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给男宝宝取名带飞字辈

朱经晴作者:朱经晴2024-02-14 00:27:54

给男宝宝取名是每位父母都要面对的重要任务。一个好听、寓意美好的名字不仅能够为孩子带来好运,还能够展现家族的骄傲与传承。带飞字辈是一种取名方法,它不仅能够突显男宝宝的阳刚之气,还能够传递出富有历史和文化底蕴的信息。下面将为您介绍一些带飞字辈的取名技巧,帮助您给男宝宝取一个独特而又有意义的名字。

给男宝宝取名带飞字辈

骓飞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
骓飞,来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》,原文:斑骓去后情无那,紫燕飞还句更新

飞经

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
飞经,来源于胡宿的《宋诗》《齐国大长公主挽词》,原文:山林经驻跸,烟雾隔飞軿

辕飞

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
辕飞,来源于黄滔的《唐诗》《遇罗员外衮》,原文:灞陵桥外驻征辕,此一分飞十六年

遒飞

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
遒飞,来源于章采的《宋诗》《武昌南楼怀古》,原文:青虬修士去遒遒,黄鹤飞仙苒苒游

匠飞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
匠飞,来源于詹敦仁的《唐诗》《余迁泉山城留侯招游郡圃作此》,原文:当年巧匠制茅亭,台馆翬飞匝郡城

其飞

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
其飞,来源于张耒的《宋诗》《惠别》,原文:鸟鸣羣飞兮,其下芳草

绪飞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
绪飞,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》,原文:双凫飞下王乔县,别后绪言谈未遍

凝飞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
凝飞,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》,原文:袖手一凝竚,意逐飞鸢行

飞纲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
飞纲,来源于王梵志的《唐诗》《四七》,原文:)高飞能去纲(按当作「网」

飞召

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
飞召,来源于王庭珪的《宋诗》《送陈邦直知县》,原文:绣衣飞章动冕旒,行必召对螭坳头

飞亦

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
飞亦,来源于胡宿的《宋诗》《集贤石学士出守符离》,原文:日边新拥两朱轓,亦以斜飞试羽翰

岳飞

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
岳飞,来源于孔武仲的《宋诗》《寄刘贡甫》,原文:飞牋岳麓吟秋草,把酒襄阳醉臈梅

飞璞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飞璞,来源于范纯仁的《宋诗》《读逸民传寄孔宁极先生》,原文:燕市终难沽美璞,鱼罗安得挂飞鸿

权飞

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
权飞,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:我时上天恣狂直,权臣舌端飞霹雳

飞枫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
飞枫,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其三》,原文:渔舟缭绕青山去,枫叶追随白鸟飞

缥飞

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
缥飞,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:不知丹梯委曲到何许,飞楼杰观缥缈疑神功

飞偕

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
飞偕,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:游人半童叟,好鸟偕鸣飞

琬飞

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琬飞,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

羿飞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
羿飞,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》,原文:人欲关弓戕后羿,天宁飞箭中王罴

飞鸢

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
飞鸢,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:迥转朱鸢路,连飞翠羽羣

飞飔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飞飔,来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》,原文:悬崖有飞瀑,注壑从凉飔

追飞

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
追飞,来源于杨万里的《宋诗》《宿新市徐公店二首 其一》,原文:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

飞暖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
飞暖,来源于白玉蟾的《宋诗》《闽中晓晴赏牡丹》,原文:晴窗冉冉飞尘喜,寒砚微微暖气伸

飞焘

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
飞,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:竹树阴阴流涧水,黄鹂飞去飞还

篁飞

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
篁飞,来源于危固的《宋诗》《广福院》,原文:二月杨花满路飞,鶑篁清巧弄晴晖

飞源

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
飞源,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:瀑布发高源,飞流翻四注

玢飞

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

飞渌

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
飞渌,来源于陈允平的《宋词》《疏影》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

飞励

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
飞励,来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》,原文:司寒励余职,飞雪来庭除

矜飞

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
矜飞,来源于李流谦的《宋诗》《李花》,原文:已后残梅矜夜魄,强随飞絮舞朝霞

飞峥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
飞峥,来源于黄庭坚的《宋诗》《发舒州向皖口道中作寄李德叟》,原文:前登极峥嵘,他日飞鸟没

飞臻

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
飞,来源于刘希夷的《唐诗》《代悲白头吟》,原文:洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家

飞植

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
飞植,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:得非道者庵边隔世植万本,伦魁飞来排斡予交樛

飞彰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
飞彰,来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》,原文:虔恳飞龙记,昭彰化鸟篇

飞逻

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
飞逻,来源于方回的《宋诗》《送来巡检》,原文:惊逻三年微窃鼠,飞腾一日定采□

飞琰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飞琰,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

虞飞

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
虞飞,来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》,原文:羲和指着乌飞路,去去虞渊暮色苍

飞言

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飞言,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》,原文:君如领此言,急浪荡飞桨

飞炯

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
飞炯,来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》,原文:玉佩烟鬟飞动,炯星眸、人间相遇

飞泽

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
飞泽,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:西羌负德泽,飞镝耸边鄙

桢飞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

飞圭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
飞圭,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十九》,原文:一点刀圭五彩生,飞丹走入神仙窟

飞恽

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
飞,来源于杨万里的《宋诗》《送曾无逸入为掌故》,原文:中间薄宦各分散,南飞鴐鹅北飞雁

飞熙

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飞熙,来源于王安中的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:燕飞蝶舞,特地熙熙

映飞

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
映飞,来源于元结的《唐诗》《登九疑第二峰》,原文:杉松映飞泉,苍苍在云端

郅飞

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
郅飞,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

飞昉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
飞,来源于汪莘的《宋词》《感皇恩》,原文:飞去飞来似蝴蝶

飞波

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
飞波,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十八》,原文:櫂惊沙鸟迅,飞溅夕阳波

飞檀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
飞檀,来源于毛滂的《宋词》《夜行船》,原文:莫把鸳鸯惊飞去,要歌时、少低檀板

飞璎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飞璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

飞轩

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
飞轩,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:回廊曲转忽轩豁,檐飞栋复,青绿交辉

飞俞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
飞俞,来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》,原文:故虽离朱莫覩其翼而善飞,䚦俞弗闻其声而工噬

飞磐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
飞磐,来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》,原文:六社居民皆覆没,九泉磐石尽飞翻

飞珲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
飞,来源于张镃的《宋诗》《千叶黄梅歌呈王梦得张以道》,原文:呼童撼作晴雪飞,雪飞争似花飞好

飞澄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
飞澄,来源于陆游的《宋诗》《月下独行桥上》,原文:飞桥挂澄谿,幽窦鸣细泉

飞笙

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
飞笙,来源于李薰的《宋诗》《十五日同登大慈寺楼得远字》,原文:白云浩荡飞鸟没,玉笙凄凉红纷晚

飞岱

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
飞岱,来源于杜牧的《唐诗》《送苏协律从事振武》,原文:去去从军乐,雕飞岱马豪

飞旷

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
飞旷,来源于华镇的《宋诗》《宿西禅寺诗》,原文:驱车旷野犹飞雪,税驾闲窗已上灯

飞礼

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
飞礼,来源于周渭的《宋诗》《赠道士吴崇岳》,原文:百尺松梢几飞步,鹤栖枝上礼虚皇

飞禄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
飞禄,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺赠永叔和禹玉》,原文:飞龙借马天边下,光禄供醪月底倾

飞陵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
飞陵,来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》,原文:寂寞金舆去不归,陵上黄尘满路飞

晣飞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

菀飞

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

飞瑞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
飞瑞,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:风力驱寒,云荣呈瑞,晓来到处花飞

飞峨

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
飞峨,来源于晁冲之的《宋词》《临江仙》,原文:双舸亭亭横晚渚,城中飞观嵯峨

滇飞

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
滇飞,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

飞汉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
飞汉,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:飞诏下霄汉,调鼎待盐梅

飞庄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
飞庄,来源于释行海的《宋诗》《春兴》,原文:最怜蝴蝶双飞舞,只作庄周一梦看

飞礴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
飞礴,来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》,原文:盘礴飞鸢上,挥斥蜿虹横

凡飞

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
凡飞,来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其一》,原文:凡林非鸾栖,丹穴仍归飞

同飞

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
同飞,来源于苏舜钦的《宋诗》《夜闻笮酒有声因而成咏》,原文:只待松轩看飞雪,呼宾同饮瓮头清

晃飞

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晃飞,来源于李龏的《宋诗》《关山月》,原文:晃色同沙冷,飞光掩雪清

飞纪

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
飞纪,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:不烦右蜀专飞挽,直为南台正纪纲

津飞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
津飞,来源于叶适的《宋诗》《吕子阳辞兰谷家园却就石泉精舍》,原文:我昔迷津经上吕,鬭出飞亭压行路

飞潜

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
飞潜,来源于吕陶的《宋诗》《晚倚南楼》,原文:飞鸟潜鱼应自得,倚栏小憩豁双瞳

飞鹤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
飞鹤,来源于李石的《宋诗》《赠开元观李法师》,原文:天孙乞与云锦衣,白日化为仙鹤飞

飞熠

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
飞熠,来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》,原文:屋头艶艶蟾蜍满,草际荧荧熠燿飞

飞昀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
飞,来源于释重显的《宋诗》《赋病鹤送奉伦禅者》,原文:欲飞飞未得,冷泊杉松枝

南飞

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
南飞,来源于徐瑞的《宋诗》《送表弟王复翁赴武陵教谕》,原文:斜飞聊展天南翼,逸兴应随海上槎

飞景

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
飞景,来源于曹勋的《宋诗》《凤凰曲》,原文:双飞翔紫霞,驾景凌轻虹

飞桓

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
飞桓,来源于苏辙的《宋词》《调啸・调笑令》,原文:将飞却下盘桓

徽飞

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
徽飞,来源于徐积的《宋诗》《答魏老 其二》,原文:一片山中云自飞,葛巾有酒琴无徽

虢飞

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
虢飞,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:今年出秦州,明年出巩州,了无一镞飞到商虢州

钊飞

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

飞舜

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
飞舜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵梁尉秦碑古风》,原文:五经灰飞儒溅血,尧舜周孔何能为

扬飞

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
扬飞,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中发江宁浦至采石》,原文:冒岭云冥濛,漫江雪飞扬

煜飞

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
煜飞,来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》,原文:丹甍煜孤飞,灵景邈四周

飞凛

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
飞凛,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:七月凛秋飞叶响

浠飞

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:空闻乌鹊飞

飞洛

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
飞洛,来源于贾至的《唐诗》《巴陵夜别王八员外》,原文:柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘

飞峻

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
飞峻,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:曲岸盘回出,飞栏斗峻凭

淳飞

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淳飞,来源于方回的《宋诗》《秋风歌》,原文:我忆淳熙前辛丑,赤地□□飞蝗虫

飞筹

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
飞筹,来源于郭澹的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:忽闻飞简报,曾是坐筹功

飞搦

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
飞搦,来源于陆游的《宋诗》《将军行》,原文:勇士如鹰健欲飞,孱王似兔何劳搦

飞蕴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飞蕴,来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》,原文:太极便堪窥易蕴,黄钟初可验葭飞

睨飞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
睨飞,来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》,原文:文章机杼有家法,睥睨云汉思高飞

飞鑫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
飞,来源于刘敞的《宋诗》《送王子直还斤沟》,原文:飞飞燕归蛰,漠漠鴈来宾

飞犹

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
飞犹,来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其一》,原文:露浓蝉始罢,风急燕犹飞

飞珞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
飞,来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:风急柳花飞骤

川飞

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
川飞,来源于魏了翁的《宋诗》《四月癸巳发浔阳馆过濂谿饭于杏谿愒清虚庵宿太平宫 其二》,原文:须知宇宙何曾隠,鱼自川游鸟自飞

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