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男宝宝家字取名

唐纮楠作者:唐纮楠2024-02-13 01:09:47

对于每个家庭来说,宝宝的诞生都是一件喜事。为了给男宝宝取一个独特且寓意美好的名字,许多父母会选择带有家字的取名方式。家字作为汉字中的一个重要字旁,它代表了家庭的温暖、和谐和幸福。因此,取一个带有家字的名字不仅可以让人联想到浓厚的家庭情感,还能传达出家人之间的亲密关系。那么,如何为男宝宝选择带有家字的取名呢?下面我们将为您提供一些方法和技巧,帮助您取一个寓意美好的名字。

男宝宝家字取名

恒翼

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
恒翼,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:上帝鉴兹恒翼翼,主翁唤醒更惺惺

承翼

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
承翼,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:中流杂蜃气,栏楯相承翼

竣颉

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

追简

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
追简,来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》,原文:次山之文可也简,此颂未追周鲁商

岳敖

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
岳,来源于归仁的《唐诗》《题贾岛吟诗台》,原文:天悲朝雨色,岳哭夜猨声

韧璆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

昼曜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昼曜,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:炯昼孤光冷,曜夜清影疏

亚媖

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yīng女子的美称。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主妇洗足爵于房中,酌,亚献尸,如主人仪

唯芨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:唯所欲与

矜储

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
矜储,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:釜鱼时肖范,储石每矜扬

烽灏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烽,来源于岑参的《唐诗》《北庭西郊候封大夫受降回军献上》,原文:阴山烽火灭,劒水羽书稀

松情

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
松情,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:野性本怜松下月,幽情唯爱洞中春

松粹

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
松粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:神岳畜粹和,寒松化膏液

志闳

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
志,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一九》,原文:言人必志圣,论学必志道

煦意

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
煦意,来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:还似登台意,元和欲煦人

蕋钊

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

存暌

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
存暌,来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》,原文:存亡一暌阻,岐路方悠悠

伦德

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
伦德,来源于刘敞的《宋诗》《送晁殿丞佥判郑州》,原文:世德缁衣美,天伦玉树温

羲漳

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
羲,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郡斋即事二首 其二》,原文:安知贺老惟修道,未必羲之祗嗜书

晗荑

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蘅晋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蘅,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:采蘅撷薜荔,结搆蜗牛屋

汶邵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《岳色》,原文:春近满鲁分,雨余堆汶河

常匡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
常匡,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:一朝凶变违常途,匡扶弗得将何如

炀竣

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

淬黎

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
淬,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

宏涌

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
宏,来源于孔平仲的《宋诗》《喜雨上太守》,原文:黄堂下视相欢意,助以袁宏一扇风

湛茯

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
湛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:瓘靖二妙,岳湛连璧

凌圭

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
凌圭,来源于霍总的《唐诗》《九华楼》,原文:巉然倚圭璧,爽气凌尊筹

骅般

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骅,来源于苏轼的《宋诗》《韦偃牧马图》,原文:人间画马惟韦侯,当年为谁扫骅骝

峨晣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhé光亮;亮光。
国学点评
峨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:57 峨峨,祭也

郅敖

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

菀邵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

陇晔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
陇,来源于叶茵的《宋诗》《鹤陇》,原文:一陇以鹤名,疑是终南径

骋佰

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
骋,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:驰骋古今,上下典坟

瑱秉

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

乔赓

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
乔,来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其二》,原文:乔林众鸟集,暮气氛氲上

峰钟

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
峰钟,来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》,原文:金峰醉翁七十九,行步龙钟面黧垢

南皎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
南皎,来源于李彭的《宋诗》《戏赠兼简李翘叟》,原文:缺月寒皎皎,挂在东南隅

馟颉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于陆文圭的《宋诗》《壬申冬晦叔译史归别小诗奉饯》,原文:苍颉制字传羲皇,鬼神夜哭殊仓黄

久樗

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
久樗,来源于喻良能的《宋诗》《媿陶》,原文:我生本樗散,山林久蟠蛰

闰典

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
闰典,来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》,原文:蕝仪容典备,校历闰余亲

裕浦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
裕,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:民瞻方有裕,天宠盖无疑

觅青

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
觅青,来源于释咸杰的《宋诗》《径山出乡舟中寄二偈示众 其一》,原文:寄语满堂龙象众,无劳掘地觅青天

至其

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
至其,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:贬必于重者,莫重乎其以丧至也

桠奂

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

庆驹

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
庆驹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:”再拜颡,庆子家驹曰:“庆子免君于大难矣

戎缥

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戎缥,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》,原文:画船冲雨入戎州,缥缈山横杜若洲

柏勘

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
柏,来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》,原文:幽幽太华侧,老柏如建纛

夷时

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
夷时,来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》,原文:绀甲青筐染菭衣,岛夷初寄北人时

箪晢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
箪,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・混江龙》,原文:叹英雄何日朝闻道,盼杀我也玉堂金马,困杀我也陋巷箪瓢

固楣

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
固楣,来源于陈与义的《宋诗》《侯处士女挽词》,原文:畴昔翁才比太师,固应生女作门楣

筠恢

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
筠,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:鸥鹭一滩窥语笑,松筠千挺峙寒清

琀栗

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于饶节的《宋诗》《访韬光庵主不遇》,原文:道人闭口不知处,黄栗留鸣鹊在巢

胥燏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
火光貌。
国学点评
胥,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书邵安简公挽词》,原文:曾向江湖握君手,相从朝路一华胥

椰辕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
椰,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:椰子亦成酒,缩沙亦成蜜

睨维

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
睨维,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:今时无王维,睥睨措笔难

硝尧

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

樟玮

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

鼎虞

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
鼎虞,来源于艾性夫的《宋诗》《诸公赋东园兄铜雀砚甚夸余独不然然苏长公诗铭梅都官长句皆尔如谓举世争称邺瓦坚一枚不换百金颁不及鸳鸯飞乃有科斗情入用固为贵论古难与并之类是已敢并为之反骚》,原文:古来观物当观人,虞琴周鼎绝世珍

堰韦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
堰,来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》,原文:作者在冬日从敦煌马圈口堰出发,出使吐谷浑,经过墨离海,次年夏到青海,却不幸被拘禁,失去了人身自由

柏植

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
柏植,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其五》,原文:东斋手植柏,今复几尺长

识桦

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
识,来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》,原文:我欲形容无妙识

闰畅

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
闰,来源于张至龙的《宋诗》《朱柏巖约南归》,原文:水寒鱼上少,月闰雁来迟

铮晣

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》,原文:欲知天将雨,铮尔劔有声

原仁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
原仁,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其七》,原文:名絓台章冒典刑,圣仁无滥许原情

禹佶

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
禹,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:鼂错峭直,赵禹廉倨

骏纭

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骏,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》,原文:几羨脩翎辞世网,绝怜骏足老天闲

沧渌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沧渌,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:瑶池春水渌,犹误濯沧浪

硝崎

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

萱晰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萱,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其二》,原文:庭萱既荒芜,彩绶委尘土

淳孜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淳,来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》,原文:淳熙用不终,归途此留题

笃瑹

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
笃,来源于晁补之的《宋诗》《寄怀八弟三首 其二》,原文:杜舅高情笃兄弟,先君至性厚闺门

燏烟

拼音五行释意
火光貌。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

翙昱

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

滇种

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

桦巍

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

坤萱

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
坤,来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》,原文:日月交辉际,干坤欲整时

瀚孜

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瀚,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》,原文:万马饮瀚海,丸泥封玉关

榆熙

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
榆,来源于陈允平的《宋词》《还京乐》,原文:奈春光渐老,万金难买,榆钱空费

栾湲

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

执备

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
执备,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:若矢不备,则司马又袒执弓如初,升命曰:「取矢不索

川楦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
川,来源于杨杰的《宋诗》《刘纯之以便亲请还蜀》,原文:通守临川郡,家山梦翠微

湛昼

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
湛,来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》,原文:清池湛城闉,微风为磨拭

追秭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
追,来源于黄庭坚的《宋诗》《过洞庭青草湖》,原文:行矣勿迟留,蕉林追獦獠

烊仲

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

麓闲

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
麓闲,来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》,原文:闲居虎林麓,倚窗聊寄傲

淳普

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淳,来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》,原文:挈世返真淳,为教立仪轨

莱园

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莱园,来源于聂夷中的《唐诗》《闻人说海北事有感》,原文:村落日中眠虎豹,田园雨后长蒿莱

衍烨

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
衍,来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 送神》,原文:神之乐兮游衍,风为车兮云为旗

燮斯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燮斯,来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》,原文:燮调元化坐庙堂,长使斯民歌鼓腹

仞朝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仞朝,来源于刘宰的《宋诗》《学门肇开为诸兄贺》,原文:逵道一朝随地辟,宫墙数仞倚天开

振鸿

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
振鸿,来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》,原文:振履忽逐秋鸿往,浮杯又趁春潮上

闰休

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
闰休,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:闰月稍丰暇,清晨适逢休

笙诣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笙,来源于欧阳修的《宋诗》《赠杜默》,原文:岂如子之辞,铿锽间镛笙

盂旌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
盂,来源于谢翱的《宋诗》《寺南小池》,原文:闻说初开日,钵盂盛养龙

昙琰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昙,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:新宜荐寝庙,香可供瞿昙

朴冬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:谁歌此诗送且迎,共挽浇风还太朴

杉汶

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
杉,来源于白玉蟾的《宋诗》《桃源祠》,原文:松杉十丈入斤斧,夏屋数间俱劫灰

贤影

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
贤影,来源于林希逸的《宋诗》《月疑照颜色》,原文:对影三人共,怀贤万里悲

蕖尤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕖尤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》,原文:茂遂岂同蕖叶异,殊尤全掩凤冠灵

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