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葛饰男该取名 - 如何为葛饰男选择一个适合的名字

高薏作者：高薏2024-02-11 15:16:39

葛饰男，一个独特而又富有个性的名字。在给葛饰男取名字的时候，我们应该充分考虑到这个名字所要表达的含义和与其个性特点的契合度。一个好的名字不仅能代表孩子的个性特征，还能给他带来好运和幸福。在选择葛饰男的名字时，可以从以下几个方面来考虑。首先，可以选择一个有意义的名字，它能够代表葛饰男的未来发展和价值观。例如，“葛饰”寓意着独特和与众不同，可以展现葛饰男的个性特点。其次，可以选择一个好听的名字，它能够在发音上给人一种愉悦和美好的感觉。最后，可以结合家族的文化背景和传统，选择一个与葛饰男身世相关的名字，以展示家族的传承和历史价值。通过综合考虑这些方面，我们可以为葛饰男取一个独特而又富有意义的名字，为他的人生之旅奠定一个良好的基础。

葛饰男该取名

皎勃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
皎，来源于方干的《唐诗》《赠镜公》，原文：月皎微吟后，钟鸣不寐间

识桥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
识桥，来源于张籍的《唐诗》《送杨少尹赴满城》，原文：旧游寺里僧应识，新别桥边树已成

勤挚

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勤，来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》，原文：政成泮宫新，要起后学勤

矜熹

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《答廷评宗说遗冰》，原文：吾心久自信，饮已不以矜

辑绡

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

翀楠

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

璁喻

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

恤斌

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
恤，来源于卫宗武的《宋诗》《谢朱南塘借己田为易陆宅山建玉宸道宇》，原文：盖由心愿欲，宁恤家殚残

翀冬

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

鸢琤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸢，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其五》，原文：涓涓簷间霤，猎猎窗上鸢

凝淖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
凝淖，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：踏开冻淖琼浆溜，摇动凝梢玉屑倾

郦楦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

樨敖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

垣懿

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
垣，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：见说帅垣佳气蔼，天降崧神生甫

琀钲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于程师孟的《宋诗》《晓登威武军鼓角楼》，原文：铜钲犹是闽王点，银秤才悬汉守更

逸炜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
逸，来源于黄干的《宋诗》《凡今之人莫如兄弟诗》，原文：利心驱逸马，分背欲何之

松弘

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
松弘，来源于喻良能的《宋诗》《次韵宋嗣宗梅花 其一》，原文：清如弘景松临阁，韵似渊明菊映篱

戈意

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戈意，来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》，原文：兵戈与关塞，此日意无穷

靖初

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
靖初，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：忆昔靖康初，厄运会中微

远芃

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
远，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归日本》，原文：远人仍远别，把手话江臯

园旷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
园旷，来源于王安石的《宋诗》《和平甫寄陈正叔》，原文：强行南仕莫辞勤，闻说田园已旷耘

执巍

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
执，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：明日未央朝，执手笑哑哑

秭炫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
秭炫，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

珵纫

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

知哲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
知哲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：知之曰明哲，明哲实作则

韧栎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

焘啸

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

岭棣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
岭，来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》，原文：跂予占骑气，千岭秋回鬰

桓札

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：刻桓宫桷，丹桓宫楹，斥言桓宫以恶庄也

町翀

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
町，来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》，原文：法网覆众生，一念绝町畦

谧陟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

振纫

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
振，来源于范成大的《宋诗》《明日夜雨陡凉复次前韵呈时举》，原文：兹行病未能，暍卧何时振

缈文

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缈文，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

维椰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 迎神用《欣安》。》，原文：维云阴阴，维风莫莫

虢钟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
虢钟，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城钟

斯荏

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
斯荏，来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》，原文：荏苒宋齐末，斯须变梁陈

阔诀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
阔，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・乔木查》，原文：自别来间阔，幸得俱无恙

飏勃

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
飏，来源于许及之的《宋诗》《次常之暑中即事韵五首 其一》，原文：自庇槐阴影更重，悠飏午梦半醒中

淳缃

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淳，来源于赵抃的《宋诗》《过子陵故祠》，原文：云水孤高教适意，俗风奔竞使还淳

昀析

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扶桑衔日近，析木带津遥

晰言

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

耘昱

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《赠提刑贾司门青》，原文：苗耘发栉何时已，回首昔游如梦寐

正钧

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
正钧，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》，原文：大钧正旋转，坱圠方无垠

品溯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
品，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：一言苏品类，三接屈皇王

珐柃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

汉奕

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
汉奕，来源于周孚的《宋诗》《同伯庸游甘露有感次仲贤韵二首 其二》，原文：凄凉鲁两士，赫奕汉三明

棕潆

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

里专

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
里专，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：为僚登九寺，长人专百里

迪滔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

尔斌

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：盖郑与会尔

玢年

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

町娄

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：夹击驰若神，贼溃乱奔町

曦勃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
曦，来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》，原文：甲申露布告诛曦，丙戌巴台已磔禧

翎孜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翎，来源于吴龙翰的《宋诗》《感兴 其三》，原文：秋僧行影瘦，夜鹤病翎寒

竺泓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
竺泓，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：汲水龙井泓，辇土天竺原

皋沉

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
皋沉，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：华堂庇深沉，皋壤极虚旷

珺烨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于曾几的《宋诗》《夕雨》，原文：烨烨空中电，昏昏云罅星

胥禧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胥，来源于毛滂的《宋诗》《元度生日》，原文：子胥涛江相向流，秦望横前为案几

仓勰

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
仓，来源于李龏的《宋诗》《公无出门》，原文：身若仓中鼠，迟回出门难

欢晃

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
欢，来源于韩世忠的《宋词》《南乡子》，原文：不道山林有好处，贪欢

奥影

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奥，来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》，原文：渊奥未曾探禹穴，矜夸便拟越丘墙

晋寓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晋寓，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：风月寓意耳，莫作晋人看

津州

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
津州，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：半生客荆州，两渡北津水

常奕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
常奕，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：又闻奕棋多仙侣，常向局中送寒暑

璐筝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

峰骞

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
峰骞，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：巫峰又鬰起，赤甲方横骞

卫徽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
卫徽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔崇尊谥陈徽册，藻卫列葳蕤

邕兴

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》，原文：君胜宜为夫子后，林宗不愧蔡邕碑

崔季

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
崔季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚午，季武子、齐崔杼、宋皇郧从荀罃、士□门于鄟门

箴逵

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
箴，来源于王十朋的《宋诗》《又各赠一绝 郑逊志》，原文：未曾箴我膏肓失，堪叹康成道已东

岳琮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
岳琮，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：）（〖1〗张靖龙云：见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

戈漳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
戈，来源于吴可的《宋诗》《次韵曾中父登临川郡楼书事》，原文：戈甲何为盛，田园已就荒

中诀

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
中诀，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：中年慕仙术，永愿传其诀

榷史

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榷史，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：图史备商榷，辞章叹纵横

琝晤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和守贤上人晚秋书事》，原文：开谿吐初阳，独吟神与晤

支茯

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
支茯，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

召昙

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
召，来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》，原文：来不为苟合，荐召乃结绶

熙齐

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
熙齐，来源于方回的《宋诗》《大浪滩步至东馆》，原文：万事岂可测，熙怡付齐谐

炜继

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

黎绎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
黎，来源于秦观的《宋诗》《和王忠玉提刑》，原文：黎明出龙门，山川莽难名

皤煦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》，原文：地面频频化，山头渐渐皤

晷赫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晷，来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》，原文：感君读书篇，惜此寒夜晷

沛栗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沛，来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》，原文：张良身不满三尺，从使沛公君列侯

殷旖

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
殷旖，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

恣韪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
恣，来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》，原文：蓝桥何处，试寻玉杵恣追游

恢勘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
恢，来源于葛胜仲的《宋诗》《友乡寄谢并月波酒和其韵》，原文：牵丝闻说恢材力，露板应连上姓名

松乘

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
松乘，来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山杂兴二首 其一》，原文：看松乘西风，荡此林影趣

彬矜

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：鲜于司马经行处，文物彬彬意绪长

烨境

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
烨，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：惟国之法，烨烨其垂

琮沐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琮，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

觉巡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
觉巡，来源于左纬的《宋诗》《寻委羽洞》，原文：逡巡不觉东风晚，殆有仙人弄玉箫

乘瑧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
乘，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：断送吟鞭乘醉去

知钲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
知钲，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》，原文：要知开闸真消息，记取金钲第二声

炳浚

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
炳，来源于释重显的《宋诗》《送钱太博应贤良选》，原文：贤才当召试，彪炳对吾君

炘戚

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：身虽江湖岂云乐，与国忧戚常悁悁

萱齐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萱齐，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七》，原文：有时幽鸟百般啼，无数阶头萱草齐

卿嶂

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
卿嶂，来源于米友仁的《宋词》《醉春风》，原文：卿云舒卷浮青嶂

驹瑹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
驹，来源于廖刚的《宋诗》《张敏叔生辰》，原文：渥洼从古产名驹，想见当年梦吉符

践征

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
践征，来源于李白的《唐诗》《西施》，原文：句践征绝艳，扬蛾入吴关

浚玢

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浚，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：岷山浚源委，东下极奔放

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