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建党100周年男孩取名-寓意独特的名字如何选择

杨庚州作者：杨庚州2024-02-11 10:51:20

建党100周年男孩取名是为了纪念中国共产党成立100周年而取名的一项重要任务。给孩子起一个寓意独特、与纪念活动相呼应的名字，不仅能让孩子的身份感更强，还能彰显家庭对党的赞美和崇敬之情。在孩子取名的过程中，家长们可以从以下几个方面考虑，以选择一个恰当的名字。 首先，要重视名字的寓意。名字的寓意应该与纪念活动相协调，可以选取有关党的历史、中国革命斗争、社会主义事业等方面的词汇或人物名字作为参考。例如，可以选择以伟大领袖毛泽东、邓小平、习近平的字号或相关词汇如“建党”、“红色”、“红军”、“共和国”等为名。 其次，要考虑名字的音韵美。名字的音节和谐、字音优美是一个好名字的基本要素。可以通过参考现有的名字、古代文学作品、诗词等来寻找音韵美的灵感，并进行合理的组合和创新。 另外，要注重名字的易读易记。一个好的名字应该简单易读，并且便于孩子记忆和自我介绍。名字过于复杂或过于晦涩，不仅容易被误读，还会给孩子带来不必要的麻烦。 最后，要尊重孩子的意愿。在给孩子取名的过程中，要充分尊重孩子的意愿，尽量避免给他们强加自己的意愿。可以与孩子进行沟通，听取他们的意见，选择一个孩子喜欢且符合要求的名字。 通过以上几个方面的综合考虑，相信您一定能为您的宝宝取到一个寓意独特、特别的名字，使他与建党100周年的纪念活动紧密联系，成为家庭的骄傲和共和国的未来希望。

建党100周年男孩取名

践辕

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
践辕，来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》，原文：袭正轨之茂则兮耻践迹而循科，御长辕而猎太空兮摧九折之峨峨

纪苓

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纪，来源于薛季宣的《宋诗》《木兰将军祠》，原文：幕府开娘子，旗常纪乱臣

俞瑧

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
俞，来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》，原文：俄闻拜俞诏，得往阅陈编

颐燿

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
颐，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：严陵高揖汉天子，何必长剑拄颐事玉阶

尧珹

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
尧，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：历数尧咨舜，羹墙舜见尧

韪渲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

钟炜

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
钟炜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

恢峨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恢峨，来源于郑应开的《宋诗》《游鼓山》，原文：慨思南北江山异，更陟嵯峨宇宙恢

与炅

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
与炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

泷晢

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泷，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：炎洲经瘴远，春水上泷迟

庆绍

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庆绍，来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其一》，原文：弹冠绍兴末，解组庆元中

屹喻

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
屹，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：当时屹如山，一二臣可录

恤峻

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
恤峻，来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》，原文：二品追褒峻，千金赙恤优

凇乘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

猷景

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
猷景，来源于吴芾的《宋诗》《寄周子及》，原文：君游幕府声猷著，我住湖山景趣幽

承玺

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
承玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其九》，原文：宝玺瑶册，既祗既承

继飏

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
继飏，来源于许景衡的《宋诗》《次韵杨时可戯高潜翁》，原文：丞公家风继伯起，笑渠飏糠两眼眯

巡晟

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
巡，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：稍上窔辽禅，亲逢堀吻巡

沦冽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沦，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其一》，原文：偪仄沦胥，云谁之辜

翌酝

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

榆岱

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
榆，来源于释善珍的《宋诗》《祭静江帅曾吏部》，原文：羨公枪榆，如抟扶摇

亚鸯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
亚，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：其人品孰亚，周氏与虞唐

孝颐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》，原文：忠孝家，文章箓

纶琬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纶琬，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

绎甯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绎，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：去家差不远，朋旧来络绎

驰晷

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
驰晷，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：广庭试群材，俊笔驰短晷

徽戍

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
徽，来源于楼钥的《宋诗》《题林宗鲁校书所藏宣和御画》，原文：周公多艺孔多能，徽庙才高更倍增

燃莞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 一》，原文：兽炭陵晨送，鱼灯彻宵燃

笈韪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

逻晤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
逻，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：老夫他年有所归，定结白茅依紫逻

峪筹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

茗影

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茗影，来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》，原文：炉香翻频茗事竟，殿影已曀东廊隅

盛蓁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
盛，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：盛德百世著，功必格干坤

秉晔

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
秉，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归天台》，原文：且尽秉烛欢，无辞凌晨发

屿媵

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
屿，来源于华岳的《宋诗》《江上双舟催发》，原文：岛屿萦回断还续，沙尾夕阳明属玉

园槿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
园槿，来源于沈佺期的《唐诗》《有所思》，原文：园槿绽红艳，郊桑柔绿滋

振榷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
振榷，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：一朝使者忽禁榷，振举法令摇三巴

寅研

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
寅，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我闻曰：昔在殷王中宗，严恭寅畏，天命自度，治民祗惧，不敢荒宁

栗至

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
栗至，来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》，原文：奈何拨火取煨栗，梨虽至美或不尝

偕桑

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
偕桑，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：柴桑志童冠，寤寐须偕来

才冬

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
才冬，来源于华镇的《宋诗》《赠别新渭府机宜蔡二同年》，原文：仲冬才薄寒，秋水虽已落

隅骏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
隅骏，来源于杜甫的《唐诗》《聪马行》，原文：隅目青荧夹镜悬，肉骏碨礌连钱动

熠韫

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
熠，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

骏榭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《虎儿》，原文：于菟骏猛不类渠，指挥黄熊驾黑䝙

闳宣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
闳，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：危望跨飞动，冥升蹑登闳

栎益

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栎益，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：匠石既罕遇，社栎顾何益

葆赓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
葆，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：飞棚浮动翠葆，看金钗半溜，春妒红粉

瑺研

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

恤仑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恤，来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其一》，原文：如何独有关西后，只解揄扬抚恤辞

夕惟

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
夕惟，来源于叶李的《宋诗》《纪梦》，原文：天诛未加公论沸，日夕惟待鼎镬烹

舸卫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
舸，来源于韩淲的《宋诗》《小泊桥南书院》，原文：欲浮一舸过东吴，小泊桥南兴有余

岱麓

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
岱麓，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：泗滨何限磬，岱麓易求梁

棂皎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棂皎，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

琛滨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

尹旷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
尹旷，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：大尹吾旧相，旷怀轻富贵

旖荣

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旖，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

仞暄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仞，来源于杨巨源的《唐诗》《酬令狐舍人》，原文：亦知受业公门事，数仞丘墙不见山

澧磊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

瞻滨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瞻滨，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

赓真

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
赓真，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：赓咏酬真乐，聊以歌化日

馠召

拼音五行释意
馠hān木芳香。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于哀长吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：庆一堂风虎，云龙感召，相门华胄

韪初

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

郁洵

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郁，来源于李商隐的《唐诗》《药转》，原文：郁金堂北画楼东，换骨神方上药通

冬桓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
冬桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，盟于黑壤，王叔桓公临之，以谋不睦

存潆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
存，来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》，原文：但使杉长存，悬知令清白

睿芗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
睿，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：忆昔生朝叨睿眷

润奂

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：润气腾晚水，浮岚扑秋山

慷凝

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
慷，来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》，原文：慷慨平羣盗，能为众所难

博铮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
博，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：崇让肄、博考儒经

烽昙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
烽，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其二》，原文：江阔烽烟冷，城危战骑骁

朗泷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朗，来源于刘得仁的《唐诗》《中秋》，原文：朗吟看正好，惆怅又西倾

渭冽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
渭，来源于韦式的《唐诗》《一字至七字诗 竹》，原文：渭曲偏种多，王家看不足

璂彻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

傅烯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
傅，来源于饶节的《宋诗》《次韵卿山主梅花》，原文：未许调羹傅巖老，聊从牵兴杜陵人

闲岐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
闲岐，来源于马戴的《唐诗》《夕次淮口》，原文：夜久游子息，月明岐路闲

单炽

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
单，来源于董嗣杲的《宋诗》《出城》，原文：骤暄试单衣，出城看荒圃

什暌

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《海棠木瓜二绝句 木瓜答海棠》，原文：看取卫风诗什里，只因投我得琼琚

休继

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
休继，来源于周必大的《宋诗》《龙堂院宗慜写真求赞次七兄韵》，原文：得法龙须随七祖，休官郎将继牛头

宗零

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宗零，来源于薛季宣的《宋诗》《梦回二首 其二》，原文：吾宗鲜兄弟，何事日飘零

棋渭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《偶出至近村》，原文：神爽无酣寝，身闲有剧棋

晏煊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晏，来源于程俱的《宋诗》《伤前辈诸贤无存者复用前韵》，原文：鞭从晏婴执，袜慕王生结

潆炘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

戎燃

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
戎，来源于薛季宣的《宋诗》《被甲》，原文：儒服便章甫，戎装乍铁衣

识淅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
识，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：稍识文字，莫弄官方

天策

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
天策，来源于张耒的《宋诗》《离天长寄周重实》，原文：相逢握手便忘形，射策天门尽弟兄

瞳敖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瞳，来源于宋白的《宋诗》《黄陵二妃庙》，原文：重瞳天子狩南荒，二女音容已渺茫

颐骓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
颐，来源于徐积的《宋诗》《送李光道》，原文：气无所不适，其本在养颐

暖践

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
暖，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：暖日晴岚原上路

楚籍

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
楚籍，来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 伏生》，原文：楚炬秦坑六籍埃，芳心争忍不同灰

瑄仲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

羿谦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

诚本

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
诚本，来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》，原文：子于何处得一本，赠我意厚诚难忘

诚慕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
诚慕，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：意君诚恺悌，慕向从宿昔

澎纾

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

虢锐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
虢，来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》，原文：平田浩荡，虢虢泉鸣暗谷

虔辑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
虔，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：这犬展草力应全，护家志当虔

振壹

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
振，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：逮今施刻画，犹得振毛翎

樨影

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

惟菀

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《狮子序》，原文：(旦)奴家惟凭针指

忻瑹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》，原文：老觉人间无一忻，怪来干鹊耳边闻

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