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十月生男宝取名 -- 如何给十月生男宝取合适的名字

程浦作者：程浦2024-02-10 11:49:03

在十月即将诞生一个男宝宝，给他取一个合适的名字一直都是每位父母亲都会面临的重要任务。名字不仅仅是用来称呼宝宝的标签，更是一个人一生中重要的身份象征。在姓名学中，名字被视为与人的命运紧密相连的因素之一。因此，在给宝宝起名时，我们不仅要注重名字的美观和音韵，还应该考虑到名字在命运学上的积极意义。接下来，我们将介绍一些给十月生男宝宝取名的建议，帮助您做出明智的决策。

十月生男宝取名

澧朴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澧朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：」今按：《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷，其中有《吊李群玉》一首，可证朴确曾客澧

旭魁

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
旭，来源于齐己的《唐诗》《煌煌京洛行》，原文：圣君垂衣裳，荡荡若朝旭

庆飔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一三》，原文：邦家之庆，旷古无伦

煜烁

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：崩腾放闸水，煜爚入洞火

睿筝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
睿，来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：式闾明主睿，荣族圣嫔心

逵宸

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：通逵抵山郭，里巷连湖光

稷芗

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
稷芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

亚恣

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
亚，来源于常楚老的《唐诗》《江上蚊子》，原文：飘摇挟翅亚红腹，江边夜起如雷哭

謇韫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

绚渊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绚渊，来源于陈宓的《宋诗》《中秋前偶题 其三》，原文：雨过云衣已半除，深渊绚烂剖骊珠

瑜芗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑜，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

郁淖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郁，来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》，原文：散为天下瑞，郁郁而纷纷

晷篌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：举头仰天鸣，所愿晷刻淹

晗旆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

植渌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
植，来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 众芳阁》，原文：植我东篱菊，艺此九畹兰

衡辑

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
衡，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：势争衡霍雄，地控楚越扼

莞旭

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

媵霁

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆退反位

铭炔

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
铭，来源于舒岳祥的《宋诗》《潘少白前岁惠予零陵石一片方不及尺而文理巧秀有山水烟云之状予以作砚屏始成因赋长吟以遗之》，原文：后来柳子曾作守，铭记摹写无遗闲

承沛

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
承，来源于梅尧臣的《宋诗》《濠梁感怀》，原文：来寻观鱼台，遂远承明庐

葭捷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
葭，来源于张元干的《宋诗》《才元思如涌泉愈和愈好晨兴遣骑扣门披衣疾读走笔再酬严韵》，原文：阳和生发验葭灰，但见江梅欠蜡梅

种经

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
种经，来源于方岳的《宋诗》《次韵红蕉 其一》，原文：翻经曾识观身法，乞种亲为土地神

杨其

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杨其，来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》，原文：」又宋张惇颐《六朝事迹编类》收杨修诗四十八首，其中《新亭》、《秦淮》、《北渠》、《天阙山》、《三断石》五首，《舆地纪胜》卷十七皆作朱存诗，仅《新亭》文字差异较大

皤幻

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
皤幻，来源于卢纶的《唐诗》《奉和李益游栖巖寺》，原文：回首空门路，皤然一幻身

季奥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
季奥，来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》，原文：上自先秦下五季，奥帙隠篇皆略备

滇浩

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

凝勉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
凝，来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》，原文：凝恋

律滦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
律，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其六》，原文：古风诗入律，远景句成图

淖沅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

卓堰

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
卓，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：英才陆沈尽，卓荦非无资

惟祈

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
惟祈，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：虔煠六铢宜铸祝，惟祈圣祉保遐昌

乔裕

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
乔，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：乔松与怪柏，如虬老龙髯

意汝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
意汝，来源于杨万里的《宋诗》《闻一二故人相继而逝感叹书怀》，原文：汝言自有理，我意不可还

德纾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
德纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

里奎

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
里，来源于赵葵的《宋诗》《赠石牛上人》，原文：万里江山万里天，疏钟半夜落渔船

葆儒

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
葆，来源于苏辙的《宋诗》《李简夫挽词二首 其二》，原文：葆光尘满榻，无复听谈禅

筠仁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
筠仁，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》，原文：霜雪不仁偏嗜杀，松筠有道善含生

笃敖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
笃，来源于洪皓的《宋诗》《石碏大义灭亲》，原文：恶吁及厚笃忠纯，大义无私遂灭亲

诚典

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
诚典，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人题曹娥庙二首 其二》，原文：得旨春秋参祀典，孝诚今日再逢时

邕珐

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》，原文：不想州司，谬取臣邕充试

晗嘉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韬之

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韬之，来源于释大观的《宋诗》《顽空法师赞》，原文：发老啸之韬略，茂老豁之孙枝

彰冽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
彰，来源于贾岛的《唐诗》《酬姚少府》，原文：枯槁彰清镜，孱愚友道书

州澧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
州澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

良卓

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
良卓，来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》，原文：长官清政玉无瑕，卓鲁循良不足夸

炔运

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

谊泉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《哭陈钥主簿》，原文：空存朋友谊，到此力何施

衍驰

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
衍驰，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：驾青龙以驰骛兮，班衍衍之冥冥

嶂扬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
嶂，来源于顾逢的《宋诗》《赠白云》，原文：三椽青嶂里，一榻白云堆

巍京

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
巍京，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《果州团练使何公》，原文：巍巍京师，帝王之泽

湲泰

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
湲，来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》，原文：潺湲似识君将去，相送出山多别情

筹沉

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
筹沉，来源于方回的《宋诗》《赠数学萧吉卿》，原文：运筹见奇偶，落笔判升沉

绰儒

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绰儒，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贺循儒宗，孙绰才冠

礴晟

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
礴，来源于释德洪的《宋诗》《蒲元亨画四时扇图》，原文：醉蒲睡著呼不闻，但见解衣盘礴臝

砚晔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
砚，来源于李频的《唐诗》《春日鄜州赠裴居言》，原文：笔砚时时近，终非署簿书

本暖

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
本暖，来源于徐集孙的《宋诗》《促刺词》，原文：帛暖本拟代绤寒，卖绤寒来愈无策

懿曙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
懿，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：二隠昔惭联懿分，同将姓字列东堂

才巡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
才巡，来源于苏辙的《宋诗》《秋旅》，原文：穷边逃卒到处满，烧场入室才逡巡

嶂子

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嶂子，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 白术》，原文：老鸦衔子去，往往生绝嶂

琤郇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琤，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

嵊裕

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

川陟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
川陟，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日山行简梁大官》，原文：乘马陟层阜，回首睇山川

骃槐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

奘曜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

畅贤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
畅贤，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・得胜令》，原文：呀，畅好是没算计的汉贤良，左使着这一片狠心肠

畚鉴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

滦庄

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

真元

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
真元，来源于杨长孺的《宋诗》《跋大人论配享书稿》，原文：覆羹真得皂囊书，锦水元来胜石渠

芾椰

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
芾，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：汉竹光荣知妙简，召棠蔽芾喜重栽

同奈

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
同奈，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：结习奈已深，坐上漫同异

自朴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
自朴，来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其一》，原文：时违自朴拙，兴懒日萧疏

郁崎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郁崎，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：舍舟步崎峰，郁萝陟松门

蕖睿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕖，来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其四》，原文：芙蕖照水晚粧明，彩鹢无风自在行

治舟

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
治舟，来源于苏辙的《宋诗》《河冰》，原文：穷冬治舟行，嗟此岂天意

醇慕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
醇慕，来源于李蟠的《宋诗》《送德基》，原文：德隆荀氏操，学慕孟轲醇

晣敦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

存遒

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
存遒，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：风雅遗音傥尚存，篇篇遒铎皆应采

淄薏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

朴岿

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
朴，来源于陈傅良的《宋诗》《送林叔全秩满归四明》，原文：但欲户庭多暇日，不将鞭朴奏肤公

容中

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
容中，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：环圆其形刳其中，圆则能转中则容

炅枫

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

崎珈

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
崎，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：山横晓色中，线路穷崎岖

嵘柏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
嵘柏，来源于孔平仲的《宋诗》《新作书室梦锡示诗羨其清坐》，原文：峥嵘老柏寒尤健，窈窕幽窗雪更明

鸥禹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鸥，来源于莫若拙的《宋诗》《平绿轩即事》，原文：狎鸥时点白，机事不相关

植柏

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
植柏，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：蹇松柏之枯折兮，恶植则滋以荣也

晣昂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

专慕

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
专慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：亲见慕义人，专门起辉光

箬舜

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬笠前无限事，绿蓑衣底一时休

粤文

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
粤文，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：两川文武长江下，百粤车书五岭来

渭菀

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渭，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：还归非无指，灞渭扬春澌

序良

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
序良，来源于唐庚的《宋诗》《与舍弟饮二首 其一》，原文：疑者既已陋，序者良亦卑

君闳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
君闳，来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》，原文：惟君英槩吞七泽，早以闳畧走黠羌

柃晨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝奠玉币用《嘉安》。》，原文：晨曦未升，天宇肃穆

仟惟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

丁泰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
丁泰，来源于胡仲弓的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：试尝问园丁，否泰乃尔反

韫遥

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韫，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：晴天万里去鸿鹄，韫玉未售犹深藏

沐专

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沐专，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：忽见皇恩沐，亲驰使命专

甯丁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
甯丁，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：螟蛉须信逢蜾蠃，莫惜丁甯长类我

言漳

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
言漳，来源于明皇帝的《唐诗》《句》，原文：昔见漳滨卧，言将人事违

苏暖

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
苏暖，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：玉奁香细流苏暖

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