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女孩起名佳期好吗?探讨最佳的女孩名字选择

郭佳桐作者:郭佳桐2024-02-14 22:39:37

女孩的名字是她们一生的标识,因此选择一个合适的名字至关重要。佳期这个名字寓意美好,但是是否适合您的孩子呢?本文将从多个角度为您解析佳期这个名字的含义和来源,帮助您做出明智的选择。同时,我们还将为您提供一些其他热门的女孩名字供您参考,让您的孩子拥有一个既美好又独特的名字。

女孩起名佳期好吗

苡靛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
苡,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

碧堇

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
碧,来源于侯置的《宋词》《踏莎行》,原文:觚棱金碧闻依旧

圆璞

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
圆璞,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:徒为顽璞一片圆,温润又不似圭璧

召礼

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
召礼,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:礼曰:‘父召无诺

罡靛

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

莹鹄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
莹,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:晓来密雪如筛,望中莹彻还如洗

蔻昙

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蔻,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

骊川

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
骊川,来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其一》,原文:骊珠从何来,光景明一川

择飔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
择,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:怡愉观物色,拣择取烟煤

其允

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
其允,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:扬于王庭,允焯其休

霄召

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霄召,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

晓韪

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晓,来源于释智愚的《宋诗》《船子和尚赞》,原文:收拾丝纶,江天未晓

若祺

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
若,来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》,原文:杜若芳洲

诚苡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
诚,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

明茗

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
明茗,来源于曾几的《宋诗》《雪中登王正中书阁》,原文:展书明细字,烹茗湿疏烟

枝怀

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
枝怀,来源于释居简的《宋诗》《送任大卿出知汉州》,原文:不赋空怀土,无枝勇惜阴

晖焘

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晖,来源于李洪的《宋诗》《十一月十九日瑞雪应时百寮入贺仆以病告翌日从驾朝德寿宫马上口占》,原文:遥知花六出,争瑞日重晖

澄齐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澄齐,来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》,原文:旭日澄江新气齐,登舟直上武林西

单舜

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
单,来源于林逋的《宋诗》《寄茂才冯彭年》,原文:渐远江关树,方单客子衣

婴晤

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
婴,来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》,原文:位可望贤圣,教乃始孩婴

翙兆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

恣什

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恣,来源于杨泽民的《宋词》《大》,原文:雕梁新来燕,恣呢喃不住,似曾相熟

依致

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
依致,来源于杨公远的《宋诗》《鹭》,原文:行近鸥凫风致别,立依蒲蓼画图同

菀严

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

律攸

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
律攸,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

韧潇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

凡亦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凡亦,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:圣贤田地亦如此,方寸凡情未可量

支姝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《秋游平泉赠韦处士闲禅师》,原文:昔尝忧六十,四体不支持

斯壬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
斯壬,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:百壬眩缩颈,斯文弥耿光

徵致

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于徐铉的《宋诗》《和致仕张尚书新创道院》,原文:梓泽成新致,金丹有旧情

楠箪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
楠,来源于张玉孃的《宋诗》《春晓》,原文:湘竹帘凝晓色,石楠树散栖鸦

笠染

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
笠,来源于李咸用的《唐诗》《山中》,原文:世上路岐何缭绕,水边蓑笠称平生

依瑭

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
依,来源于李嘉祐的《唐诗》《远寺钟》,原文:渐逐微风声,依依犹在耳

谧情

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
谧情,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

箬慕

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
箬,来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》,原文:游戏天目道,箬帽跨蹇驴

礼骓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
礼骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:路傍垂白天宝民,望骓礼拜见骓哭

琅萱

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琅,来源于王遂的《宋诗》《吴大帝庙》,原文:何年并建琅玡庙,共对淮山草木长

娅炯

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
娅,来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》,原文:垂柳五株春娅姹,鸣琴一弄水潺湲

斯秋

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
斯秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月丙子,季孙斯卒

僖晴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑僖公之为大子也,于成之十六年,与子罕适晋,不礼焉

瑷炯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

璇桐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璇,来源于方回的《宋诗》《呈李让臣就寄翰林阎学士》,原文:星明斗极璇霄北,水注蓬莱碧海东

尚冉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尚冉,来源于刘应李的《宋词》《祝英台近》,原文:亭外冉冉斜阳,杯行尚联断

俏晰

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
俏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・圣药王》,原文:(正旦唱)请起来波多愁多病俏才郎

缤博

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缤,来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其七》,原文:舞腰缤纷长乐东,柳间怅饮送春风

绘松

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绘松,来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》,原文:石砾巧彫锼,松篁森绘画

廷鑫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
廷,来源于唐庚的《宋诗》《家提仓生日》,原文:庠序声名久,朝廷议论推

苏梦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
苏梦,来源于方回的《宋诗》《俳体戏书二首 其二》,原文:司马梦迷苏小小,屏山诗痛李师师

颍枝

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颍,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:箕颍纷嚣外,岷峨气象中

霜謇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四五》,原文:雪发霜髭,古岩阿师

砺希

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
砺希,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:此外候王希识字,带砺功存半诛戮

喻恣

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
喻,来源于文彦博的《宋诗》《送干元寺`住持实大师》,原文:所谓栰喻者,利济如侨梁

庆至

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
庆至,来源于晁端礼的《宋词》《庆寿光》,原文:馀庆从今沓至,看儿孙、朱紫成行

遒篁

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
遒,来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:黑貂寒事早,青史素心遒

苡禺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
苡禺,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

礴醇

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chún纯真朴实。
国学点评
礴,来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》,原文:想见解衣盘礴时,六种震动山灵号

秋佳

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
秋佳,来源于白居易的《唐诗》《闻裴李二舍人拜纶阁》,原文:(见前书卷下《禁中》)(〖1〗川口久雄校注云:「《佳句·早秋》及《禁中》作『白《闻裴李二舍人拜纶阁》』

燏袤

拼音五行释意
火光貌。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珺芮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》,原文:芮也劳斧斤,此语失之凿

庄晠

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
庄,来源于楼钥的《宋诗》《送何道夫祕监守潼川》,原文:叔度真似道,庄生信忘机

缨篌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缨,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

斐染

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
斐染,来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

芦陟

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芦,来源于王质的《宋诗》《闻雁》,原文:不居芦苇中,乃巢苍翠巅

晤纭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晤,来源于张耒的《宋诗》《初离淮阴闻汴水已下呈七兄》,原文:平生晤语欢,促膝联弟兄

礼宣

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
礼宣,来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》,原文:宣流分汉使,礼乐有周公

忱珏

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
忱,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:皦绎圜钟奏,忱恂祝册辞

杉汐

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
杉,来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其二》,原文:庐山三百六十所,长有神光照万杉

恤爕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:反曰:「君淹恤在外十二年矣,而无忧色,亦无宽言,犹夫人也

轶漳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
轶,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:词华标韵出邹枚,要路飞翔见轶材

简槿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
简,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:请救邢以从简书

裕蕙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
裕,来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其二》,原文:新陵崇永裕,旧节罢同天

含尔

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
含尔,来源于刘长卿的《唐诗》《观李凑所画美人障子》,原文:爱尔含天姿,丹青有殊智

礴笛

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
礴,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》,原文:绝地穷㟏岈,造天究磐礴

篁嶛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liáo高。
国学点评
篁,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:余飘污巾几,积润繁篁竹

祯箴

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
祯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

岭陵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
岭陵,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:大石岭头梅欲发,南陵陂上雪初飞

砚萌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
砚,来源于无名氏的《唐诗》《古砚》,原文:昨朝得古砚,兰河滩之侧

郝裕

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

梁爀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梁,来源于司马光的《宋诗》《寄题济源李少卿园亭》,原文:杖刊灵寿木,轮裹溴梁蒲

筝磊

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
筝,来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》,原文:皎皎机上丝,尽作秦筝弦

姬璇

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:以伯姬之不得其所,故尽其事也

旒潜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旒,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其八》,原文:蓝田故有他山错,瑶旆琼旒碧玉干

瑾沛

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑾,来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论兵位已酬

珑祁

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珑,来源于李龏的《宋诗》《读周晋仙诗》,原文:句中响处玉珑玲,合使吟人洗耳听

璃与

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璃与,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其四》,原文:灵隠冷泉天下奇,与君同俯碧琉璃

霆漳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霆,来源于李彭的《宋诗》《自和六绝句 其三》,原文:含毫未下无新句,安得毫端飞迅霆

松奕

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
松奕,来源于陈与义的《宋诗》《题崇兰图二首 其二》,原文:奕奕天风吹角巾,松声水色一时新

奂语

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
奂,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:汝有妙思随我意,轮奂视昔百倍过

洌娆

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

杨钗

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
杨钗,来源于贺铸的《宋词》《杨柳陌・浣溪沙》,原文:祓禊归□杨柳陌,□□□落凤凰钗

熹婴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
熹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:和熹盛东汉,从此不称贤

彤燿

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
彤,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:根动彤云涌,枝摇赤羽翔

林馚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
林,来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》,原文:尘网分明知束缚,更须骑马别林(「林」字,《金石录补》作「云」

洌望

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

蒂蔓

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蒂蔓,来源于释道潜的《宋诗》《刘福老长官佚老堂》,原文:有如缠蔓瓜,讵肯脱根蒂

柃追

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:追往事,怎忘却

原谧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
原谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

謇馥

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

玫琳

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
玫,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》,原文:金樱身子玫瑰脸,更吃饧枝蜜果香

情冽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
情冽,来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》,原文:潇潇落叶满江城,冽地金风变世情

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