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如何给姓男陈跟李取名字？

马澧惜作者：马澧惜2024-02-12 12:05:01

给孩子取名字是每个家长必经的过程。对于姓男陈和姓男李的家庭来说，选取一个适合孩子的合适名字更是重要。姓男陈是一个常见的姓氏，而姓男李也是一个常见的姓氏。在考虑取名字时，可以结合姓氏的特点和意义，为孩子取一个有个性、有意义的名字。可以考虑以姓名谐音或者相关字义相配的方式来取名字。此外，可以选择一些独特而有力的名字，以在他人中脱颖而出。下面，我们将详细讨论如何给姓男陈跟李取名字的技巧和建议。

姓男陈跟李取名字

李笃正

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笃正，来源于金朋说的《宋诗》《诚意吟》，原文：正心谨独时，笃实惟精一

李岐翌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
岐，来源于郑谷的《唐诗》《摇落》，原文：日暮寒鼙急，边军在雍岐

李袤箬

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

李灏单

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
灏，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：浩荡银涛气灏漫，渊源不竭通九派

李葆翡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：瑶台阆苑，翠旌羽葆频相就

李恺赓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其一》，原文：高不至元恺，下不为庶顽

李屿谦

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
屿，来源于李羣玉的《唐诗》《青鹢》，原文：独立蒹葭雨，低飞浦屿风

李情町

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
情町，来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》，原文：古来仕路多机穽，我复情田少町畦

李菀策

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
菀策，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

李泽唯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泽唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《答新长老诗编》，原文：唯师独慕陶彭泽，奇蹟仍收王会稽

李馠戈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于贯休的《唐诗》《经先主庙作》，原文：今朝冥祷祝，祗望息干戈

李锐鑫

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
锐，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：雄辞磅礴压羣英，再战戈矛锐更精

李敖炯

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
敖，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其三》，原文：懒把冬雷问告敖，休将玉雪试方臯

李罡忻

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
罡，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

李皎鹄

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
皎鹄，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：黄鹄翩翩，白驹皎皎，莫待山灵勒

李桓虔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
桓，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中发江宁浦至采石》，原文：岂复愿闻笛，莫逢桓野王

李搦瑗

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
搦，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：赚得王孙狂处，断肠一搦腰肢

李崎践

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
崎践，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：崎岖缘碧涧，苍翠践苔藓

李宸权

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
宸权，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：向受严宸寄，尝持外计权

李缤兴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缤，来源于李纲的《宋诗》《客有言长沙军变向伯恭能弹治规画甚伟适得伯恭书亦道其事作韵语以寄之》，原文：何不付与大将权，旍旗缤纷指云燕

李时恢

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
时恢，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其一》，原文：悟主谠言须启沃，康时伟业待恢宏

李元谦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
元谦，来源于释清远的《宋诗》《以偈美世奇首座》，原文：有道只因频退步，谦和元自惯回光

李情桥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
情桥，来源于周紫芝的《宋诗》《金山贯道人跨水作亭余为名以枕流亭成而仆欲去作二诗因以留别 其一》，原文：可怜桥下无情水，不遣龟鱼识使君

李茯史

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
茯，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

李珲勤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》，原文：岁岁生朝，勤勤称颂，可但民无灾苦

李犹津

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
犹津，来源于释心道的《宋诗》《烧木佛》，原文：昨向天津桥上过，石崇犹自送穷船

李箪延

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箪延，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：曲槛隔花安笔砚，小窗延月伴箪瓢

李文泯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
文泯，来源于卫宗武的《宋诗》《和王总干韵》，原文：千古斯文应不泯，待将辞藻掞天庭

李恒践

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
恒践，来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》，原文：恒行无所践，常度无度人

李郝苏

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

李治菀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
治，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：圣治归帘幄，欢讴奉衮衣

李绎博

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绎博，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：博览绎故书，胸中三万轴

李瑹莱

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭干二首 一》，原文：借问蓬莱水，谁逢清浅年

李榷影

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
榷，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》，原文：榷酤谁云一切功，军储百万若为丰

李勃芈

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其二》，原文：未尝识许史，况敢交平勃

李玢馟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

李诣寓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诣，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：乌啼霜台柏，岑绝不可诣

李延檀

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
延檀，来源于陈棣的《宋诗》《白菊》，原文：粉面真能延月姊，檀心端不羨梅兄

李珹崎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于曹勋的《宋诗》《人伦僧求字》，原文：上人早出岷峩山，颇游五岭崎岖还

李执羲

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
执羲，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其七》，原文：深沉扬执戟，玄文准伏羲

李汶允

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
汶，来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》，原文：去时薰入五絃琴，汶上繁阴暑气清

李琤由

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琤，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》，原文：不妨风月夕，来此听琮琤

李栎礴

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《小亭》，原文：栎老无心求匠石，鬼灵有说拒奴星

李昃缈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昃缈，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

李萱泷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
萱，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》，原文：梦归萱草堂，再拜悲喜剧

李诺磐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
诺，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：平生耻论兵，末暮不轻诺

李般佰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
般，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》，原文：宜哉老成言，欲攦般输指

李琝翌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

李唯嵘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
唯，来源于张九龄的《唐诗》《巫山高》，原文：唯有巴猿啸，哀音不可听

李傅焘

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
傅，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其二》，原文：新篇谈笑就，寄自鲁邦傅

李纮瑱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纮，来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》，原文：一旦走霹雳，飞雨洗八纮

李忻燏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
忻，来源于刘敞的《宋诗》《赠刁十八自蜀还乡昔与此君别于福唐》，原文：相逢忻邂逅，即事恨睽携

李尤纪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
尤纪，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

李兹哲

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
兹哲，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》，原文：垂兹五十年，材哲不敢踰

李松宣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
松宣，来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲行》，原文：云低松挟长，雨足浪宣骄

李彬彬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬彬，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：优为君子儒，彬彬见文质

李匡燏

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
燏yù木火光貌。
国学点评
匡，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

李搦熙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
搦，来源于张炎的《宋词》《石州慢》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

李锐启

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
锐，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：宪钤选精锐，薙狝赫弄梃

李煦宣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
煦宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：千里宣德泽，煦如春风驰

李烽佶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烽，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 一》，原文：烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋

李崇缔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
崇缔，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：鸠工葺崇缔，换客挹清酤

李固凡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
固凡，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：生资固不凡，器用况已犀

李勘京

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《憩黄秀才书堂》，原文：堂上满架书，朱黄方点勘

李潜梁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
潜梁，来源于储光羲的《唐诗》《渔父词》，原文：渔梁不得意，下渚潜垂钩

李执邕

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
执邕，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》，原文：诛虎窃弓谁继者，留邕执笔定何如

李麒骅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
麒，来源于梅尧臣的《宋诗》《古冢》，原文：枯骸托魑魅，细草没麒麟

李域樟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
域，来源于陶弼的《宋诗》《南岳》，原文：阔能遮日域，高不避天阍

李裕灏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
裕，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》，原文：龙马已陪阿阁凤，鼎湖犹想裕陵凫

李杨翀

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
杨，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：妙舞花前，杨柳夸身段

李箫哲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
箫，来源于汤乂的《宋诗》《白鹤禅寺》，原文：峰迥箫吹玉，溪寒石点金

李瑭旭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

李渭辑

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《洛下寓居》，原文：渭曲庄犹在，钱唐俸尚残

李旖隅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
旖，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

李旬黎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：至于旬，乃弊之，读书，则用法

李昭纲

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
昭纲，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：昭融廓日月，妥帖安纪纲

李飖澎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
飖，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：飘飖投夜急，琐碎得风儇

李闲霄

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
闲霄，来源于吕颐浩的《宋诗》《梦室》，原文：丹心忧国梦魂间，祗恐清霄亦未闲

李璆燃

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

李鼎峪

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鼎，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》，原文：不作规随起，谁令九鼎安

李正易

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
正易，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：学易喜加数，富贵正当年

李桠媖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

李久蓬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
久蓬，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其一》，原文：飘蓬虽已久，今夜觉分违

李仑芗

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
仑，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：香满昆仑水

李烁什

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
烁，来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》，原文：凛凛寒光出匣时，干坤闪烁耀潜辉

李轶筠

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：揽飞云兮遐思，轶迅飚兮流目

李瑱篁

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

李奘泉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

李宏缈

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宏，来源于金履详的《宋诗》《七月三日和徐山甫喜雨》，原文：宏羊既往民无事，旱魃不来书有年

李斯季

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
斯季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：十、季孙斯、仲孙何忌帅师侵卫

李柏晢

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
柏，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：店荒坛道绝，寺古柏梯悬

李蓁泽

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
蓁泽，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

李阜炽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
阜，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：新晴散佳丽，列阜气尤豪

李硝晗

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

李沅鉴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沅，来源于刘希夷的《唐诗》《春女行》，原文：巫山春树红，沅湘春草绿

李中融

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
中融，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：融师善知识，中散诚仁邻

李驹奥

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
驹，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：请赋白驹之孕章，愿公饮酒车无巾

李鼎滨

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鼎滨，来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》，原文：泗滨九鼎不复出，陈仓石鼓今已非

李旌诚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
旌诚，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：旌表华门诚积善，褒崇合族悫敦贤

李蓬迪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蓬，来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》，原文：当年仙子，容易抛蓬岛

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