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范姓女孩名字大全:为你的宝贝女儿挑选一个美丽的名字

范峤姿作者:范峤姿2024-02-15 14:09:21

每个父母都希望他们的孩子有一个独特且富有意义的名字。对于范姓的父母来说,选择一个合适的名字可能会有些困难,因为需要考虑的因素很多。在这篇文章中,我们将为你提供以范姓起名的女孩名字大全,帮助你为你的宝贝女儿挑选一个美丽的名字。我们列出了一些常见的、独特的和有深意的范姓女孩名字,希望能给你一些灵感。无论你希望你的女儿的名字寓意什么,或者你只是想要一个听起来好听的名字,我们都相信你可以在这个名单中找到你喜欢的名字。

以范姓起名的女孩名字大全

范闰蔻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
闰,来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》,原文:陈闰应即陈润,《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰,可证

范韶荷

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
韶荷,来源于葛天民的《宋诗》《清明前四日泛湖》,原文:韶华能几日,随棹已新荷

范意莹

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
意莹,来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》,原文:谩挥斐语塞厚意,深媿所报非琼莹

范槐炀

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
槐,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:袭芳践兰室,学古游槐市

范炯州

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炯州,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:尹侯东州英,炯若珠在渊

范耘泰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
耘,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 九》,原文:耕耘日勤劳,租税兼舃卤

范虢栗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
虢,来源于王维的《唐诗》《送李太守赴上洛》,原文:丹泉通虢略,白羽抵荆岑

范札爀

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
札,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》,原文:君今一字透锋机,札断三关鬼莫窥

范宛溯

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宛溯,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:感北江之东注兮溯洄之宛宛,羌顺天而不极兮荡波之有沔

范芃勖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芃,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

范知韵

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
知韵,来源于曾几的《宋诗》《岭梅》,原文:折来知韵胜,落去得愁生

范恺唯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恺唯,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:古今民父母,唯有恺悌诗

范羿珉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
羿,来源于牟巘的《宋诗》《和程渔庄救燕》,原文:羿殒莽亦屠,曾莫保躯命

范浦亭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
浦亭,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:风亭两下荷花浦

范瑥琬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

范珂约

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(李从珂做醒、悲科,云)哎哟,痛杀我也

范俪謇

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
俪,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十七》,原文:伉俪情多乱,贪嗔坐自昏

范筝约

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
筝约,来源于李彭老的《宋词》《高阳台》,原文:东园曾趁花前约,记按筝筹酒,戏挽飞琼

范瓷淙

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:瓷瓶浅染茱萸紫,心知亲宾寄乡味

范镌庭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
镌庭,来源于项安世的《宋诗》《赋曹开府遗事》,原文:平生羞预外庭事,此段当镌墓石阴

范意正

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
意正,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:正乐意、融融未已

范瑛璁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:构宇结瑛瑶

范荟澈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》,原文:千重叶荟翳,谁愿憩日永

范汐童

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
汐,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:相思意、不离潮汐

范仪霖

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
仪,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:降福穰穰,来仪济济

范忱郁

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》,原文:一缕血忱开白日,两篇心誓哭苍旻

范蒂瞻

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蒂瞻,来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》,原文:双苞并蒂发天巧,雕饰尽去殊瞻听

范云茸

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
云茸,来源于张耒的《宋诗》《送翟公巽赴中书舍人》,原文:高谈亹亹云汉上,一扫阘茸如灰尘

范梦皖

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梦皖,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

范秋藻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
秋藻,来源于王之道的《宋诗》《再用韵赠湖塘来上人二首 其一》,原文:乱余村疃鸡豚尽,秋到江湖藻荇繁

范桑雅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桑雅,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:垅亩桑麻豳雅颂,亭臯木叶楚离骚

范幻萦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》,原文:千年妖幻谁家妇,一国蒙茸亡是公

范天犹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
天犹,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:祁寒暑雨辅天令,嗟尔小人犹怨焉

范巡霆

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
巡霆,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:虎将如雷霆,总戎向东巡

范蕾澄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蕾,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:惊雷未破蕾,采采不盈掬

范容芗

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
容,来源于张炎的《宋词》《小重山》,原文:数椽何用草,膝堪容

范蒲湫

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蒲,来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》,原文:风梢水中蒲,烟叶湖外草

范琲璆

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琲,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:人间如定价,百琲睡龙珠

范璋楹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璋,来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》,原文:断璋残璧忽我赠,把玩溢目惊辉光

范蕊莜

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蕊,来源于朱松的《宋诗》《桃花》,原文:核裹黄泥洒石崖,今年繁蕊便争开

范甄淞

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
甄,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其六》,原文:谁能为我惩前辙,早挈江山入舜甄

范馟缎

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

范柃纮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:八纮浄无尘,万象镜中翳

范亘鹄

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亘鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》,原文:棘院从今添立鹄,金堤亘古免为鱼

范珏维

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

范弈奎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:懒爱举杯成美睡,静嫌对弈动机心

范琮洌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琮,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 玉泉亭》,原文:莫解金凿落,且听玉琮琤

范轼枝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
轼,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 二》,原文:(见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

范迪玮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
迪,来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》,原文:攘除厉凶,以迪明王

范桅桑

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桅,来源于周弼的《宋诗》《连珠》,原文:马踏野桥嘶破板,鸟迷村路立高桅

范治潇

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
治潇,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬巴陵令》,原文:君治最潇洒,洞庭天下闻

范湫荑

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
湫,来源于徐安国的《宋诗》《龙洞》,原文:泉脉潜深贯海湫,阴霾晴雹四时秋

范尤箫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尤箫,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:楚俗禨祥古所尤,迎神箫鼓沸香湫

范未鸠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
未鸠,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》,原文:鹁鸠屋角休无頼,未许寻常唤妇鸣

范宛尔

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
宛尔,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》,原文:非见非闻,宛尔见闻

范镌燝

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
镌,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:穴窾蛟龙蛰,峰巉鬼魅镌

范樱萃

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
樱,来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其九》,原文:为君更接樱桃树,付与春风换却花

范优盂

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
优,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟调选》,原文:何如贰近郡,责轻俸仍优

范闻采

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
闻采,来源于李德裕的《唐诗》《临海太守惠予赤城石报以是诗》,原文:闻君采奇石,剪断赤城霞

范亚胧

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
亚胧,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:钻泥苯䔿伸蛰龙,轧石胧肿亚卧狮

范瞻桑

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瞻桑,来源于萧贯的《宋诗》《句》,原文:红绡佩鱼无左珰,两两趋走瞻扶桑

范柯泯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
柯,来源于韦骧的《宋诗》《扫蒙亭》,原文:閙蝈尽敺澄曲水,横柯旋斫望青山

范姿爀

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
姿,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:冷艳冰姿金蕊浅

范淖京

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
淖京,来源于文同的《宋诗》《积雨》,原文:京师值积雨,浮淖皆满城

范轼杏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
轼,来源于释无梦的《宋诗》《书木牌 其一》,原文:身为车兮心为轼,车动轼随何计息

范馚净

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于陆游的《宋诗》《闲居》,原文:净巾裁白㲲,拄杖采红藤

范硝姣

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

范唯钗

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
唯钗,来源于梅尧臣的《宋诗》《过淮》,原文:旨蓄曾无御寒具,细君唯有隠居钗

范旆幽

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
旆幽,来源于朱长文的《宋诗》《游虎丘借前韵》,原文:清欢相与随双旆,幽趣谁能解七絃

范媖渌

拼音五行释意
yīng女子的美称。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

范尔飖

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
尔飖,来源于李白的《唐诗》《赠别从甥高五》,原文:与尔共飘飖,云天各飞飜

范筝葵

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
筝,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七八》,原文:听筝堂上一欷歔,翻手君恩似昔殊

范骓岚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
骓,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:逝骓嗟弗及,撞斗恨难量

范识醇

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chún纯真朴实。
国学点评
识醇,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《书草屋壁》,原文:蠢蠢不识知,居居自醇厚

范珏卿

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

范琲其

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

范闻蕖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
闻蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《闻吉老县丞按田在万安山中》,原文:苦雨初闻唤妇鸠,红妆满院木蕖秋

范曦恣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
曦恣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:涵曦亭上恣凭栏,共看游鱼跃水间

范岐萌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
岐,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵为感春喜会二首酬德夫 其二》,原文:谈屑不宜虚永昼,长岐分背谩停骖

范乘暖

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
乘暖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵夏倪均父见和辕字韵诗六首 其一》,原文:江头春暖堪乘兴,洲上花开不掩门

范嘉缘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嘉缘,来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王嘉》,原文:王嘉冤死有由缘,峻节忠言照史篇

范思甄

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
思甄,来源于赵嘏的《唐诗》《舒州献李相公》,原文:闻说万方思旧德,一时倾望重陶甄

范磐覃

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:旋放金磐承积块,更轻撼琼壶撩冻澌

范枫汀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
枫汀,来源于初惟深的《宋诗》《舟下建溪》,原文:半出岸汀枫半死,系舟犹有去年痕

范萦淮

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
萦淮,来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》,原文:风簷斜日一区蚊,淮水雨开萦练净

范艺璨

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
艺,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:今代勋名第一人,聊从小筑艺松筠

范怡壹

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
怡壹,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:怡然壹鬰写,蹔尔累囚放

范韧泰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

范珧畅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

范戚荔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
戚荔,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:汝夜披黄卷,日餐丹荔,贻伊戚、将谁怼

范苡荑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

范冽骊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
冽,来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》,原文:玉潭月色冽以清,石室千里犹典刑

范宣艺

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
宣艺,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

范理虢

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
理,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:该通变贯,咸烛厥理

范炀峨

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
炀,来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》,原文:轑羹愁病妇,炀灶拥寒婴

范圆琼

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
圆琼,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:琼枝秀,金圆烂

范珐璐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

范忻奎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
忻,来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》,原文:纷昏忻洗涤,俯仰姿涵泳

范泊沐

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泊沐,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其四》,原文:赤脚踏白石,宿泊得沐浴

范葆汐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》,原文:采旄翠旌,流苏葆羽

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