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2022年宝宝取名—李翼，独特之选

任嵊盈作者：任嵊盈2024-02-09 18:03:20

李翼，作为2022年宝宝的取名之选，蕴含着独特的意义和吉祥的寓意。李翼这个名字充满了力量和魅力，李字寓意着杰出、稳重、才华横溢，而翼字则象征着飞翔、自由和开阔。李翼不仅彰显个体的个性，也寄托着父母对宝宝未来的美好期望。对于喜欢李翼这个名字的父母来说，它将是给予宝宝自信与勇气的礼物，也是一种独特的身份象征。无论宝宝将来面临什么样的挑战，李翼都将成为他的精神支柱和助力，帮助他勇往直前、追求梦想。

2022年宝宝取名为李翼

桦翰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

葆伽

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葆，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其二》，原文：岫列千屏森葆卫，石藏五色像形颜

棋简

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
棋简，来源于周邦彦的《宋诗》《寿宋守 其二》，原文：竹简繙经秋闭阁，玉棋欢客夜留关

棹碧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
棹碧，来源于范浚的《宋诗》《登富阳观山亭》，原文：弭棹依寒渚，临亭俯碧川

琬英

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
琬英，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

枝蘅

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
枝蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

焘筠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

菀谒

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

萱箪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
萱，来源于晁补之的《宋诗》《之京师展墓》，原文：岂无萱草诗，终日倚门阑

渝凇

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
渝，来源于郑獬的《宋词》《失调名》，原文：玉环妾意无渝

蓁兆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

绅洲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绅，来源于韩淲的《宋诗》《呈王十二丈》，原文：渊哉和靖相传处，多少声名耸搢绅

琲町

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：夕阳似知人，微温散珠琲

城箫

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
城箫，来源于施岳的《宋词》《水龙吟》，原文：度春风、满城箫鼓

涵荟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
涵，来源于吕本中的《宋诗》《星月枕屏歌》，原文：雪涵疏星月既望，老桧长松倚千丈

沫箩

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沫，来源于李洪的《宋诗》《涂中杂兴 其一》，原文：飞流溅沫倾三峡，过崄方知有底忙

琢棋

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琢棋，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

岳涛

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
岳涛，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》，原文：安得相携登岱岳，天门夜看海涛红

珵俪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

存琀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
存，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：灵光岿独存，硕果有不食

博琼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
博琼，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

洌林

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洌林，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

浅援

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
浅，来源于李石的《宋词》《长相思》，原文：桃杏浅深花不同

椿虢

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
椿，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：貂蝉奕世真余事，愿比灵椿赋大年

沥徵

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沥，来源于陈渊的《宋诗》《宿仙霞圣仙寺呈伯思子静二首 其一》，原文：茅柴余沥在，聊饷仆夫勤

霜彦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霜彦，来源于冯伯规的《宋诗》《次日游西龛再用韵》，原文：早评月旦参群彦，老上霜鬓近十年

蕋潮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

琲堰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

愿泱

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
愿，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其一》，原文：冬愿纯绵对阴雪，夏愿绉絺度盛阳

斯景

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
斯景，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 朝享景灵宫》，原文：炎炎景历，亿万斯年

淮备

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
淮备，来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：鄂城资豫备，淮甸得安居

珉崎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珉，来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》，原文：其间张续与李常，剖琢珉石得天璞

珹瑷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

洵霁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

胧容

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
胧容，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

烽松

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烽松，来源于张德兴的《宋诗》《朝天宫成纪怀》，原文：砂壁朝疑烽火动，松风夜杂鼓笳哀

颍萝

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《扬州三绝句 其三》，原文：若问无情唯颍水，不来随我到扬州

源缈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
源缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《答同舍游凝祥池》，原文：洞天落日晚沉沉，渔舟缥缈桃源深

淅珏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淅，来源于释正觉的《宋诗》《大阳道中》，原文：风树叶颓淅淅，秋山骨瘦棱棱

皙昱

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

罡霖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

怡芦

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
怡芦，来源于释智圆的《宋诗》《渔父》，原文：鹤髪闲梳小棹轻，芦花深处最怡情

昙篌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
昙，来源于李吕的《宋诗》《天台石桥设茶供》，原文：他时乞我三椽地，莫效昙猷滴两漥

骓域

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骓，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：正在澄波看似有，及乎动著又如无，有无动静事骓明，无相之中有相形

晃佰

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：仰观眩晃目生晕，但见晓色开扶桑

乘璋

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
乘璋，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：岂久留乘塞，行看入奉璋

馚桑

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于胡仲弓的《宋诗》《山村即事》，原文：何事条桑月，人家紧闭门

烟援

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烟援，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：城郭周□援，人烟簇野津

沧禄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
沧禄，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：别有沧[洲]（州）人，栖遑也干禄

楹甄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
楹，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：三山开秘宿，七阁敞修楹

萃温

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萃，来源于邓深的《宋诗》《夔府长至诸州之酒毕集每品尝之或有味而无香或有香而无色月湖一日命酒匠置大瓮悉以酒投其中而和之不费曲糵逡巡而化洗盏一吸奇绝出于意外于是从新封泥名之曰十州春请以七言赋之》，原文：从事有灵应自庆，而今十部萃吾身

境伽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
境伽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：沈机造神境，不必悟楞伽

肖幻

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
肖幻，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

芾诀

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
芾，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：谁憩甘棠下，无穷蔽芾阴

稷札

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
稷，来源于尹应许的《宋诗》《挽陆君实 其一》，原文：君臣霄壤难同死，社稷丘墟可再生

荣谨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
荣谨，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：愿言谨封殖，岁晚长敷荣

崧仟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》，原文：相公办取崧高行，不惜携之上峥嵘

樨缘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

珑境

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珑境，来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》，原文：六窗玲珑境超廓，个中自有真消息

桥绰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
桥绰，来源于范某的《宋诗》《题织女祠》，原文：商飚初至月埋轮，乌鹊桥边绰约身

娅焘

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
娅，来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》，原文：君无一囊钱，姻娅复为谁

滟瓷

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
滟，来源于汪元量的《宋诗》《南岳道中 其一》，原文：昔往不堪经滟滪，此行重得看潇湘

朝桥

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
朝桥，来源于董思恭的《唐诗》《咏虹》，原文：梁前朝影出，桥上晚光舒

暄睨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
暄，来源于苏辙的《宋诗》《梦中咏西湖》，原文：草木蕃滋百事足，寒暄淡薄四时同

苡秸

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

汝储

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
汝储，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：彼多其储，汝则易匮

璁旨

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璁，来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》，原文：珑璁特干势将压，奇崛欲夸人未见

肖酝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
肖，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・月儿高》，原文：泪珠儿点点鲛鱼肖透

槿经

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
槿经，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其五》，原文：天与之愚竟不移，经年兀兀槿花篱

仞烁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
仞，来源于司马光的《宋诗》《赠狄节推》，原文：为山已九仞，高节肯中衰

朴瑶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
朴，来源于朱熹的《宋诗》《卜居》，原文：风俗颇淳朴，旷土非难求

濡休

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
濡，来源于元稹的《唐诗》《三月三十日程氏馆饯杜十四归京》，原文：涸溜霑濡沫，余光照死灰

真炫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
真炫，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：白白红红一树春，晴光炫眼看难真

瑗陇

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

炫箬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
炫，来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》，原文：长男栖月宇，少女炫霓裳

墨铭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
墨铭，来源于黄庭坚的《宋诗》《题马当山鲁望亭四首 陆鲁望》，原文：欲问勒铭遗墨，应书水府鲛绡

箫治

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》，原文：九鼎奏箫韶，爰居端不飨

蔓淅

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蔓，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：棘薪今合重，瓜蔓昔还伤

珉才

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珉才，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：冗骤司囹圄，卑才服瓀珉

崇采

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
崇采，来源于陈允平的《宋诗》《僧房薜荔》，原文：为衣或许湘人采，清彻崇兰两佩风

由染

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
由染，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：渊源濡染由所自，甚美而度多文词

臻桢

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
臻，来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其四》，原文：天开学海在明伦，中有妙处谁能臻

柒茹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

境毓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
境，来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》，原文：始知造物悭，异境亦所秘

棂杉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

楚晔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
楚，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：楚客当年浪自愁

治运

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
治运，来源于韩淲的《宋诗》《凉雨》，原文：人物信消长，治运空微昌

彦淇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
彦，来源于范仲淹的《宋诗》《石子涧二首 其一》，原文：彦国才如谢安石，他时即此是东山

玄崔

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玄崔，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：土泉闭兮崔嵬，独玄黄兮就萎

闻棂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
闻，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：非我君，何闻耳

荷舜

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
荷，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚来妆面胜荷花

望迪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
望，来源于员半千的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：瞻望神座，祗恋匪遑

渝缨

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渝缨，来源于乐雷发的《宋诗》《记萧大山父子》，原文：尘埃不敢相亲炙，且汲渝溪濯客缨

瑗橙

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》，原文：蘧瑗知非我所师，流年已似手中蓍

楹杨

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楹杨，来源于张嵲的《宋诗》《舟中感怀》，原文：还日簷楹应着燕，来时杨柳未藏鵶

涔恺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涔，来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》，原文：涔涔一夜雨，皎皎百年心

冬芃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，公子友如齐位盟

蔓犹

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蔓犹，来源于刘宰的《宋诗》《汤参议惠莲走笔以谢》，原文：只今昆弟成胡越，蔓草犹能庇本根

暄晋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
暄，来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：蕙兰风暖正暄妍

资焓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：干元资始，坤元资生

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