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于字起名字女孩名字大全集：为你的宝贝女儿寻找完美的名字

郑惟珹作者：郑惟珹2024-02-17 11:38:33

每个父母都希望他们的孩子有一个独特且富有意义的名字，这个名字不仅代表了他们对孩子的期望，也是孩子一生的身份标识。在中国文化中，名字的选择往往包含了父母对孩子的深深祝福和期望。今天，我们将为你提供一份于字起名字的女孩名字大全集，希望能帮助你为你的宝贝女儿找到一个既美丽又有意义的名字。这份大全集中了各种风格和含义的名字，无论你希望你的女儿成为一个怎样的人，都能在这里找到合适的名字。让我们一起开始这个寻找完美名字的旅程吧。

于字起名字女孩名字大全集

于召珐

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
召，来源于王之道的《宋诗》《用陈阜卿劝农韵呈宣城太守 其二》，原文：往矣南阳政，今追召父贤

于峨择

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峨择，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：同人于野不择乡，峨峨羽翮整颜行

于祺蔓

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
祺，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：自有黄芽介寿祺

于町婉

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
町，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

于洛慈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
洛慈，来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：洛伽山，慈悲岸，无十万亿国之远

于琪碧

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琪碧，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：霁月悬琪树，明星映碧堂

于藻薏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
藻，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

于芦胥

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芦胥，来源于黄裳的《宋诗》《渔者 其二》，原文：出舣波心宿傍芦，不愁王事有追胥

于瞳尚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瞳尚，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：野人不识日月角，彷彿尚记重瞳光

于华楠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
华，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华殿辉金碧

于芉骃

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

于韪理

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

于意靛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
意，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：深意托双鱼

于采琛

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
采，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：采菊东篱，悠然见山色

于馟梁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：孤舟梁宋郊，旅态萃百穷

于尤桥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
尤桥，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：比滁亭笔尤高简，与洛桥碑角长雄

于筝染

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《解连环》，原文：怅画阁、尘满妆台，但玉佩依然，宝筝闲却

于朦憬

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朦，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・一半儿》，原文：我打个模状儿说，可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

于君觅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
君觅，来源于吴潜的《宋诗》《听琴客周信民弹秋泉二首 其二》，原文：山瓢只系经行处，落叶空山好觅君

于汀恤

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
汀，来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》，原文：家在霅溪傍，汀苹遶舍香

于什憬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
什，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：裁什情何厚，飞书信不专

于辰玢

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辰，来源于刘敞的《宋诗》《采蓝寄王深甫》，原文：良辰古易失，丽色世云希

于懿霏

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
懿，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

于缮邕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

于燿轶

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

于懿季

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
懿季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：高辛氏有才子八人，伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸，忠肃共懿，宣慈惠和，天下之民谓之八元

于纮易

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纮，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：乘风御倒景，出入抚八纮

于苓援

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》，原文：上有百尺丝，下有千岁苓

于恬献

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：纷华必竟致青螺，恬澹有谁赓白雪

于瓷琝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：漆椀湖鱼莹，瓷瓯釜粥糜

于禺清

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
禺清，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：寺当南北二禺间，合翠全清总见山

于笺崇

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
笺，来源于蔡伸的《宋词》《南乡子》，原文：滴损云笺小凤皇

于琦新

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

于常阑

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
常阑，来源于晁补之的《宋词》《水龙吟》，原文：常恐重来，夜阑相对，也疑非是

于琉宛

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琉，来源于陈允平的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》，原文：绰约岸桃堤柳近，波万顷，碧琉璃，镜样平

于兹茜

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
兹，来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》，原文：昭氏贵弗鼓，兹言良所钦

于霜奘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
霜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：纠纠葛屦，可以履霜

于虔蝶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
虔，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：于焉报本，是用告虔

于芍蕖

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芍蕖，来源于刘禹锡的《唐诗》《赏牡丹》，原文：庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情

于媛煦

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

于烟翙

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
烟，来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》，原文：望尽冷烟衰草

于恽思

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
恽思，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：因思杨恽废时言，但愿人生行乐尔

于骓樨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
骓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：人生但可印如斗，世上岂患骓无乌

于壬淳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
壬，来源于林伯镇的《宋词》《南乡子》，原文：重数壬辰第一年

于音峪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
音，来源于周邦彦的《宋词》《一落索》，原文：知音稀有

于彰汝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彰汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：宗彝、藻、火、粉米、黼、黻，絺绣，以五采彰施于五色，作服，汝明

于晃芙

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晃芙，来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》，原文：云根秀出碧芙蓉，烟晃霞飞瑞霭中

于邕晠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
邕，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

于嶛尚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

于久篁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
久篁，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 竹》，原文：种玉未渠久，疏篁长儿孙

于畅泯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
畅，来源于潘阆的《宋词》《扫市舞》，原文：畅杀我

于岐簌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
岐，来源于史浩的《宋诗》《饯明守谢殿撰赴召致语口号》，原文：一巵听取临岐语，剩吐精忠作帝谟

于怀爀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
怀，来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》，原文：予怀尧舜，焉事狎侮

于亭馠

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
馠hān木芳香。
国学点评
亭，来源于刘清夫的《宋词》《沁园春》，原文：浅碧芙蓉，素艳亭亭，前身阿娇

于楹武

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楹，来源于邵谒的《唐诗》《赠郑殷处士》，原文：长材靡入用，大厦失巨楹

于恒轼

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三五》，原文：诱引迷途如风止，慧眼观瞻恒沙水

于崇缎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奉俎用《丰安》。》，原文：体荐登俎，聿崇坤德

于川卓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
川卓，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：樽酒结诗社，卓荦俱樊川

于孜婳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《与团圆・喜团圆》，原文：孜孜觑着，算前生、只结得眼因缘

于蔳白

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其五》，原文：好是园林争秀发，梅花白白竹青青

于景沉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
景沉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：燕馆沉沉夜雨晴，一翻景物更聫荣

于芮颜

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芮颜，来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》，原文：龙伯国人罢钓鼇，芮公回首颜色劳

于槿瑺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《赁宅》，原文：人生荣贱须知分，会买茅庵映槿篱

于奎桥

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奎桥，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

于涧曜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涧，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：石林上攒藂，金涧下明灭

于纮津

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

于州闳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
州，来源于文天祥的《宋诗》《议纠合两淮复兴 其二》，原文：扬州兵了约庐州，某向瓜洲某鹭洲

于蒲柃

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蒲，来源于储光羲的《唐诗》《渭桥北亭作》，原文：乡魂涉江水，客路指蒲城

于韪虢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

于奥胧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
奥胧，来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》，原文：气清吟奥妙，神受醉朦胧

于皎崔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皎崔，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

于嵊辽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

于和鑫

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
和，来源于程大昌的《宋词》《点绛唇》，原文：阳和进

于禾子

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
禾子，来源于陈掞的《宋诗》《破山寺双头白莲》，原文：请君以图献天子，当与嘉禾并周史

于般之

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
般之，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・隔尾》，原文：小生深蒙长者多怜爱，则你那救困的恩临我可也常在杯，(云)长者，似你这般仁德之心，无人可比也

于蝶曼

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蝶曼，来源于李中的《唐诗》《思简寂观旧游寄重道者》，原文：偷摘蟠桃思曼倩，化成蝴蝶学蒙庄

于柔嵇

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
柔，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：味如甘露浆，挥弄滑且柔

于恤曜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其一》，原文：民是天民天自恤，佻天之功天所疾

于媪涧

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
媪涧，来源于周文璞的《宋诗》《古琴歌》，原文：只将百钱乞翁媪，回买湿薪煨涧泉

于谒琢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谒，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：献书谒皇帝，志以清风尘

于璋虢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璋，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

于璋兹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》，原文：峨峨奉璋，万世无违

于秭蓬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

于颜罡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颜，来源于范成大的《宋诗》《灵泉》，原文：孤奉明恩虽出岭，欢颜终少汗颜多

于梧翩

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梧翩，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：鸣凤托高梧，凌风何翩翩

于罡谊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：六天罡所指，玉出昆山

于玖玺

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玖，来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》，原文：尝闻赠琼玖，叨和愧升堂

于澈荔

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
澈，来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞（题拟）》，原文：澹艳水澄澈，欹倾石回护

于源奎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
源，来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》，原文：绰约去朝真，仙源万木春

于晋阔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晋阔，来源于胡仲弓的《宋诗》《和溪翁二首 其二》，原文：片帆湖海阔，移缆晋江滨

于芗瑷

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芗，来源于谭宣子的《宋词》《玲珑四犯》，原文：吹芗扇底馀欢断，怎忘得、阴移庭午

于帧淇

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

于治熹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：治定功成，修文偃武

于术琦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
术，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：多惭富人术，且乏安边议

于芦栖

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芦栖，来源于李贺的《唐诗》《长平箭头歌》，原文：虫栖雁病芦笋红，回风送客吹阴火

于砚淖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
砚，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：谬因事笔砚，名通金马门

于琮芃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琮，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》，原文：乱石搜琮璧，修梧待凤凰

于竹追

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
竹追，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：坐想敬亭山下，竹映一溪寒水，飞盖共追游

于礴晗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
礴，来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》，原文：盘泊（《通载》作「礴」）逾（伯作「转」，《灯录》、《通载》作「轮」）朝日，玲珑（伯作「铃鑨」）暎晓星

于莲佶

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莲，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：一簇红莲里

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