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熠字女孩起名：如何根据笔画选择最适合的名字

周棂桐作者：周棂桐2024-02-19 03:31:33

在中国文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。对于熠字女孩来说，选择一个合适的名字尤为重要。那么，熠字女孩起名应该选择多少笔画的名字呢？这个问题并没有固定的答案，因为名字的选择取决于父母的个人喜好和期望。然而，我们可以根据一些传统的观点和建议，为您提供一些参考。例如，有些人认为，名字的笔画数可以影响一个人的命运和性格。因此，他们可能会选择笔画数与孩子出生日期或八字相匹配的名字。此外，还有一些人认为，名字的笔画数可以影响一个人的运势。因此，他们可能会选择笔画数吉利的名字。无论您选择哪种方式，我们都希望这篇文章能为您提供一些有用的信息和建议。

熠字女孩起名多少笔画

馥阮

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
馥阮，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：竹林小阮，不妨傍借馀馥

缮裳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

俏文

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
俏，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：我道你是聪明的卓氏，我道你是俊俏西施，怎肯便手零脚碎窃金赀

箫蘅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余中舍监韶州钱监》，原文：虞舜不可见，箫韶不可闻

绚潇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
绚，来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》，原文：倩盼宜素绚，追琢少金相

希天

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
希天，来源于刘威的《唐诗》《尉迟将军》，原文：天仗拥门希授钺，重臣入梦岂安金

伽崎

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
伽，来源于朱翌的《宋诗》《戊辰元日到南华诗》，原文：沙水半摇新略彴，云烟深护古伽黎

蓓祯

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓓，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

烽愉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
烽，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》，原文：田园此去须安枕，海岱今年不举烽

翎静

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
翎静，来源于李羣玉的《唐诗》《东湖二首 一》，原文：波闲鱼弄饵，树静鸟遗翎

圣巡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
圣巡，来源于杨嗣复的《唐诗》《仪凤》，原文：闻韶知鼓舞，偶圣愿逡巡

霄萃

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霄萃，来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》，原文：栖爵侵霄汉，挥毫萃画工

砺宜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
砺，来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》，原文：腾音砺吻相喧呼，仰天大吓疑鹓鶵

澄尉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澄尉，来源于齐己的《唐诗》《湘西道林寺陶太尉井》，原文：太尉遗孤井，寒澄七百年

滟瑛

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
滟，来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子二首 二》，原文：船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流

识晢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
识，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：识字不识理，止合供走趋

宁嶛

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
嶛liáo木高。
国学点评
宁，来源于沈遘的《宋诗》《五言和刘原甫阳春宜白雪》，原文：少年自应然，老大宁复尔

祁英

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》，原文：又云尾角白，亦虑冬祁寒

恬岐

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恬，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：恬然礼义俗，杳在无何乡

茵骥

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茵，来源于赵彦端的《宋词》《念奴娇》，原文：凉夜华字无尘，舞裙香渐暖，锦茵声阕

雅音

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
雅音，来源于谭用之的《宋诗》《山中春晚寄贾员外》，原文：高添雅兴松千尺，暗养清音竹数科

粹阑

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
粹，来源于徐安国的《宋诗》《祥光亭》，原文：地藏金玉自通灵，草木英华发粹精

苡沐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

霆匠

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：风烟迷栈阁，雷霆起湫潭

翙若

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

逻勖

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

浠韧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

妍潮

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
妍，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其三》，原文：时来桃李妍，春风乃知己

舸渌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
舸渌，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：画舸亭亭浮澹渌

汀棠

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
汀，来源于王庭珪的《宋诗》《郭仲质南窗二首 其一》，原文：东风吹月下长汀，窗外鸡号天猝明

旨晣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 还位用《干安》。》，原文：旨酒思柔，神具醉止

遥灵

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
遥灵，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：惟孝虽遥，灵规不朽

南暄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
南暄，来源于张扩的《宋诗》《春深遣兴》，原文：故人南北今谁在，纸尾寒暄未可忘

琪茗

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》，原文：琼楼冷落琪花空，更作胡笳十八拍

柃襄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：破定襄，降魁渠

晴碧

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晴碧，来源于王质的《宋诗》《山行即事二首 其二》，原文：浮云在空碧，来往议阴晴

飐葆

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
飐，来源于张元干的《宋词》《兰陵王》，原文：帘旌翠波飐

莆识

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

川懿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
川，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：山有长岑兮，川有深流

召炯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
召，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：默视天人际，召应齐吕律

理盈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
理盈，来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》，原文：盈缩理无余，今往何必忧

磊旆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
磊旆，来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》，原文：胸中磊块浇未下，征旆匆匆又吴山

种亚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
种亚，来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》，原文：种祠羣望亚，樵禁九原中

韧择

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

婷榭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
婷，来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》，原文：洛阳城外虾撁陵，下有甲妓何娉婷

诣泰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
诣泰，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

什浅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
什，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：或相倍蓰，或相 什百，或相千万

荏资

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
荏，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：岂不映时节，荏苒更季仲

隽楹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
隽，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：此味千载长，隽永当自知

缈凡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缈，来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》，原文：缥缈沉水香，瓦篆青幂幂

苓楹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苓楹，来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》，原文：君不见晨招在馆笑在列，楹杙昌苓竞工拙

序缃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
序，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：皇天分四序，春生而秋成

嘉绘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
嘉绘，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂八咏 芍药》，原文：已爱昔贤形藻绘，更移嘉卉伴馨香

亭桔

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
亭桔，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

骥鹤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骥鹤，来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》，原文：马队骧天骥，鸡群昻野鹤

柯恺

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
柯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「伐柯如之何

佶璋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

婧匠

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《过在伯于学中》，原文：胜可作亭摅意匠，醉因种竹试传方

瑺休

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

戚缔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
戚缔，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

犹郄

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
犹郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

晖芃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《小雨二首 其二》，原文：急雨方侵幔，斜晖忽满廊

沐吟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沐吟，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：狂吟词跌宕，新沐发飕飗

子昭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
子昭，来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》，原文：昭德文公百孙子，存者风流今尚几

正绎

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
正绎，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：立程正颓靡，绎思何纵横

芈苡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

惜烯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
惜，来源于江纬的《宋词》《向湖边》，原文：共惜醺酣，恐欢娱难再

尚瑺

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
尚，来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》，原文：清晨惜分袂，秋日尚同舟

珞珵

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

炯沧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炯沧，来源于史浩的《宋诗》《次韵汉卿谩赋》，原文：夫君胸次炯氷壶，坐受沧溟万壑输

晏涵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晏，来源于喻良能的《宋诗》《题郭邵州同尘庵》，原文：晏坐从凝席，扬鞭任软红

月芨

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
月，来源于孙觌的《宋诗》《春事三首 其二》，原文：风从月下生，月向杯中吸

孝潇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
孝，来源于林季仲的《宋诗》《项居士挽词》，原文：孝友从初岁，温恭见隐居

常骓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
常，来源于杨万里的《宋诗》《舟过望亭三首 其一》，原文：常州尽处是望亭，已离常州第四程

素棂

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
素，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・天下乐》，原文：(唱)樊素到天明，亲负荆

意袤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
意袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

涟虢

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涟，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 三》，原文：上仄碎日月，下掣狂漪涟

黛湲

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
黛，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：敛黛含喜又嗔

远旎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
远，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》，原文：远矣，非也

绰与

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绰与，来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》，原文：翯然毛羽净，绰与秋风宜

元鸯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
元，来源于张元干的《宋词》《感皇恩》，原文：台衮向贤，元枢虚位

飐钏

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
飐，来源于无名氏的《宋诗》《看弄潮》，原文：弄罢江潮晚入城，红旗飐飐白旗轻

蓁芊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

栎绘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
栎，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：栎林带脩竹，清派流珊珊

旖淼

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

缔箪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缔，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：禁严瞻复古，缔创想当时

蒲恬

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蒲，来源于曹邺的《唐诗》《代罗敷诮使君》，原文：未必菖蒲花，只向石城生

卫慈

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
卫慈，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》，原文：行乐潘慈母，荣封卫硕人

未珏

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
未，来源于洪适的《宋诗》《雨中排闷》，原文：天意未晴人未饮，家奴款曲办籸盆

昕湲

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昕，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻学士腊日游西湖》，原文：洁行自欲敦薄夫，长吟拥褐忘昕晡

里莆

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
里，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・醋葫芦》，原文：(正末唱)俺也是钱里生来钱里长

虔惟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
虔惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 皇帝入内壝盥洗用《隆安》。》，原文：惟神降格，监厥精虔

绡骃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
绡，来源于周邦彦的《宋诗》《偶成》，原文：窗风猎猎举绡衣，睡美唯应枕簟知

霏粤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霏，来源于黄静淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：云黯黯，万里雪霏霏

浦桐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
浦桐，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：向蒹葭极浦，吟篷泊雨，梧桐孤店，醉帻风

昃晋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昃，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：朝语日再昃，夜谈更五檛

泊之

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泊之，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》，原文：挥肘喜旋之，纷泊看落雪

肖鸥

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
肖，来源于邹浩的《宋诗》《再酬仲孺》，原文：端如肖壁人，骑羊入城肆

亘苑

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
亘，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

壬町

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：甲午，齐陈恒弑其君壬于舒州

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