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6月14日出生的女孩起名：寓意美好的名字推荐

薛绚鉴作者：薛绚鉴2024-02-17 09:52:17

6月14日出生的女孩，她们的生日与双子座的开始相吻合，因此，她们通常具有双子座的特质，如聪明、好奇、善于交际等。在为她们起名时，我们可以考虑这些特质，选择一些既寓意美好，又能体现她们个性的名字。例如，可以选择一些与智慧、美丽、善良等品质相关的名字，或者选择一些与双子座特质相符的名字。此外，我们还可以考虑名字的音韵和书写，使名字既美观又易读。

6月14日出生的女孩起名

储璩

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
储，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：那知胸腹中，固自储琳琅

和滢

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
和，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》，原文：知和而和，不以礼节之，亦不可行也

荏缃

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
荏，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：年华荏苒今半世，触事徃徃生悲哀

砚柃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
砚，来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》，原文：砚里云坛月，席间淇水风

缨域

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缨域，来源于王陟臣的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：出疆直欲请长缨，绝域皆知郑众名

逵町

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
逵，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》，原文：羣阎逐去疫疠远，长逵压下尘埃清

凇秸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

喻宜

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
喻宜，来源于李洪的《宋诗》《和叔赐对榴花》，原文：色空喻火宜知戒，伐性如斤莫浪侵

胭蔻

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
胭，来源于周文质的《元曲》《越调・小桃红》，原文：偏嫌桃杏染胭脂，我爱丁香囗

博箫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
博箫，来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其九》，原文：酒徒博醉貂龟解，社老赛神箫鼓迎

棂荷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

舜钰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
舜，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二八》，原文：高悬舜日，大扇尧风

滢玫

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

莘佶

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莘，来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》，原文：蚌胎明月吸莘老，鸦背落日悲少游

融兴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
融兴，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：悠飏好梦入巫峰，泄泄融融兴正浓

箐蕴

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

术胧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
术，来源于文同的《宋诗》《徐太元》，原文：昂然了自得，衒露其术全

虔晓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
虔晓，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：楼角声喧促晓更，致虔茔域出西垌

晷懿

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晷，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》，原文：晷运推移事若何，丝来线去定譊讹

霆久

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
霆久，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：犀坚久矣耐风霆，樗散非徒免斤斧

远潇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
远潇，来源于郭祥正的《宋诗》《寄虔州慈云惠禅师》，原文：适为幕府客，远泛潇湘船

缔洌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缔，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

钊豫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

卓纶

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
卓纶，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

胥芮

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
胥，来源于范成大的《宋诗》《木渎道中风雨震雷大作》，原文：灵巖塔后雨脚挂，胥口庙前浪花来

梓钊

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
梓，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：石蝉风味更清烈，比屋梓益梁夔巫

韬戍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
韬，来源于宋庠的《宋诗》《朝谒建隆寺》，原文：宝榻成莲坐，戎韬入贝书

罡冽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
罡，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

茹漳

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茹，来源于楼钥的《宋诗》《病足戏效乐天体》，原文：课得退连茹，药逢新太医

崎匠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
崎，来源于虞俦的《宋诗》《途中述怀》，原文：尚烦潇洒登山屐，聊慰崎岖穷谷民

芮懿

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芮，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》，原文：吴兴盛事人能数，直自胡公到芮公

篌州

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
篌，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

鉴知

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鉴知，来源于范浚的《宋诗》《六笑》，原文：我笑贺知章，欲乞鉴湖水

桐烽

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
桐，来源于曹勋的《宋诗》《隋堤草》，原文：梧桐间桃李，秾艳骄阳春

蒂礴

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蒂，来源于薛昂夫的《元曲》《南吕・一枝花赠小园春》，原文：些些并蒂红，指指连枝翠

齐曜

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
齐曜，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》，原文：二天资广运，两曜益齐明

涔楦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

童箬

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
童，来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》，原文：推此寿斯民，童髦剧欢忭

芮莜

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
芮，来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》，原文：夷齐弃封国，虞芮让闲田

姣俪

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
姣，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

亘葵

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
亘葵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

凰黛

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
凰，来源于赵汝鐩的《宋诗》《征妇叹》，原文：莲浴双鸳鸯，梧栖双凤凰

骊淖

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
骊，来源于韩淲的《宋诗》《赠斯远》，原文：驾言骊驹歌，散处非阻修

常川

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
常川，来源于孔武仲的《宋诗》《翠微亭》，原文：松枯朽由来事，莫作常情叹逝川

桐胥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桐，来源于顾逢的《宋诗》《听赵碧澜操琴》，原文：弹来三尺桐，知用几年功

殷镌

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
殷，来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：殷勤更写多情曲

壬映

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》，原文：冬，十有一月壬寅，夫人风氏薨

约昙

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
约昙，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：瞿昙颇似知人意，已约梅花带雪移

俐尉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
俐，来源于楼钥的《宋诗》《西山仅老失牛求一言于邑宰数语代书》，原文：见角便知，必有伶俐衲子

玢昃

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

奕璃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
奕璃，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》，原文：泠泠冷袭瑠璃簟，奕奕凉翻翡翠帏

南楠

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
南楠，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》，原文：诗题：题双楠轩首句：南轩前头两佳木

初苡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
初苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

颍霆

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颍，来源于蔡襄的《宋诗》《诏贡士》，原文：寄言商颍辟荣客，好致吾君放首回

镌兴

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
镌兴，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：寺立兴衰创，碑须一二镌

筝娣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
筝，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：宝筝声缓拍初匀

里支

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
里支，来源于陈著的《宋诗》《同赵景文到梅山弟家》，原文：脚力犹支一里闲，得闲便不记艰难

籍淞

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
籍，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：典籍开书府，恩荣避鼎司

颐覃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
颐覃，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

恽清

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

本暄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
本暄，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：瑞霭方呈赏，暄风本配仁

梁惟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
梁惟，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其一○》，原文：惟有梁间双燕子，不嫌贫巷主人家

槐固

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
槐固，来源于裘万顷的《宋诗》《螘运》，原文：吾媿与敌槐，将何固封疆

庆漫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
庆漫，来源于陆文圭的《宋诗》《送张子野》，原文：袖中漫刺通姓名，犹及庆历思中州

淼希

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

津宣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
津宣，来源于陈著的《宋诗》《赵氏楼偶成》，原文：问津当继宣和躅，要得人言更妙龄

袅旎

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
袅旎，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

飐瑚

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
飐，来源于叶茵的《宋诗》《次韵》，原文：别墅帘栊风飐燕，远村籉笠雨耕牛

娴瑺

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

枫团

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
枫团，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦秋怀二首 其一》，原文：枫江湛湛冰壶月，梧井团团玉露秋

益绅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
益绅，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：仲尼评友戒损益，故尝佩服书诸绅

泯柒

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
泯，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二一》，原文：几时不生贤，弗遇即泯泯

潞箬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 潞子婴儿之夫人，晋景公之姊也

玢祯

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

瓷滟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《俊上人游山》，原文：麝墨洗余池溜变，玉瓷清极茗华香

沫醇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沫，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：溼沫相煦濡，自分煮姜芥

霄峪

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霄，来源于高弁的《唐诗》《省试春台晴望》，原文：此处云霄近，凭高愿致身

绅浦

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绅，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：方在谏省时，朝绅推鲠介

翙央

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

缨静

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
缨静，来源于孔武仲的《宋诗》《宝丰仓秋纳三首 其二》，原文：白日渐斜亭庑静，却临湘水笑尘缨

尉琰

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尉，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 一》，原文：青春都尉最风流，二十功成便拜侯

杉甯

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
杉，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一六》，原文：山驿虽荒亦可安，要眠杉月夜深寒

戈治

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
戈治，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：干戈取之刑法治，举事夸淫惟快意

华音

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
华音，来源于张咨的《宋诗》《闲居》，原文：瑶音到手知音少，默诵南华一卷经

羿君

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羿君，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：濯缨作君子，口不道羿浇

萦烽

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
萦烽，来源于田锡的《宋诗》《塞上曲》，原文：萧萦边声静，太平烽影稀

蕾缔

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蕾，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

润俐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
润俐，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

源梧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
源梧，来源于黄裳的《宋诗》《和章枢密西斋》，原文：还顾一源无去住，双梧惟有翠盈庭

淖畚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

邕晋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
邕晋，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：太守姓出东汉邕，名齐晋魏王与钟

本理

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
本理，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一八》，原文：此理本非古，伏羲先得之

仟单

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
仟单，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

誉季

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
誉季，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

种葵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
种葵，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌重午留越寄武康同官》，原文：今朝气象悲欢异，几种葵橊色泽齐

彦奂

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彦，来源于任彦思家鬼的《唐诗》《血书诗》，原文：珍重任彦思，相别日已远

泉藻

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
泉藻，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三》，原文：拨云巖下来（《古今禅藻集》作「求」）泉脉，嚼草坡边辨药苗

骊诺

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
骊，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：骊驹未撤客乘鞍

蒂冽

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蒂，来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其四》，原文：流萍况无蒂，复与飞蓬期

桑苡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桑苡，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

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