：樗散郑虔官益冷，得钱沽酒不须疑

存桐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
存桐，来源于王禹偁的《宋诗》《翟使君挽歌 其二》，原文：岂唯存柏椁，亦合葬桐乡

桐蕖

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桐蕖，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：孤桐独立擎素月，芙蕖零落无辉光

澜曦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
澜曦，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：定见月岭堕，洪澜浴朝曦

祺璂

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
祺，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：寿考维祺，以介景 福

琲皋

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

峻勰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
峻，来源于钱起的《唐诗》《春宵寓直》，原文：不知仙阁峻，惟觉玉绳低

曦笠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
曦，来源于释居简的《宋诗》《月丹》，原文：不忺宿雨曦晴露，玉袖垂红护绛襦

曼芦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
曼，来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》，原文：七字法传山谷祕，数篇文比曼卿豪

缃瑥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缃，来源于宋祁的《宋诗》《忆与唐公游西湖 其一》，原文：手揽缃茎那忍折，戏鱼长在叶东西

荑瑶

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》，原文：夏至老秧含寸荑，平田回回不敢犁

媪朝

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
媪朝，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：嗟嗟封禅媪，游豫朝百辟

域时

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
域时，来源于释元肇的《宋诗》《天封》，原文：东封时未至，西域教先闻

熙爕

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
熙，来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》，原文：倾葵发蔀烛幽隠，熙然万物还春风

绰钟

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
绰，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其九》，原文：绰约冰肌故自轻，玉衣玉食更鲜明

臻滇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
臻，来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》，原文：氛消夷夏，俗臻往古

陟涔

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陟，来源于魏了翁的《宋诗》《和史少庄登山韵三首 其一》，原文：君今高著步，直与陟嶒峨

卿勘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
卿，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其二》，原文：公朝推宿德，近世号名卿

巍诏

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
巍，来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》，原文：九嶷深翠转巍峨，仙骨寒消不知处

汶素

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
汶素，来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》，原文：裂素写远意，因之汶阳川

瑄黛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

忻尔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
忻尔，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：视尔意少舒，于予亦忻怿

什砚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
什砚，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：欲寻此砚副此什，婺源烟水空茫然

蔚曦

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蔚曦，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》，原文：隆曦忽穿漏，卉木蔚以新

篁尤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
篁，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：傲南墅修篁皓鹤中

同孝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
同孝，来源于孔武仲的《宋诗》《板桥辞太母灵轝三首 其一》，原文：喧阗四海脩同轨，未满君王孝养心

园楦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
园，来源于韦应物的《唐诗》《送豆卢策秀才》，原文：古来濩落者，俱不事田园

璐庆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

芈常

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

奘匠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

旭瑥

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《暮春闲居示同志》，原文：曙钟来古寺，旭日上西轩

弈韧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
弈，来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其四》，原文：对弈未终，摧然斧柯

蘅钊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蘅，来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》，原文：藏神上诉天应泣，支赐江蓠与杜蘅

珑娇

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珑娇，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：金粟玲珑，鹅黄娇嫩，不管霜风悄

秸溯

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

盂壬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
盂，来源于李之仪的《宋诗》《绝句七首 其七》，原文：斋盂洗罢日方中，帘影低回破睡风

瑛燿

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑛，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

酝柯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
酝，来源于黄庭坚的《宋诗》《宜阳别元明用觞字韵》，原文：霜须八十期同老，酌我仙人九酝觞

庆轶

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
庆，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：祥起玉龙甲，庆衍紫枢垣

延泰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
延泰，来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

明容

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
明容，来源于余靖的《宋诗》《和运使张学士惠诗》，原文：明旦吏迎山驿去，不须容易到罇前

炀芍

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

葆琼

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
葆琼，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：见羽葆将迎，飞琼入梦

漳淅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漳，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

孝仞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
孝，来源于彭汝砺的《宋诗》《夜坐家人乞诗》，原文：岂无忠孝论，子细遗良人

傅昭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
傅昭，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

崔迪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
崔，来源于李中的《唐诗》《庐山》，原文：控厌浔阳景，崔嵬古及今

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