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女孩王孟字起名:如何为新生宝宝取一个寓意美好的名字

贾迪天作者:贾迪天2024-02-19 13:24:55

在中国传统文化中,名字被认为是一个人命运的象征,因此为新生宝宝取一个寓意美好的名字是非常重要的。女孩王孟字起名是一种常见的方法,它结合了姓氏、辈分和名字的音韵美。本文将为您介绍如何根据宝宝的生辰八字、五行等因素为其取一个寓意美好的名字,帮助您为宝宝的人生之路铺设一条充满阳光和希望的道路。

女孩王孟字起名

宜麟

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宜麟,来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》,原文:方当志获麟,故宜鄙求凰

觅姿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
觅姿,来源于华岳的《宋诗》《赠陈道人》,原文:何时觅取绡一缣,写我英姿伴烟雨

琥骃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琥,来源于欧阳澈的《宋诗》《游华严寺题诚斋》,原文:龙涎一炷香清骨,琥珀盈樽笑解颜

榭固

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
榭固,来源于陈襄的《宋诗》《依韵和酬子直重阳送酒》,原文:北固山城秀,东园水榭凉

蔳虔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献盥洗、升降用《穆安》。》,原文:齐诚揭虔,敬恭祀事

椿丁

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
椿,来源于齐己的《唐诗》《经吴平观》,原文:幡灯古殿夜,霜霰大椿寒

遥蕊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
遥蕊,来源于徐积的《宋诗》《白云先生》,原文:山中自是逍遥家,手磨红蕊生龙霞

泉瑜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泉,来源于岳珂的《宋诗》《水乐洞》,原文:台池闲日月,泉石痼烟霞

维温

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
维温,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:服维周冕盛,乐自舜韶温

笛柳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笛柳,来源于上官仪的《唐诗》《王昭君》,原文:琴悲桂条上,笛怨柳花前

圣袅

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
圣,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・七弟兄》,原文:这的是圣恩,重臣

晃馚

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晃,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:太阳未出海,旷晃半天赤

洵蓁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

珊云

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珊云,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六一》,原文:珊瑚枝枝撑著月,出格云门跛脚僧

茸璐

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茸,来源于吴文英的《宋词》《高山流水》,原文:兰蕙满襟怀,唾碧总喷花茸

虢朦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
虢,来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》,原文:虢堂拟把新题和,锦里还思故事修

姿菡

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
姿菡,来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:石榴子露颜回齿,菡萏花含月女姿

宣峤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宣,来源于侯置的《宋词》《天仙子》,原文:汉家飞将久宣劳,迎禁诏

辽纴

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
辽,来源于陈子昂的《唐诗》《登蓟丘楼送贾兵曹入都》,原文:辽海方漫漫,胡沙飞且深

葵盈

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
葵盈,来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》,原文:唳鹤啼猿怨满怀,烟葵露槿泪盈腮

汀昙

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
汀,来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其一》,原文:火照寒沙翻作白,直疑浮雪满汀洲

涟嘉

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
涟嘉,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪

甄瓷

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
甄,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:力虽疲险阻,志务报陶甄

琝徵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

凡璂

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
凡,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五二》,原文:我见黄河水,凡经几度清

蘅川

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蘅,来源于张镃的《宋诗》《秋风》,原文:不传鸿雁秦关信,可柰苹蘅楚客愁

朴戍

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
朴,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:元诗駮杂真难辨,白朴流传用转新

萌浦

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萌,来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其八》,原文:抽萌如止戈,解箨若脱甲

瑾尔

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
瑾,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:公家兄弟何磊落,一一光华如美瑾

团潜

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
团,来源于范成大的《宋词》《霜天晓角》,原文:袍锦团花凤

珩兆

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珩,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:既不画此背嵬军阵形,国容貂蝉佩葱珩,军容金甲马朱缨

憬婴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

迪梁

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

袤霄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
袤霄,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

硝瑾

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

若琦

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
若琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

迪绚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
迪,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》,原文:广乐九变,群神迪尝

枝墨

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
枝墨,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其七》,原文:要写横斜临水枝,应从淡墨见依稀

麒淄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
麒,来源于释元肇的《宋诗》《清明》,原文:路傍无主认,几个石麒麟

郄简

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
郄,来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》,原文:明日郄超会,应思下客同

芃朝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芃,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》,原文:芃芃稼连云,老少纷在场

鉴洵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鉴,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:小亭拥芳荣,长江鉴空碧

琪琛

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琪,来源于陈羽的《唐诗》《步虚词二首 二》,原文:笙歌出见穆天子,相引笑看琪树花

陵舸

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
陵舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《余令之会稽新昌》,原文:越舸将渡西陵时,腊雪欲作阴云垂

卫经

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
卫经,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕龙圗贺仆射相公》,原文:韦贤世德传经远,卫武年华入相迟

纤玮

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纤,来源于吴则礼的《宋诗》《露坐》,原文:纤云卷穷秋,天宇净如洗

戍臻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
戍,来源于李彭的《宋诗》《即事 其一》,原文:倦听戍鼓击铜龙,卧待当轩叶底风

琳苓

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琳,来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》,原文:频阅来书谕勤意,愧无青玉报璆琳

凇云

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

磊皤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
磊,来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》,原文:何时典衣买酒醉梅下,浇我磊落写我悰

峨暖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
峨暖,来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》,原文:仍闻创行计,春暖向峨嵋

沛藻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
沛,来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》,原文:玄云沛雨起肤寸,点点都是盘中饭

禺寒

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
禺,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

箴晠

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》,原文:我作西园诗,以为里人箴

袁单

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
袁,来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》,原文:只有当年袁与许

陵漫

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
陵漫,来源于杜牧的《唐诗》《南陵道中》,原文:南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋

蕴徵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蕴,来源于邵雍的《宋诗》《追和王常侍登郡楼望山》,原文:若蕴奇才必奇用,不然须负一生闲

砺研

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
砺,来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》,原文:誓功陈带砺,霸业拟桓文

萱伊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
萱,来源于薛季宣的《宋诗》《许深父母挽诗》,原文:背萱伤蚤谢,蟾桂籍流芳

纮楚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

燮钥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:书曰:「蔡杀其大夫公子燮」,言不与民同欲也

娇璎

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
娇璎,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

娣羡

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娣,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:逮事尊嫜日以严,退从娣姒一何谦

薇蝶

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
薇蝶,来源于吴文英的《宋词》《青玉案》,原文:蔷薇花落,故园胡蝶,粉薄残香瘦

桦觅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

盂泯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盂,来源于郭祥正的《宋诗》《病中寄休师三首 其一》,原文:无量宝台师化坐,一盂香饭我求分

隽闲

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
隽闲,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:江湖著闲散,郡国需隽茂

青优

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
青优,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》,原文:青宫尚淹恤,赤县且优游

予常

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
予常,来源于李复的《宋诗》《酬邢先生叠前韵》,原文:喜予双眼烂荧荧,知予灵台常坦坦

璁珺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

姿翡

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
姿,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:翛然静秀姿,举世所同嗜

珂磊

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
珂磊,来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》,原文:榕树间关鹦鹉语,藤盘磊珂荔枝红

季甯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
季,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》,原文:且尽季鹰杯,更饱卢仝茗

琮璆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琮,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:冀州贾琮去帷裳,百姓闻之政自行

仪嘉

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
仪嘉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:饮酒孔嘉,维其 令仪

典郁

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
典郁,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

芉荏

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

良戍

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
良戍,来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 一》,原文:良人自戍来,夜夜梦中到

纫碧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
纫,来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂兴》,原文:青回野烧草初染,光泛幽香兰可纫

谊莲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
谊,来源于徐木润的《宋诗》《题忠愍公送婿邢得昭归婺女诗后 其一》,原文:欲识邢郎高谊,但看郑老饯诗

碧隽

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
碧,来源于黄庭坚的《宋词》《桃源忆故人》,原文:碧天露洗春容净

婴栎

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
婴,来源于吴则礼的《宋诗》《又画尝醋翁》,原文:头毛鬅鬙面白皱,老夫笑作婴儿看

松颍

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
松颍,来源于张楚金的《唐诗》《逸人歌赠李山人》,原文:上有尧兮下有田,眠松阳兮漱颍流

尔页

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:自楚,楚有奉焉尔

页荣

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

愉骊

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
愉,来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》,原文:益知心怡愉,无穷涂,中焚如,无亨衢

蘅珺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蘅,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:纫蘅兰以荐枕兮,服龙渊之无缺

璇真

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璇真,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:璇穹列高真,星月侍宸游

娇巡

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
娇,来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》,原文:痴呆一团娇

棋兹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棋兹,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其六》,原文:兹物乃畏湿,沟作棋道通

重白

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
重白,来源于李贺的《唐诗》《拂舞歌辞》,原文:丹成作蛇乘白雾,千年重化玉井土

艾阑

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
艾阑,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

由倾

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
由倾,来源于杨炯的《唐诗》《送李庶子致仕还洛》,原文:此地倾城日,由来供帐华

艺缎

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
艺,来源于陈造的《宋诗》《题刘明府所藏秋江欲雨图》,原文:乃知绝艺神与通,般薄傲睨窥化工

姣麒

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

恬俪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
恬,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:那袁安闭户,恬然僵卧,少陵任妇,长是贫愁

荟笙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荟,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》,原文:静岸葛巾穿荟蔚,闲拖筇杖入谽谺

盛淅

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
盛淅,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:夏祝淅米,差盛之

晰典

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

语琉

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
语琉,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:楼外芙蕖开遍,人在琉璃里,语笑隔帘重

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