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女孩起名叫杜嘉钰行不行？探讨名字的重要性

周棹般作者：周棹般2024-02-17 18:32:23

在中国传统文化中，名字被认为是一个人命运的象征，因此为孩子选择一个好名字显得尤为重要。那么，女孩起名叫杜嘉钰行不行呢？首先，我们来分析一下这个名字的寓意。杜字意味着坚定、稳重，嘉字代表美好、喜庆，钰字则寓意着珍贵、宝贵。综合来看，这个名字给人一种积极向上、美好的感觉。接下来，我们再来看看这个名字的音韵。杜嘉钰三个字的音节搭配得当，读起来朗朗上口，符合中国传统的命名习惯。最后，我们来看看这个名字的书写。杜嘉钰三个字笔画简洁明了，易于书写，便于孩子在学习过程中掌握。综上所述，女孩起名叫杜嘉钰是一个不错的选择。当然，家长在为孩子起名时还需结合家庭背景、个人喜好等多方面因素进行综合考虑。

女孩起名叫杜嘉钰行不行

梁酝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
梁，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：弄权，妒贤，却听梁公劝

胭芨

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》，原文：珠压相于，胭脂同傅

澈冰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
澈冰，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：一梢孤月带霜华，灵山漫澈冰溪水

泉潆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
泉，来源于张先的《宋词》《劝金船》，原文：流泉宛转双开窦

函翎

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
函，来源于李彭的《宋诗》《寄崇书记》，原文：斵诗已度曹刘前，谈玄复恃殽函固

惜月

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
惜月，来源于崔湜的《唐诗》《唐都尉山池》，原文：幽寻惜未已，清月半西楼

芝茗

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芝茗，来源于殷文圭的《唐诗》《和友人送衡尚书赴池阳副车》，原文：金海珠韬乘月读，肉芝牙茗拨云收

逸蕖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
逸，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：逸兴寄沧洲，高风落木秋

遒颐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
遒，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：朝为百赋犹郁怒，暮作千诗转遒紧

萦莜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
萦，来源于方千里的《宋词》《秋蕊香》，原文：翠帘半卷香萦线

佶峨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

壹研

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

釉朔

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一一》，原文：朔风吹瓮牖，寒色透貂裘

卫槿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 卫献公使子鲜为复，辞

缈诚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》，原文：乘风缥缈游仙

潭枝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潭枝，来源于蒋静的《宋诗》《游白龙山》，原文：云从潭底生，风向松枝洒

净廷

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
净廷，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(净)三娘听拜咨启，在边廷习学武艺，要归无计，料想着他身不由己

莘凝

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莘，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：莘莘材馆盛，多自东床出

郁谒

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
郁，来源于赵鼎臣的《宋诗》《得符先生作焚香寮东郡赵鼎臣赋诗以寄之》，原文：郁然百和入肝脾，散落诗中出奇语

亘寒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
亘寒，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

逵遒

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
逵，来源于洪咨夔的《宋诗》《狐鼠》，原文：狐鼠擅一窟，虎蛇行九逵

珑柔

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珑柔，来源于曹的《宋词》《宴山亭・燕山亭》，原文：香月玲珑，柔风镂刻，嫩绿枝头圆腻

烯津

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋词》《怨三三》，原文：玉津春水绿如蓝

婕陟

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
婕，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

卫幂

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：乡曰卫齐恶今曰卫侯恶，此何为君臣同名也

燮纯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
燮，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：只听燮调光玉铉，若为封駮滞银台

奕诣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奕，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：君家一何盛，赫奕难为俦

涧昊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涧，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：蹑石度急涧，穷源得灵湫

珞常

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

容遒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
容遒，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：」（《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云：「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句，揆笔力遒媚

琅藻

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琅，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：愿持琅玕树，种之琼瑶阡

音珐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
音，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：乐只 君子，德音不已

砺桢

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
砺，来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》，原文：遥想平原兔正肥，千回砺吻振毛衣

燃戍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
燃，来源于陈渊的《宋诗》《十五日过许夜雨暴作明日行四十里宿于颖桥又明日晴书时》，原文：燎炉燃湿薪，傍舍酒初熟

语洌

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
语，来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》，原文：烟空磴尽长松语

玺召

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玺召，来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》，原文：玺书召幕牧，名在列岳仙

允姣

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》，原文：介以纯嘏，允答明诚

潜斓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
潜，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：洒落辞幽人，归来潜京辇

芃珈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

璨婧

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
璨，来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》，原文：识君御水傍，笑齿璨明玉

韪萄

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

渭晰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渭，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：不应歌渭城

易京

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
易京，来源于项斯的《唐诗》《长安书怀呈知己》，原文：江湖归不易，京邑计长贫

覃诗

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
覃诗，来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》，原文：秋来去国怀张翰，此去论诗忆郑覃

崇荟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
崇，来源于强至的《宋诗》《同杨公济赋破山得开字》，原文：漫贮崇朝雨，犹防浩劫灰

葵翩

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
葵翩，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：海燕翩将乳，戎葵粲已繁

陇治

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陇，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：陇麦已争秀，畦秧亦微萌

悟普

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
悟普，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一三》，原文：普观迷悟实无因，祇这如来大圆觉

陟馠

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
馠hān木芳香。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅用《礼安》。奉太上皇后同。》，原文：陟降维则，恭且勤矣

沛卿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
沛卿，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：云卿飞步阔，风沛著思长

普舸

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
普，来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》，原文：新岁新击鼓，普施新法雨

芍邕

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
芍，来源于金君卿的《宋诗》《和介甫寄安丰张公仪之什》，原文：芍水灌余三万顷，楚人祠已二千年

翙熙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

苒荟

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
苒，来源于刘敞的《宋诗》《北轩手种竹两竿近辄有甘露降其上作五言示诸同舍》，原文：含春乍荏苒，戴日尚萧森

犹豫

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
犹豫，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：心犹豫而狐疑兮，欲自适而不可

亦蕊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
亦蕊，来源于强至的《宋诗》《久雨不果行乐偶书短篇自戏》，原文：林花及时亦自蕊，山鸟应节犹知鸣

映约

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
映约，来源于陈造的《宋诗》《次韵张秀才题汪叔量挹秀亭 其二》，原文：诛茅结邻约他日，会映轩窗晞秃发

晤与

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晤与，来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其一》，原文：喜乘初凉与晤歌，不忧庭潦垫垣户

朦卿

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
朦，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：我故作是诗，为世开朦瞽

资郝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
资，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：日怜老钝资，不敢污兰省

羿郁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
羿，来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》，原文：出门雀适羿，挽弓不再中

笺资

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
笺资，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：唐人资缀缉，汉儒拘训笺

桥萌

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桥，来源于董嗣杲的《宋诗》《越上》，原文：灯火官桥暗，笙歌店桥空

晣嫣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

娅卿

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
娅，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟韦应物》，原文：痴儿踏吴歌，娅姹足讹音

净町

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
净，来源于周紫芝的《宋诗》《陈相之许惠近作久而未至雪中偶书二首 其二》，原文：净几尘飞尽，寒窗雪自堆

苑玉

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
苑玉，来源于胡宿的《宋诗》《寄题王舍人书斋》，原文：将坛绪业传金版，文苑新书集玉杯

椒鸠

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
椒，来源于陈巖的《宋诗》《协济祠》，原文：第一溪山神卜宅，蕙肴椒酒万家心

玖菀

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》，原文：摩挲追和之，武夫继琼玖

芃沛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

茵湫

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茵，来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其一》，原文：相茵朝以登，胡骑夕可逐

孝橙

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
孝，来源于韦骧的《宋诗》《石经老挽辞》，原文：胸襟遗草在，孝友阖门悲

致绰

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
致绰，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：远致高情归许掾，更知孙绰最能诗

琮芊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琮，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

璨蔻

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璨，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：精神惨澹筋骨羸，举目双睛犹璀璨

琪未

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琪未，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：琪树琁娟花未落，银芝窋䆛露初还

昼年

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
昼年，来源于方回的《宋诗》《苦雨半年》，原文：□海蛟龙睡不鼾，半年昼夜雨漫漫

麒轼

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
麒，来源于范成大的《宋诗》《赣州明府杨同年挽歌词二首 其一》，原文：传业麒麟子，承家鸿鴈行

优真

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
优真，来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》，原文：安敢龚黄最，真堪赵魏优

由萦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
由萦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：辜负琴书得自由，勿令萦恨金刀剪

闳瑱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》，原文：车马王都盛，楼台梵宇闳

越益

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
越益，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：吴亡自有端，灭越故无益

品畚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
品，来源于李廌的《宋诗》《木文真人章圣朝合州进到其事甚怪至京其木中人呼万岁者三诏赐崇福宫》，原文：物变知品殊，尚可易形质

醇婕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
醇，来源于杜甫的《唐诗》《九日寄岑参》，原文：岑生多新诗，性亦嗜醇酎

楹鑫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
楹，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：呼儿具纸笔，隐几临轩楹

戍麒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
戍，来源于贯休的《唐诗》《送僧归南康》，原文：帆入汀烟健，经吟戍月清

予嫒

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
予，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：帝曰俞哉，予奉二慈

礼璆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
礼，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和》，原文：烟燎升，礼容彻

晷晏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晷，来源于薛据的《唐诗》《句》，原文：穷冬时短晷，日尽西南天

芃沉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

搦栎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

荷荷

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷荷，来源于杨万里的《宋诗》《读梁武帝事》，原文：眼见台城作劫灰，一声荷荷可怜哉

箪暖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
箪暖，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》，原文：裘薄便冬暖，箪空畏午饥

畅常

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
畅常，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・后庭花》，原文：您畅好是不寻常，您娘便非干偏向，人前面硬主张

闰芨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
闰，来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》，原文：岁闰堪怜历候迟，出门惟与野云期

天奎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
天奎，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：是间表表韦平家，奎阁明良拱天阙

析怡

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
析，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：府中俱荡析，般移到花卉

冶莲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
冶莲，来源于刘言史的《唐诗》《偶题》，原文：迟日新妆游冶娘，盈盈彩艇白莲塘

琰品

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琰，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其二》，原文：李衡千树橘，张琰一园蔬

单序

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
单序，来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》，原文：戎即昆山序，车同渤海单

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