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2022虎年男宝宝最佳取名张氏

徐齐勃作者:徐齐勃2024-02-12 19:52:07

作为一个父母,给新出生的宝宝取名是一项重要的任务。在2022年这个虎年里,很多家庭都希望给自己的男宝宝起一个有寓意、吉利的名字,而张氏这个姓氏在虎年中有着特殊的意义。在中国文化中,姓张氏是非常常见的,它代表着勇敢和坚韧的品质,正是虎年所需要的特质之一。因此,将张氏作为男宝宝的姓氏是一个很好的选择。为了让男宝宝起到更好的名字,建议可以在张氏后加上富有吉祥意义的名字,如张志远、张瑞辉等。这样的名字既体现了宝宝的个性和家族的传统,也寓意了宝宝未来的幸福和成功。在虎年里,给男宝宝取名张氏是一个很好的选择,相信这样的名字会给宝宝带来好运和美好的未来。

2022虎年男宝宝最佳取名张氏

张墨良

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
墨良,来源于叶梦得的《宋诗》《虎丘》,原文:屋承隋唐良稳称,墨题熙丰尚新湿

张旨霈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旨霈,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:雨霈鸿私涤,风行睿旨宣

张萧筠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萧筠,来源于宋祁的《宋诗》《脩竹》,原文:北户静无尘,萧萧玩翠筠

张湛佶

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
湛,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:湛湛兮如长江之吐月,霏霏兮若旋盘之落屑

张瑭航

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

张朗滦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
朗,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:皓壁昼朗,朱甍鲜些

张尉琥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尉,来源于唐庚的《宋诗》《会饮尉厅效八仙体》,原文:尉公不忝东州英,坐上拍满樽中盈

张禺朝

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
禺朝,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:使节番禺重,中朝社稷臣

张珲夕

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛙》,原文:夸汝风月夕,天籁鸣不已

张荣容

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
荣容,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:前荣后寝曼且硕,庭容百骑鸣箎箫

张州莱

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
州莱,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:蓬莱季父已荒谢,扬州旧士多沦胥

张瑥玢

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

张袁霆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袁,来源于李涛的《宋诗》《题袁恭父神心精舍》,原文:君不见神心精舍袁主人,叱咤风雷呵鬼神

张渊凛

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
渊凛,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:持身凛冰渊,或洞洞属属

张肖渤

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
肖,来源于黄彦节的《宋诗》《梅花》,原文:拟嚼枝头蜡,惊香却肖兰

张零棹

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
零棹,来源于施大任的《宋诗》《题惠山寺真赏亭流觞》,原文:夷犹小棹翻宾榻,零乱浮华出洞天

张坤昂

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
坤昂,来源于陈藻的《宋诗》《观渔船水碓有感》,原文:万事低昂惟两势,干坤阖辟个中寻

张珞允

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

张胥贤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
胥贤,来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》,原文:忆昔京畿得贤辅,胥涛欲囓粒食空

张僖冬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
僖冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

张敖瑞

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
敖,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:41 仇仇敖敖,傲也

张璩麟

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

张域合

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
域合,来源于周紫芝的《宋诗》《太一宫成奏告礼毕秦枢密有诗示秘阁次韵一首三绝 其二》,原文:跻世本期开寿域,祝厘端合报长年

张旎梁

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旎,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》,原文:细风吹尽桑黄紫,绿暗柔条添旖旎

张佰朴

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

张序蕴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
序蕴,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十三》,原文:五代后蜀时人著《大还丹照鉴》引韩蕴中此歌序为口诀,因知其应为唐时人,生活年代待考

张冬稽

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
冬稽,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:良月稽冬孟,容台访礼中

张贤天

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
贤天,来源于徐俯的《宋诗》《题颜鲁公画像》,原文:其贤似魏徴,天下非贞观

张冕滦

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冕,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:摆落轩冕累,白屋倒屣迎

张灿朴

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
灿,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵蔡学士梅诗》,原文:凌晨灿烂忽惊眼,客中又过嘉平月

张琛些

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琛,来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》,原文:莫夸能饭便鞍马,闽琛海賮通蛮谿

张凌嵘

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凌嵘,来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》,原文:飞阁凌太虚,晨跻郁峥嵘

张彻晖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彻晖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读三国志诗 其三》,原文:汉水神晖彻,灵图密命开

张戈奈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
戈奈,来源于韩愈的《唐诗》《汴州乱二首 二》,原文:庙堂不肯用干戈,呜呼奈汝母子何

张屹轩

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
屹轩,来源于许及之的《宋诗》《陈同年再次韵为谢而王才叔判院和篇继至复用韵并谢》,原文:铛坐斋宫喜敬陪,高轩二妙屹崔嵬

张旨旆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旨旆,来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》,原文:文君酒旨停红旆,神女云从慝绣衣

张渌柏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
渌柏,来源于袁说友的《宋诗》《闭户》,原文:瓦瓮苕溪渌,铜鑪柏子香

张梁爀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梁,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》,原文:寺从齐梁来,诸彦题品遍

张铭苓

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
铭,来源于方干的《唐诗》《题故人废宅二首 二》,原文:精灵消散归寥廓,功业传留在志铭

张烟恣

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
烟恣,来源于方回的《宋诗》《次韵受益题荆浩太行山洪谷图五言》,原文:荆浩家其间,烟霞恣麾呵

张凝兆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凝兆,来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》,原文:一粒微阳稍兆和,严凝莫奈雪霜多

张圣辕

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
圣辕,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:高歌叩吾辕,上颂天子圣

张恤炯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恤,来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》,原文:虫鸣鸟噪感时节,嫠不恤纬羞前言

张淙寓

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淙,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

张州松

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
州松,来源于安鸿渐的《宋诗》《题杨凝式书》,原文:端州石砚宣城管,王屋松烟紫兔毫

张枫永

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
枫永,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其六》,原文:欲遗双鲤鱼,枫叶江路永

张炔旷

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

张薏铭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

张栾棣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
栾棣,来源于程元凤的《宋诗》《同山窗游黄山》,原文:棣华喜遂团栾乐,柳絮从教上下狂

张樗沥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
樗,来源于苏籀的《宋诗》《何会卿妇清河张甥挽诗》,原文:金花它日诰,封号表松樗

张瑱城

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

张楦渤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

张昀玢

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

张靖晨

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
靖晨,来源于程俱的《宋诗》《春日与汪彦章藻赵叔问相约游樟林阁樟林阁盖郡豪冢舍背城郊墟无与比者因咏靖节感彼柏下人安得不为欢之句偶书五言呈同游二公》,原文:所以靖节翁,壶觞乐晨夕

张徽霈

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
徽,来源于韦骧的《宋诗》《九日凤凰寺》,原文:来巢古所传,至今得徽称

张涔栾

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涔,来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》,原文:长耳留蹄涔,嗟我来何暮

张颐峻

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
颐,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第三代安禅师》,原文:龙准高不高,虎颐短不短

张析夷

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
析夷,来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》,原文:武夷老仙伯,辩析至于命

张欢汶

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
欢,来源于杜安世的《宋词》《凤衔杯》,原文:多少旧欢往事、一潸然

张崔凌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
崔凌,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒲涧行》,原文:振衣策足崔嵬顶,跨历列缺凌倒景

张闻柏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
闻柏,来源于沈与求的《宋诗》《次韵行简怀次律兄》,原文:浇胸快泻鹅儿酒,袭鼻长闻柏子香

张存楹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
存楹,来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》,原文:过庭遗训在,凿楹故书存

张礼崧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:礼也者报也

张旷芉

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旷,来源于文天祥的《宋诗》《先太师忌日》,原文:遗孤余二纪,旷祀忽三年

张荑天

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荑天,来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》,原文:巖巖参天一古木,下有轻荑满郊绿

张榭珉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
榭,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》,原文:樽俎逢故人,亭榭凝清光

张棕迪

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
棕,来源于仇远的《宋词》《点绛唇》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

张誉淅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
誉,来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其二》,原文:时行或时止,无咎亦无誉

张璂恤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

张赫荏

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
赫,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:维摩大士顿除疑,犹如赫日销霜雪

张箴岱

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
箴,来源于赵汝腾的《宋诗》《酬卢威仲九日遣青衣送酒》,原文:虽惭献六箴,犹许疏十渐

张沅磊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沅,来源于王昌龄的《唐诗》《句》,原文:昨从金陵邑,远谪沅溪滨

张浚采

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浚采,来源于李处权的《宋诗》《送公卷赴金陵》,原文:惟曾家世颇堪论,文采南丰实浚源

张崧唯

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崧,来源于金履详的《宋诗》《寿徐山甫》,原文:三春芳意徧羣葩,今日崧高肇锡嘉

张熙昀

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
熙,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》,原文:熙熙品物瞻尧日,习习薰风动舜絃

张坤恢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
坤恢,来源于无名氏的《宋词》《千春词》,原文:不但斯时,重恢事业,整顿干坤弘所施

张骓城

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
骓,来源于胡宿的《宋诗》《送客》,原文:杂珮解席上,斑骓嘶路傍

张墨渊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
墨渊,来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》,原文:洄渊沈沈色如墨,彷彿半露峰峦形

张箴松

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箴,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:新诗尚来嗣,庶以贻规箴

张仁玮

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
仁,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:仁必有勇,令名无疆

张炅栗

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

张骓琥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

张郄棂

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郄,来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》,原文:勿夸郄林枝,未说燕山芳

张凌书

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凌书,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:金字照碑光射斗,芸香书阁势凌空

张璎嘉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

张霆玄

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
霆玄,来源于楼钥的《宋诗》《游龙瑞宫》,原文:又如鼓迅霆,玄云助击烈

张茗闻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茗闻,来源于张大直的《宋诗》《题含虚南洞》,原文:书堂犹觉宝薰在,石铫微闻仙茗香

张荏瞳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
荏,来源于仇远的《宋诗》《三叠 其一》,原文:流光徒荏苒,老眼自挼莎

张皖泱

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皖,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

张杨夷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
杨夷,来源于刘克庄的《宋诗》《和除字韵问大渊来期》,原文:宁载鸱夷访杨子,羞蒙狗监荐相如

张涛虞

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
涛虞,来源于程俱的《宋诗》《感春三首用退之韵 其三》,原文:常虞风涛际,咫尺燕越隔

张援烯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
援,来源于华岳的《宋诗》《知遇》,原文:不向追亡羨萧相,却于援死著滕公

张涔卿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
涔,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》,原文:双骭留石涔,举世方盘鍼

张澎羲

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》,原文:飞划划,鸣轧轧,菰蒲澎浡花欲脱

张邕嵇

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
邕,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:李邕求识面,王翰愿卜邻

张衡奎

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
衡奎,来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其一》,原文:奎壁悬文宿,嵩衡镇厚坤

张嵘葆

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嵘,来源于许奕的《宋诗》《题樊汉炳墓》,原文:高志峥嵘局九州,直从人里著仙筹

张燝楚

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

张隽冶

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
隽,来源于吴璋的《宋诗》《环溪夜坐》,原文:微风得隽驱残暑,新月出音生嫩凉

张粹晋

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
粹晋,来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》,原文:璞玉粹美名不沽,郎官仕晋更五胡

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