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男宝宝名字如何取才能拥有好听的名字？

朱笛昊作者：朱笛昊2024-02-14 10:05:55

男宝宝的名字给将来的成长有着深远的影响。取一个好听又合适的名字是每个父母的期望。然而，面对众多的取名选择，很多父母陷入了纠结的境地。对于这个问题，我们提供几个关键的建议来帮助您取得满意的男宝宝名字。 首先，考虑家庭背景和文化传统。男宝宝的名字常常与家族的传统有紧密的联系。了解家族的文化传统和价值观，可以帮助您选择一个有意义的名字。此外，也可以考虑宝宝所属民族的特点，选择一个富有代表性的名字，使宝宝在将来能够与自己的文化更加紧密地连接。 其次，要注意名字的音节和谐。好听的名字往往有着悦耳的音节组合。避免取名过长或过短，尽量选择音韵和谐的名字，这能够让人印象更为深刻，也更容易被他人接受。此外，注意名字的发音不要与某些消极的词汇类似，以免给宝宝带来不良影响。 最后，考虑名字的含义和寓意。名字不仅仅是一串发音组合，它背后还承载着寄托和期望。选择一个有着美好寓意的名字，能够让宝宝在将来面临困境时获得力量和勇气。可以从书籍、历史人物或者神话传说中寻找灵感，也可以借鉴一些美丽的自然景观和文化象征。 总之，好听的男宝宝名字是经过深思熟虑和精心挑选的。不同的父母有着不同的取名理念，但关注家庭背景、音节和谐以及名字寓意是共同的要点。希望本文的建议能够给您在取名时提供一些帮助。

男宝宝名字怎么取名字好听的名字吗

固城

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
固城，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 北固山》，原文：山势自北来，高城倚为固

儒沛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
儒，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其三》，原文：振铎宣皇化，登车礼硕儒

沐冽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沐，来源于张蕴的《宋诗》《同寮约游香林分韵得林字》，原文：约我当休沐，同过支道林

汉乾

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
汉，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼

旭麟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旭，来源于徐积的《宋诗》《和李自明》，原文：更令张旭辈，醉中挥笔书嵯峨

爀烊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

韪胤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

翌烨

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

郄淖

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

谆袤

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其五》，原文：尊酒相劳苦，言辞亦谆谆

诚犹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诚犹，来源于曾几的《宋诗》《挽程伯禹尚书三首 其一》，原文：诚明犹博学，直谅更多闻

挚滇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

昭融

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：浸私意之脱落，自本心之昭融

嵘恤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
嵘，来源于张商英的《宋诗》《濮公山》，原文：不与众山为伴侣，自然八面露峥嵘

柏堇

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
柏，来源于毛滂的《宋诗》《熊侍郎挽词》，原文：从今舍人様，万柏覆萧森

单晳

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
单，来源于无名氏的《元曲》《么・我和他受孤凄有业缘，永团圆无分福。断弦破镜怎接续？枉自求神与》，原文：莫逃天数，料孤辰寡宿单照我身躯

町稽

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：五风十雨无苦凄，此疆尔界谁町畦

帧倾

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

闻亦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
闻亦，来源于周必大的《宋诗》《读张敬夫南轩集夜梦赋诗》，原文：中心惟至一，余事亦多闻

德戎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
德戎，来源于洪咨夔的《宋诗》《太后挽诗 其二》，原文：布德开刑网，和戎戢武威

正川

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
正川，来源于释行海的《宋诗》《自永和溪上泛舟至余不 其一》，原文：水天空阔正斜阳，何处山川是故乡

些亘

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
些，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・后庭花》，原文："我待睡些儿咱

潭央

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潭央，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三六》，原文：泥牛踏破澄潭月，光影芒芒夜未央

韪伽

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

隋嘉

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
隋嘉，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

琛锋

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

临喻

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
临喻，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗，题下注：「在新喻县右，俯临袁江

娄里

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
娄里，来源于汪梦斗的《宋诗》《扬子桥》，原文：已入伊娄河里去，来朝稳稳饭真州

恣爕

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
恣，来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》，原文：八极恣游憩，九垓长周旋

觅情

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
觅情，来源于宋庠的《宋诗》《晏公丧过州北哭罢成篇二首 其一》，原文：一代高情无觅处，落花残日九原风

庆伦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
庆伦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：遥源始悟垂鸿庆，亿兆耸群伦

渊翙

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
渊，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

憬川

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

元堰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
元堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

柃楦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

淬骏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淬，来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》，原文：时难未可出，且欲淬豪曹

炀洛

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：立炀宫

楣峨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

域支

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
域支，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 伤足》，原文：异域非所息，据鞍几不支

逸滨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
逸滨，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》，原文：心非洛汭逸，意在渭滨游

扬桑

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
扬桑，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：既经名胜文发扬，一日传夸满桑梓

烁茗

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烁，来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》，原文：朝晖烁我肌，贤士清我神

璆继

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

箪卿

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《秋旦》，原文：一箪吾已足，芋豆亦加餐

援同

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
援同，来源于韩维的《宋诗》《从厚卿乞移水仙花》，原文：异土花蹊惊独秀，同时梅援失幽香

宸熹

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
宸，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：遥知紫宸朝，千官手加额

硝驹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

琲策

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

昭境

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昭境，来源于韦骧的《宋诗》《离建宁》，原文：境穷昭武入长汀，溪侧山根指去程

和尔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
和尔，来源于刘克庄的《宋诗》《仓使和诗出奇不穷再次韵四首 其一》，原文：政尔和风并暖日，管他雌霓更雄虹

伽凝

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
伽，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：莲掌抚摩亲授记，潮音清妙响频伽

岐书

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岐书，来源于萧立之的《宋诗》《赠龙张泉医为灼艾》，原文：留侯远孙腹䏺肛，载儒家书杂岐黄

逻谧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
逻，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：野逻烟常起，溪流榜不通

鸿哲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鸿哲，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄答致政司空相公》，原文：岂知哲匠风骚美，不间鸿纤尽物宜

志钧

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
志钧，来源于李光的《宋诗》《补之以炼养之说勉德循眷眷之意并见二诗若惧其不我从者以待德循可也他人能无诮乎因次韵奉寄 其二》，原文：流行坎止平生志，寿夭还如泥在钧

漪芾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
漪，来源于赵蕃的《宋诗》《题沅陵县治廓轩》，原文：榛草既除屏，洿池出涟漪

固耘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
固耘，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：助苗固得槁，可使稗不耘

执磊

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」陈人执之而请莅于卫

璐梁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璐梁，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

臻煊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《知足》，原文：年丰喜洊臻，我庾有新谷

峥州

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
峥州，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：矫矫同州守，素风独峥嵘

嵊初

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

徵知

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：(雪神云)吾神则知其功，不知其罪

秉巡

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秉巡，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵》，原文：早幸执殳观北伐，晚叨秉笔记东巡

攸桠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
攸，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一九》，原文：人之攸归，天命爰止

诀勖

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
诀，来源于刘禹锡的《唐诗》《赴和州于武昌县再遇毛仙翁十八兄因成一绝》，原文：又得案前亲礼拜，大罗天诀玉函封

舟韪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
舟，来源于周晋的《宋词》《点绛唇》，原文：移舟去

凝寓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凝寓，来源于杨公远的《宋诗》《寓婺源紫虚观》，原文：书卷携来寓紫虚，凭高凝眺更无余

郇澎

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

尧辕

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
尧，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：尧历占蓂荚，庄年数大椿

易郄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
易郄，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：秦痔从来易得车，郄枝今比我何如

涌儒

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涌，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：丽谯涌乎青冥兮，角声起而寥亮

锐鸿

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
锐，来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》，原文：尽锐贾吾勇，持重伺彼怠

般壬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・黄钟尾》，原文：(唱)我苏秦长则个今门般想

兆自

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
兆自，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：自此启端兆，次乃排等秩

霈滦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
霈，来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：何如出山去，飞腾霈甘泽

珺常

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于释大观的《宋诗》《山隠居士赞》，原文：何所作兮畦衣常披，何所说兮玉麈常横

白迪

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
白迪，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

榆渲

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
榆，来源于赵善括的《宋诗》《再用同叔韵》，原文：鱼鸟久知思旧侣，桑榆归去亦慙颜

奈毓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奈，来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》，原文：奈何今之人，蹙缩如寒虫

煜楣

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
煜，来源于孔武仲的《宋诗》《琼花画轴》，原文：春风乱百草，红紫鬭纷煜

岳鸯

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
岳，来源于吴融的《唐诗》《出潼关》，原文：华岳眼前尽，黄河脚底来

熙晟

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《秋风歌》，原文：我忆嘉熙□辛丑，西湖涸底舟不通

鹄航

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
鹄，来源于李复的《宋诗》《出门 其一》，原文：孤鸿铩翮悲，黄鹄飞亦独

佐茯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
佐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：古者君之使臣也，使仁者佐贤者，不使贤者佐仁者

乔贤

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
乔贤，来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：积厚源深，有长庚应梦，乔岳生贤

识町

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
识町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

润伦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
润，来源于张守的《宋诗》《出郊奉祠》，原文：薄雾林花润，微风沙水清

滨翌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
滨，来源于黄庚的《宋诗》《读文丞相吟啸稿》，原文：英风傲几砧，滨死犹铁脊

茯飖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
茯，来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》，原文：几回松下去，锄得茯苓还

繁辑

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
繁辑，来源于徐玑的《宋诗》《送赵明叔为漳浦宰》，原文：南中繁赋役，美政辑田庐

夕奂

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
夕，来源于李纲的《宋诗》《黟歙道中士人献牡丹千叶面有盈尺者为赋此诗》，原文：今夕何夕见粲者，颇类寿安千叶红

梧笈

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梧，来源于赵蕃的《宋诗》《中夜复书》，原文：更欲留危坐，枝梧殆不胜

洲武

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洲武，来源于姚勉的《宋诗》《送王仲安归武昌》，原文：武昌洲畔去，端不为鱼肥

扬匠

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
扬匠，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：早依蘓扬州，匠手为礲磨

仞绰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：云外华山千仞

飔纾

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

匡情

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
匡情，来源于薛季宣的《宋诗》《梦回二首 其一》，原文：情钟正吾辈，匡坐泣薰风

麒樗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
麒，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

谊辕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
谊辕，来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其一》，原文：高比伏生辕固，热瞒贾谊朱忠

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