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2022年文姓男宝宝名字中夏易经取名网

蒋峤郝作者：蒋峤郝2024-02-14 03:51:10

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2022年文姓男宝宝名字中夏易经取名网

文耘景

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》，原文：莫为饥寒常道路，要留精力事耕耘

文桢禺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

文朴萱

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朴，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二七》，原文：中有不同处，要与分朴诡

文普融

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
普融，来源于释宗杲的《宋诗》《普融平和尚赞》，原文：如是见得普融，妙喜未敢相许

文楦榷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

文境媵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
境，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二一》，原文：心随万境转，转处实能幽

文堰璁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
堰，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：频年费修筑，堤堰久不完

文栗戍

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《邻饮》，原文：稍□始进果，干栗颇便齿

文凡堰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡行奠水，磬折以参伍

文缪境

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缪，来源于蒲寿宬的《宋诗》《用翁雪舟送春韵三首 其一》，原文：三百六旬浑是醉，饯春何用苦绸缪

文淄晤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》，原文：不与狂花争琐细，淄川缘有拒霜枝

文霆勉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
霆，来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其三》，原文：好与刻成无字印，须弥顶上震雷霆

文奂沥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

文暄椎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
暄，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：废尽寒暄不写书，富贵何由得

文涌政

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
涌，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其三》，原文：汹涌辩河，不渗涓滴

文榭珉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
榭，来源于喻良能的《宋诗》《重九会饮爱山堂》，原文：水榭杯盘莹，家人笑语譁

文祈胥

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
祈胥，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：日祈同舍进，跻俗到华胥

文兴榆

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
兴榆，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：松菊幽怀，莼鲈高兴，乐桑榆淹暮景

文烁鸿

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
烁，来源于释仲皎的《宋诗》《石巖花》，原文：朱英历历烁晴空，过了花间几信风

文莱岳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
莱岳，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 红香》，原文：子因南岳仙人得，花自蓬莱海上来

文廷曙

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
廷，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其一》，原文：场屋喜遵新定格，朝廷思见已成材

文曙戎

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
曙，来源于温庭筠的《唐诗》《经故秘书崔监扬州南塘旧居》，原文：西掖曙河横漏响，北山秋月照江声

文驰昼

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
驰昼，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其六》，原文：王黄二盗久驰声，手棒腰刀白昼行

文缥昃

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缥昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

文椰苡

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《扪腹》，原文：身如椰子腹瓠壶，三亩荒园常荷锄

文夷琝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
夷，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：代有戎夷

文袤炜

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

文淙乘

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：彼美石淙庄，每到百事废

文由椎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
由，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：不得充王赋，无由寄帝乡

文昀炯

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：中兴事业须耆杰，炯炯何妨两鬓斑

文原漪

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
原漪，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：夏潦包原隰，苗端涨清漪

文涌敦

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
涌敦，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉春风》，原文：(唱)怎将我擘面拳敦，涌身推抢，那里降阶接待

文序燃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《南轩》，原文：推枕起太息，四序忽已迁

文合湛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
合湛，来源于张耒的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》，原文：湛恩终锡宴，优礼合焚香

文镌曜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
镌，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

文莱谆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
莱，来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往，高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲，洞天福》，原文：方丈蓬莱，箫鼓笙簧

文璂钟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

文恺芨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：意君诚恺悌，慕向从宿昔

文文薏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
文薏，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

文虢曙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
虢，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：不虢不赩，莫知其极

文孜滨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
孜，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：孜孜媚媚花如颊

文潜颉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潜颉，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》，原文：潘岳萧条鬓，陶潜颉颃腰

文源茯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
源，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：西源好，人在水晶宫

文湫炯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
湫，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：上有小龙湫，龙鼻清泉出

文韫泽

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
韫泽，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》，原文：珠藏泽自媚，玉韫山含晖

文筠苍

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
筠苍，来源于家铉翁的《宋诗》《谢舜元以墨竹为赠》，原文：夜来有梦到家山，苍筠翠干犹依然

文央武

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
央武，来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》，原文：天生神武奠中央，不尔羣凶未易攘

文桥倾

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
桥倾，来源于吕本中的《宋诗》《郴州牛脾山谒景星观下有白鹿洞乃苏耽飞升之地》，原文：桥倾绝人行，渔间借舟渡

文璩缮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

文茯菀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茯，来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》，原文：雨暖催科斗，云深长茯苓

文虞析

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
虞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公五年》，原文：冬，晋士鞅帅师围鲜虞

文苓粤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苓，来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》，原文：寒缉沼中荷，饥斸松下苓

文淳堰

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其九》，原文：咸淳至德祐，抑又可知矣

文渭棋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渭，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：政恐如浊泾，难以汩清渭

文淙夷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淙，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

文棕篁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：左緜公馆清江濆，海棕一株高入云

文林爕

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
林，来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：园林绿阴初遍

文楚潆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」楚子辞焉

文艾樟

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
艾，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其六》，原文：见说太平无沴气，山中丛艾独生迟

文衍湛

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
衍，来源于刘敞的《宋诗》《忆松》，原文：独有风入声，琴中尚悠衍

文颐源

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《喜雨歌》，原文：张颐待哺神所悯，吏既祷之甘雨随

文硝湫

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

文峪犹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

文峥辕

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《西村醉归》，原文：侠气峥嵘盖九州，一生常耻为身谋

文昶镌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

文琲炯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

文旒术

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旒术，来源于张九成的《宋诗》《寄故人施彦执》，原文：已觉摧颓侵两鬓，更无术画补前旒

文昱敦

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

文休奘

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
休，来源于李曾伯的《宋词》《浪淘沙》，原文：休问闲愁

文卿沅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
卿，来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》，原文：误倒名卿屣，目光如许青

文皓珲

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
皓，来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》，原文：皓月升林表，公堂满清辉

文璂鑫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

文久植

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
久植，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：植杖久裴回，羁旅得少慰

文犹沐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
犹沐，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

文棂兴

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

文崧芉

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
崧，来源于陈傅良的《宋诗》《次德脩仙巖韵》，原文：愿言税驾毋遄归，为我更赋崧高诗

文驰零

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
驰零，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十五》，原文：西驰丁零塞，北上单于台

文永湫

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
永湫，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：谁谓潘郎坐华屋，肯为湫隘兴永叹

文汉辽

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
汉辽，来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》，原文：汉宫旧拂仙入掌，辽海今看羽客衣

文旨渊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旨渊，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：拥卷得渊旨，奋辞祛缪悠

文沅隋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》，原文：客从漓沅下衡岳，满怀诗愁无处著

文潜贤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
潜贤，来源于吕同老的《宋诗》《龙泉寺纳凉》，原文：昔贤憩游地，眢井潜龙蟠

文陇嵊

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
陇，来源于洪迈的《宋诗》《道中》，原文：田夫梦亦好，翻陇已幽咽

文粹央

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
粹央，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》，原文：况在申中央，其气尤粹精

文楚夕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楚夕，来源于沈辽的《宋诗》《登澧阳楼》，原文：眇眇江湘万里平，夕阳明处楚山横

文颜冬

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
颜冬，来源于杜甫的《唐诗》《阆州东楼筵奉送十一舅往青城县得昏字》，原文：是时秋冬交，节往颜色昏

文樗媵

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：诸公若问樗庵叟，岁晚偏盲又夹扶

文嶂亦

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嶂亦，来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其一》，原文：月印夜潭非有意，云归秋嶂亦无心

文樟昱

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》，原文：问讯书堂士，门前有古樟

文桦缎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

文鑫瑭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

文隋昭

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
隋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：隋衅，逆牲，逆尸，令钟鼓

文漳檀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
漳，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

文忻楦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
忻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：一来相公不忻，二来娘子又不好，纵有也拆了

文榆敖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
榆，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：枌榆何冷落，禾黍郁芊緜

文潆裴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

文治寅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
治寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：七月丙寅，治兵于邾南，甲车四千乘，羊舌鲋摄司马，遂合诸侯于平丘

文烨久

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
烨，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

文衡奥

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
衡奥，来源于黄庭坚的《宋诗》《送朱贶中允宰宋城》，原文：权衡此心坐堂奥，草木遂生虫蚁化

文旷馠

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
馠hān木芳香。
国学点评
旷，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：旷朗半秋晓，萧瑟好风露

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