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女孩起名叫蓦然好吗？深入探讨名字的含义与影响

蒋潮畚作者：蒋潮畚2024-02-19 08:06:46

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个标识，更是父母对孩子的期望和寄托。那么，当父母为女孩起名为“蓦然”时，这个名字背后蕴含了怎样的含义呢？它又可能给孩子带来怎样的影响呢？本文将从多个角度深入探讨这一话题，帮助大家更好地理解“女孩起名叫蓦然”的意义。

女孩起名叫蓦然好吗

槿召

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其二》，原文：汝阳红槿帽，欲挽春风回

烽汝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
烽，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：帝方张挞伐，天欲靖烽烟

典恣

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
典恣，来源于刘禹锡的《唐诗》《武昌老人说笛歌》，原文：当时买材恣搜索，典却身上乌貂裘

溯种

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
溯种，来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》，原文：巖田种芝地高下，茅屋溯水溪西东

笈远

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
笈远，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：佳惠致新茗，远来自闽笈

芍箪

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
芍，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：春深百卉过芬芳，雕槛惟余芍药香

婉源

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
婉，来源于权德舆的《唐诗》《送穆侍御归东都》，原文：婉婉成名后，翩翩拥传归

圆悦

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
圆悦，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：仙翁笑酌金杯，庆儿女、团圆喜悦

什柃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
什，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：万里归陪老叟游，灿然雅什遗朋俦

诺澜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
诺，来源于魏征的《唐诗》《述怀》，原文：季布无二诺，侯嬴重一言

绎峤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绎，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：更把新诗细䌷绎，无言谁会点头时

箩郇

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

瑗杨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

奎祯

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奎，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：迺者从之在建康，抉云望见奎娄张

晏采

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晏采，来源于刘敞的《宋诗》《秋意四首 其一》，原文：悠悠岁方晏，采采行多露

钲骊

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
钲，来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》，原文：风和渐觉旌旗转，野旷遥闻钲鼓新

萦如

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萦如，来源于沈辽的《宋诗》《送师说兄弟西归》，原文：所乐去如扫，有情纷若萦

瑚洌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑚，来源于梅尧臣的《宋诗》《汤珙秘校遗沉水管笔一枝》，原文：虚堂浄几尘不到，砚傍置架珊瑚红

芊幽

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芊幽，来源于李端的《唐诗》《寄畅当》，原文：麦秀草芊芊，幽人好昼眠

笈凡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笈，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：早负李固笈，夜拾车公萤

沫攸

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《忆江南寄纯如五首 其四》，原文：生计曾无聚沫，孤踪谩有清风

尤渌

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尤，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：拜嘉重感激，触物尤酸辛

翙云

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

莜夷

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

舟晴

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
舟晴，来源于郑刚中的《宋诗》《宿长安闸口》，原文：清霜作朝晴，舟师动帆桨

斓蕴

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
斓，来源于曾协的《宋诗》《游罨画溪 其三》，原文：不知此去几多日，重见斓斑似旧时

伊暌

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
伊暌，来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》，原文：湖水春来泛碧波，伊人暌隔怅如何

胭孝

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
胭，来源于韩玉的《宋词》《且坐令》，原文：杏花雨过胭脂绰

童殷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
童殷，来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》，原文：前时著脚清净坊，山童殷勤进山茗

盈旖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
盈旖，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

婕约

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

霏樱

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
霏樱，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵汉公招七兄》，原文：白发霏霏雪点斑，朱樱忽忽鸟衔残

鸢礼

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：云鹄翰方铩，风鸢羽正翃

琳子

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琳子，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：(做打杖科)(刘皇后云)陈琳，你拣那大棒子打着，一下子打死了他，做的个死无对证哩

晶晓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晶晓，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其五》，原文：瑶妃游戏水晶房，故剪冰花试晓粧

诺怀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
诺怀，来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍荅韩司录清都观会宴见忆》，原文：枉驾怀前诺，引领岂斯须

烽粹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《博州骆太保》，原文：幕中镂管闲陈檄，塞下兜零罢汉烽

舜琲

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舜，来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》，原文：尧日近，舜云浓

蔓悦

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蔓，来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》，原文：经年无人顾，蛛网潜滋蔓

黛竹

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
黛竹，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：日射岚光轻锁黛，泉飞竹径细鸣筝

漓裳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
漓裳，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：诗曰：淋漓御酒污罗裳，宴罢琼林出未央

灵謇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
灵謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

瑺汝

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

璐淖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

莞恬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：莞簟不可近，絺绤再三濯

麟思

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
麟思，来源于释元肇的《宋诗》《送尹教授》，原文：麟台凤阁思灵彻，只在山边与水边

冽远

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冽远，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

旖杏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

遥馥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
遥馥，来源于王灼的《宋诗》《王氏碧鸡园六咏 凉榭》，原文：荷气递遥馥，如窥太华井

童笺

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
童，来源于李白的《唐诗》《在水军宴韦司马楼船观妓》，原文：对舞青楼妓，双鬟白玉童

澄童

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澄童，来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》，原文：溢匣水色如玉倾，儿童不敢窥泓澄

缈炫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缈，来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》，原文：海山冥古今，缥缈烟月赊

融琝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
融，来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其二》，原文：融融喜气凝庭户，拂拂歌尘下栋梁

匠萌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
匠，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月六日登舟再和潘歙州纸砚》，原文：又得水底碧玉腴，溪匠畏持如抱虺

晏遒

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晏，来源于徐经孙的《宋诗》《出朝赋归来好 其八》，原文：归来好，饮食起居随晏早

陇其

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
陇其，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・金盏儿》，原文：(苻坚云)军师，想某收蜀破陇，天下十分得其士也

岚隋

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
岚，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其五》，原文：云气满户庭，岚光入窗牖

杨沛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杨，来源于刘长卿的《唐诗》《过李将军南郑林园观妓》，原文：客散垂杨下，通桥车马尘

恺玺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

仪研

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仪研，来源于胡宿的《宋诗》《咏鹤》，原文：独立青田刷羽仪，朱研丹顶雪裁衣

凰鸥

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
凰鸥，来源于张镃的《宋诗》《永嘉张仲思相士过访坐间索诗》，原文：南湖鸥正狎，休误凤凰池

媛萱

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
媛，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：邦媛将侈夸，中金赉十镒

祯昼

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：祯符龙马出，宝箓凤凰传

俏优

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
俏优，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・感皇恩》，原文：咱本是泼贱娼优，怎嫁得你俊俏儒流

璨葆

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璨，来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》，原文：璀璨文字间，与此故相表

桐澈

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
桐澈，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其三》，原文：葱茏连越岫，澄澈泳桐江

澈珩

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
澈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《齐天乐》，原文：(小旦上)闲庭静悄，琐窗潇洒，小池澄澈

轶蒂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
轶，来源于杜纯的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得乘字》，原文：羌马轶河西，诏下绝贡聘

绪珑

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
绪，来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》，原文：易学自该贯，医术乃绪余

斐鉴

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
斐鉴，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗久不以诗见教因次前韵索其光和》，原文：高怀素蕴知人鉴，斐句慙非吊古文

之才

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
之才，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：以公之才，持必胜之策，而于顾虑独如此其严也

洛惜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
洛惜，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：可惜洛中忻富贵，不知霜里蓄精英

卓恬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
卓，来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》，原文：嗜欲若能忘，其效尤卓绝

璁飖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璁，来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》，原文：花须中有碧胆瓶，别出珑璁高半指

绰芾

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》，原文：绰约霜前弄姿态，非如羣木万株红

麒和

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
麒和，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・混江龙》，原文：解了那麒麟殿上赵公忧，更和这虎狼丛里英雄汉

淅璆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淅，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：碧荣始芬敷，黄叶已淅沥

瑹苒

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于释宝昙的《宋诗》《子规》，原文：荏苒春三月，声声何处寻

恽英

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
恽，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

倾楹

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
倾楹，来源于宋祁的《宋诗》《重葺敝庐有作》，原文：藩倾犹置笔，楹破尚逢书

单优

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
单优，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：平生本单绪，邂逅承优秩

迪苑

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
迪，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

烯炘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

诏州

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诏州，来源于魏野的《宋诗》《乔职方将赴阙诏领河东转输再成长句送之》，原文：河东控塞诏通儒，二十余州系惨舒

蓬棂

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蓬，来源于项安世的《宋诗》《题澹山巖二首 其一》，原文：所以求志人，抱珍守蓬菅

汉玺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汉玺，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 霍光取玺》，原文：此郎守节固堪论，汉玺飘飘亦仅存

识同

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
识同，来源于赵月泉的《宋诗》《游虎丘见瞎堂扁额有感》，原文：入山认得本来踪，识破机关境界同

峨南

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
峨南，来源于范成大的《宋诗》《初冬近饮酒作》，原文：天水边陲南接蜀，秦山翠照峨峨绿

娴夷

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

天箪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
天箪，来源于真山民的《宋诗》《幽兴》，原文：不赋千钟赋一箪，天公有意养痴顽

纾援

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纾，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：公愿纾其难，苦求使上国

予骃

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
予，来源于郭祥正的《宋诗》《徐孺兴哀词》，原文：魂何知兮，兴予之哀

旨涔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旨，来源于陈起的《宋诗》《以毅斋曾先生诗法曰能以无情作有情子熊举以见教兼示学诗如学禅之句次韵声谢》，原文：我今得密旨，敢熄炉中灰

荔青

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荔青，来源于丘葵的《宋诗》《秋怀》，原文：筼筜粉落见秋色，薜荔青凋带老颜

淖良

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：丰年何时豚蹄祝，薄淖聊烦蜡屐双

璃思

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璃，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：莹似琉璃含宝月，倐然无寄而无待

零篁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
零篁，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：秋露随节至，宵零在幽篁

涵燮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涵，来源于吴表臣的《宋诗》《义了道人昨梦斋》，原文：寂照涵虚空，梦觉等前境

崇曼

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
崇，来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》，原文：愿崇诗礼训，勿近利名场

戚澄

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
戚，来源于赵蕃的《宋诗》《寄婺州喻良能叔奇》，原文：君时新有阿兄戚，语及往事犹长吁

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