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如何给十分男孩取名？

梁亚时作者：梁亚时2024-02-11 08:47:39

在为十分男孩取名时，许多家长可能会遇到一些困惑和挑战。一个好的名字不仅能够反映孩子的个性和特点，还要有美好的寓意和吉祥的寄托。以下是一些有关如何给十分男孩取名的建议和灵感。 首先，考虑孩子的家族背景和传统文化，这可以成为取名的一个重要参考点。可以选择与家族传统相关的名字，以传承家族的文化和价值观。此外，也可以考虑根据孩子出生时的年份或星座来选取含义丰富的名字。 其次，可以从音节和发音入手。一个好的名字应该容易发音，并且在听起来时流畅和谐。避免选择过于复杂或拗口的名字，以方便孩子在交流和书写中的使用。 此外，可以根据名字的意义和象征性来选择。许多名字都有特定的含义和象征，例如勇气、智慧、力量等。根据孩子的个性和期望，可以选择与这些品质相关的名字，以给他带来积极、鼓舞人心的寓意。 最后，可以借鉴一些流行的命名趋势和时尚潮流，以获得一些创意和新颖的名字。但是要记住，时尚是瞬息变化的，选择一个经久不衰且独特的名字更为重要。 总之，给十分男孩取名是一个有趣且重要的过程，希望以上的建议和灵感能够帮助到您，给您的孩子取一个寓意美好的名字。

十分男孩取名

焘葭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

炅初

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

启骋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》，原文：启佑后人，垂裕罔极

原笃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
原笃，来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其一》，原文：谁立脚跟老弥笃，交溪原上有深传

葆尹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
葆，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：铜柯不受鸱蝮穿，翠葆还容藤蔓附

阔淅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
阔，来源于强至的《宋诗》《出大名府北郭》，原文：乡思东南阔，归飞羨暮鸦

忻湫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
忻，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》，原文：爱君气容和，忻乐不在瑟

偕仟

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
偕，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：溪山有偕隠，风雨无独听

绪崔

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绪崔，来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》，原文：坟古春自晚，愁绪空崔嵬

梧炯

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
梧，来源于危稹的《宋诗》《鹤》，原文：秋风著梧叶，时作九臯声

觉胧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
觉胧，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

潮匠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潮匠，来源于葛立方的《宋诗》《筑室以乏金小辍》，原文：挥斤停匠手，伐木断江潮

憬皓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

朔淳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
朔，来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》，原文：又思东方朔，为鼠知不用

朝璆

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
朝璆，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：朝裾曳明霞，从珮鸣苍璆

羡单

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
羡，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・不拜门》，原文：我向这筵前，筵前，我也曾舞蹁跹，舞罢呵谁不把咱来夸羡

严弛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
严弛，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：弱嗣弛严训，元嘉仅澄静

葆仁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
葆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题葆光庵》，原文：漆园摸索太饶舌，强为立名为葆光

隋壹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
隋，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：使君唾隋珠，枚叟每后乘

彬烟

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》，原文：分阳令尹强人意，乡饮彬彬更可传

勘犹

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勘犹，来源于方岳的《宋诗》《百十一弟致陶印》，原文：判月可无方寸印，勘书犹有一朝权

缪琝

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

纾旷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：遐想无以止，作诗纾鬰结

淄墨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淄墨，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

朔勘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
朔，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其一》，原文：冰皲穷朔漠，火瘴度瓯蛮

淙援

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淙援，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

元昂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
元昂，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其九》，原文：太极宰元化，俯仰无低昂

般致

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
般致，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・双调/新水令》，原文：你是读书的人，怎生做这般勾当，图财致命也

骃珹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
珹chéng木玉名。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

峻峻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻峻，来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》，原文：嵩少玉峻峻，伊雒碧华华

骞勰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
骞，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：因风荐商参，秋思随孤骞

兹卓

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
兹卓，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：清朝好士如好色，况兹卓绝流辈百

淄郁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》，原文：隆冬急雪舞淄渑，那得鲜鲜细菊呈

潆仲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

隋恽

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
隋，来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英读予所抄赵章泉诗》，原文：陈隋余习尚尘飞，可乏诗坛白羽挥

邕敦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
邕，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》，原文：山中欲访隠君子，等闲未许李邕识

兹町

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
兹，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：循兹不回首，安得逃禽行

淅惟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淅，来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》，原文：万里秦城风淅淅，一望蓟州云羃羃

柏飖

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
柏，来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其二》，原文：松柏有佳色，矫矫涧谷涯

捷隽

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
捷隽，来源于朱松的《宋诗》《围棋》，原文：得隽非至数，三捷亦偶然

弛绪

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
弛，来源于汪应辰的《宋诗》《复次数语呈知止》，原文：斯道有张弛，如天有冬春

翎川

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
翎，来源于白居易的《唐诗》《病中对病鹤》，原文：同病病夫怜病鹤，精神不损翅翎伤

謇析

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：仪刑真謇謇，谟训极洋洋

里槿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
里槿，来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》，原文：旧里藏书阁，闲门闭槿篱

献嵇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
献嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《柬方寺丞病足》，原文：平生受用嵇康论，欲献公为座右铭

映霈

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
映，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：小袖青衫更辉映

旎桦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旎，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：坐对清幽地，时来旎□风

沛境

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沛境，来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》，原文：沛然化境无留滞，弄月吟风自不知

沅赓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：空令数行泪，来往落湘沅

渭湲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
渭，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：清渭发源远，浊泾难混流

常飏

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
常，来源于徐积的《宋诗》《送贾镇卿》，原文：以君之正，以君常德

煊泷

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

晏绚

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晏，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：晏子与人交，风义盛激昂

梧和

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
梧和，来源于杨万里的《宋诗》《谢胡子远郎中惠蒲大韶墨报以龙涎心字香》，原文：墨家者流老蒲仙，碧梧采花和麝烟

晖戍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晖，来源于邹浩的《宋诗》《阎求仁太博挽词 其一》，原文：苍苍不容问，落日掩晴晖

鸠瑜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：□鸠氏，司马也

霁爕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
霁，来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》，原文：秋天已晴朗，晚日更澄霁

苡颉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苡，来源于许及之的《宋诗》《绿苔》，原文：莫扫钱留地，应嫌薏苡秋

渤炯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
渤，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

曜冬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
曜冬，来源于韩驹的《宋诗》《淮上书事》，原文：萧条月曜夜，浩荡风鸣冬

骏休

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骏休，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其二》，原文：百神受职来鸿祉，多士承休肃骏奔

其颐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
其颐，来源于韩愈的《唐诗》《猛虎行》，原文：豹来衔其尾，熊来攫其颐

渭晢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渭，来源于苏轼的《宋诗》《中隠堂诗 其四》，原文：贡随南使远，载压渭舟偏

睨哲

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
睨哲，来源于方回的《宋诗》《十月十九日小酌分韵得里字》，原文：尚堪辈前哲，未屑睨余子

天蓁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
天蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

尉宏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
尉，来源于江安止的《宋诗》《饮故祭酒黄公园林》，原文：此日隔花参簿尉，乌纱同乐太平年

轶暌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
轶，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》，原文：棋逢要路方高著，马得亨衢定轶尘

诺晖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诺，来源于宋祁的《宋诗》《感怀》，原文：主诺固多暇，避贤怀所钦

缮波

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

桓州

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桓州，来源于王安石的《宋诗》《出塞》，原文：涿州沙上饮盘桓，看舞春风小契丹

堇槐

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

巍芈

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
巍，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：瀫水之西，巍然一峰

葆臻

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》，原文：更堪无定居，惊飚转蓬葆

纴逵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

缨般

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缨般，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十五》，原文：云駮花骢各试行，一般毛色一般缨

欢昱

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
欢，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：隔年欢事水西东

序夷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
序夷，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 商音》，原文：律中夷则，序应收成

炳恢

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
炳恢，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：赤符恢世祚，苍箓炳人文

菀傅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

奈映

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
奈映，来源于韩琦的《宋诗》《离都》，原文：好花无奈野，时复映遥村

沉旎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沉，来源于刘敞的《宋诗》《秋兴三首 其二》，原文：魏牟贵公子，沉没功名间

帧晟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

瑄勘

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

啸珉

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其六》，原文：闲身幸无事，吟啸送余龄

旭齐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旭齐，来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 八》，原文：窗外齐垂旭日初，楼边轻暖好风徐

书欢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
书欢，来源于方回的《宋诗》《喜刘伯宣尚书至五首 其一》，原文：闻说尚书至，欢声沸道傍

峨娄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
峨，来源于贯休的《唐诗》《经孟浩然鹿门旧居二首 一》，原文：空余岘山色，千古共嵯峨

旷觉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旷觉，来源于刘敞的《宋诗》《苍筤源》，原文：稍觉耳目旷，久之遂忘还

胥霁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胥霁，来源于萧立之的《宋诗》《请兵道中作》，原文：申包胥有伤时泪，南霁云无食肉心

维骥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
维骥，来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》，原文：絷维骐骥初从轭，强劲蒹葭要饱霜

旨淙

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旨，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：旨甘岂择禄，印绶久不解

潭良

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潭，来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》，原文：圣言天远海潭潭，独在潜心久泳涵

郅淳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

治矜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
治矜，来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其二》，原文：治狱余阴德，哀矜出片言

堰熠

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
堰，来源于朱庆余的《唐诗》《送崔约下第归淮南觐省》，原文：堰水静连隄树绿，村桥时映野花红

畅芗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
畅，来源于孟贯的《宋诗》《山斋早秋雨中》，原文：静坐得无事，酒卮聊畅颜

年誉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
年誉，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：旦评指日腾佳誉，蟾苑他年快壮游

戈易

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
戈易，来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》，原文：蜀备三边北最多，西南未易便包戈

礼贤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
礼贤，来源于聂夷中的《唐诗》《燕台二首 二》，原文：一种是亡国，犹得礼贤名

彻稽

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
彻稽，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：主圣勤稽古，臣愚值彻章

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