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女孩起名涵钰好吗？深入解析名字背后的含义

沈菀珐作者：沈菀珐2024-02-15 18:20:56

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。女孩起名涵钰，这个名字富含了深厚的文化内涵和美好的寓意。涵，意味着包容，寓意孩子能有宽广的胸怀；钰，意味着珍贵，寓意孩子是家庭的宝贝。那么，女孩起名涵钰好吗？这个问题没有绝对的答案，因为每个家庭对名字的理解和期望都是不同的。但是，我们可以从文化、音韵和象征意义等多个角度来探讨这个问题，帮助您做出最符合自己期望的选择。

女孩起名涵钰好吗

瑄醇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

奕枫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》，原文：菱叶荷花净如拭，清簟疏帘看奕棋

烯怡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于张侃的《宋诗》《晨起》，原文：饮酒得真趣，神气常自怡

芦语

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芦语，来源于柯茂谦的《宋诗》《鲁港》，原文：遗老萧条渐无语，酒旗飐飐出芦林

逸琉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
逸琉，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：韦皋笔逸玳瑁落，张佑盏滑琉璃干

晏献

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晏献，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜

书夷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
书夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夷不告，故不书

淞缪

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

胥云

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
胥云，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕前三日书事 其二》，原文：云连子胥庙，山接阖闾城

颜曼

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
颜曼，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其四》，原文：且烦大士开颜笑，吹散曼陀黼扆前

炯轶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
炯，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

钏禾

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
钏，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》，原文：绿鬟富去金钗多，皓腕肥来银钏窄

音蔚

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
音蔚，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》，原文：云夫首倡寒玉音，蔚章继和春搜吟

珉依

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
珉，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 双笋石》，原文：千尺相高卓翠珉，雨余云外露璘珣

才柔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
才柔，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・满庭芳》，原文：温柔软款多才性，忒煞聪明

柔杨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
柔杨，来源于辛弃疾的《宋词》《添字浣溪沙・山花子》，原文：杨柳温柔是故乡

明匠

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
明匠，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：明旦宜鸠匠，窘局笑穷

颐钲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
颐，来源于葛胜仲的《宋诗》《次德林新亭诗韵》，原文：胡床寄目中宵月，手板支颐四面山

籍萝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
籍，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》，原文：不唯诗著籍，兼又赋知名

旆伊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旆伊，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：伊余战纷华，心旆凡几偃

懿苡

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
懿，来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》，原文：择邻传懿范，负土踵前规

苒景

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
苒景，来源于刘禹锡的《唐诗》《和郴州杨侍郎翫郡斋紫薇花十四韵》，原文：苒弱多意思，从容占光景

昶筱

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

渌恬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 春溪水》，原文：渌随波色还，白放云光堕

卿尚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
卿尚，来源于张镃的《宋诗》《奉祠云台题陈希夷画像》，原文：后来一曲愈可尚，不暇随人作卿相

琮蕾

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琮，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：琮琤有韵天籁鸣，蓊鬰成阴云气簇

净芍

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
净，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《双劝酒》，原文：［净上］儒冠误身，一言难尽

爕晢

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

钗伊

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
钗伊，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：伴我鹿车鱼釜，从伊裙布钗荆

焘珧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

蔻莹

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蔻，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

荏凇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
荏，来源于张炎的《宋词》《还京乐》，原文：年光荏苒成孤旅

什暄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
什，来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦赴松阳校官》，原文：书生不用世，什九隠儒官

蕙萌

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蕙，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

唯晶

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
唯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：」对曰：「某固唯命是听

銮理

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
銮理，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：方期夜直金銮坡，谁知共理淮阳郡

休阔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
休阔，来源于苏轼的《宋诗》《董储郎中尝知眉州与先人游过安丘访其故居见其子希甫留诗屋壁》，原文：死生契阔君休问，洒泪西南向白云

予尉

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
予，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其三》，原文：予非卯金人，安能动星纬

桐正

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桐正，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：夏木正浓桐叶坠，秋风未起草虫鸣

维辰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
维辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其二》，原文：迺协良辰，维春之宜

栗峪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
栗，来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》，原文：孤怀惬幽欣，一笑暖栗冽

妍真

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
妍真，来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其三》，原文：少借余妍入樽酒，真堪一斗博凉州

虢筱

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
虢，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一一》，原文：浴泉秦虢流丹粉，临渚娥英冷佩衣

严莘

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
严，来源于张玉孃的《宋诗》《塞上曲》，原文：勒兵严铁骑，破虏燕然山

旨荟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
旨，来源于张耒的《宋诗》《何斯举惠酒》，原文：敛衽受嘉贶，敬此旨且时

謇娣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

颐郇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
颐，来源于卢纶的《唐诗》《腊日观咸宁王部曲娑勒擒豹歌》，原文：歘然扼颡批其颐，爪牙委地涎淋漓

汀晠

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汀，来源于赵抃的《宋诗》《和十二弟扬腊月立春》，原文：兴来极目寻春色，岸柳汀芜绿未成

幻缨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
幻，来源于白居易的《唐诗》《对酒》，原文：幻世如泡影，浮生抵眼花

桢瑺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

肖戈

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜、禹、益相去久 远，其子之贤不肖，皆天也，非人之所能为也

钏燝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钏，来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》，原文：潘妃宝钏光如昼，江令花牋落似飞

晴清

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晴清，来源于杨万里的《宋诗》《泊姑苏城外大雪二首 其一》，原文：才雪又晴晴又雪，吴中风物许清奇

芨燿

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

纪源

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纪源，来源于姚揆的《唐诗》《谢客巖》，原文：）（按：陆心源《宋诗纪事补遗》卷八十八收姚揆此诗

卫鸢

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：晋赵鞅帅师围卫

暖芉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
暖，来源于齐己的《唐诗》《雉》，原文：暮宿红兰暖，朝飞绿野寒

俏瑥

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
俏，来源于于伯渊的《元曲》《么篇・云鬓松，星眼朦胧，锦被重重，罗袜弓弓，粉汗溶溶。那些儿风流》，原文：言行功容，四德三从，孟光合配梁鸿，怎教他齐眉举案劳尊重，俏书生别有家风

棂郝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

昶意

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

嫣郅

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嫣，来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》，原文：楚昭萍已剖，韩嫣弹争投

原煦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
原，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵晚泊睢阳》，原文：旧国旌旄去，包原苑囿荒

凰婵

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
凰，来源于贯休的《唐诗》《寄翰林陆学士》，原文：颜冉商参甲，鸾凰密勿才

郝淅

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

伽焘

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《用旧韵赠莹上人》，原文：输他灵运先成佛，笑杀僧伽改姓何

幽妍

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
幽妍，来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》，原文：妍光媚幽笈，芳气盈我衣

觅缨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
觅缨，来源于沈与求的《宋诗》《泛舟村落阻风不能少进而菱梢芡觜缭舷上下篙人病之》，原文：乘流觅清浅，濯缨助深喜

泯槐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泯，来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》，原文：赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹

琦泱

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琦，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：马秦忽破碎，象岛尤瑰琦

曦绎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然送照上人归东吴》，原文：萧寺霜晴日初吐，曦光烟翠横深坞

媛俐

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
媛，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

旌沫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
旌，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：园花迎翠辇，田柳拂霓旌

虢净

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
虢，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

亘梓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亘，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：飞梁亘于三峡兮，倏异景而殊世

荑锦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
荑锦，来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》，原文：手束柔荑调雁柱，袖翻纹锦出香毬

礴壬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
礴，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：愿留护银铛，被叶盘礴裸

芷年

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
芷年，来源于赵鼎的《宋诗》《将发泗上》，原文：残年流荡归无处，兰芷潇潇江上秋

祈昊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
祈，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

礼华

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礼华，来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》，原文：越海传金册，华夷礼命行

景荔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
景荔，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：唤起封姨清晚景，更将荔子荐新圆

觅丁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
觅丁，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：丁宁教去觅

袤浅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

柯缃

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
柯缃，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

犹笈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
犹笈，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：久贫仅守残书笈，未死犹须几酒壶

倾碧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
倾碧，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：万斛深倾重碧酒

莱庄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莱庄，来源于周申的《宋词》《沁园春》，原文：称觞庆，愿莱衣衮衮，长照庄椿

棠闲

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棠闲，来源于俞桂山的《宋诗》《海棠》，原文：酬春未得偷闲力，迟放海棠花几丛

爀町

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

瑶勰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
瑶，来源于黎廷瑞的《宋词》《蝶恋花》，原文：密炬瑶霞光颤酒

峨芉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
峨，来源于刘宰的《宋诗》《丁亥冬感怀寄赵章泉三首 其二》，原文：淮山云惨淡，钟阜石嵯峨

荟慕

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
荟，来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》，原文：长春殿古生荆荟，犹有前朝遗物在

磐璋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
磐，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

炀瞻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：立炀宫

般书

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
般书，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉中天》，原文：(正末云)便好道万般皆下品，惟有读书高

献缨

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
献缨，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》，原文：请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨

晢燃

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

阮予

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
阮予，来源于范浚的《宋诗》《己巳十二月廿九日同姪端臣端杲观王右军帖并晋书以白藕荐酒成诗》，原文：小阮过予足风味，共观古帖披前志

峤昊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峤，来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》，原文：行年且半百，才为峤南守

泯诏

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泯诏，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》，原文：庶因唱酬诗，牵联诏无泯

鸢楹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《送仲晦国录赴康州二首 其二》，原文：浪汩鸢飞毋久住，颍川凤下可遄归

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