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阳光温暖的女孩起名:如何为你的小女孩选择一个充满阳光和温暖的名字

程蕖岐作者:程蕖岐2024-02-20 17:21:52

阳光温暖的女孩总是给人带来无尽的快乐和温暖。她们的笑容如同阳光一样照亮了我们的世界,她们的善良和热情感染着我们每一个人。因此,为这样的小女孩选择一个合适的名字是非常重要的。一个好的名字不仅能够代表她的个性和特质,还能够给她带来好运和幸福。在这篇文章中,我们将为你提供一些关于如何为你的小女孩选择一个阳光温暖的女孩名字的建议。无论你是想要选择一个传统的、经典的女孩名字,还是想要选择一个独特的、新颖的女孩名字,我们都将为你提供一些有用的建议和灵感。让我们一起来探索这个充满阳光和温暖的女孩名字的世界吧!

阳光温暖的女孩起名

睿婉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
睿,来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》,原文:庆氛腾宝札,睿睠宠词臣

昭茶

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昭茶,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲二首 其一》,原文:鼓催闽越茶应早,线引昭阳日渐迟

域楹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
域,来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》,原文:向时机自绝,异域路空长

潇南

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
潇南,来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》,原文:桐庐潇洒非小垒,更向南宫擅词美

淅宛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淅,来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》,原文:淅沥静先知,崩奔谁与探

诏磊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
诏,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:奉诏励农耦,建旟行近郊

荑仪

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
荑,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

乔本

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
乔本,来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》,原文:(见黄鸣乔刻本《黄御史集》卷二

思韶

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
思韶,来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》,原文:简秀叹真长,韶润思阮裕

雅乘

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
雅乘,来源于吕颐浩的《宋诗》《次潭州通判范寅秩韵 其二》,原文:别乘意勤贻雅什,续貂深愧不成章

缔沧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缔沧,来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》,原文:缔结青云上,登临沧海滨

文镜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
文镜,来源于马云奇的《唐诗》《怀素师草书歌》,原文:在身文翰两相宜,还如明镜对西施

瑗淄

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

宜莘

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宜莘,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:入社宜归洛,休耕不起莘

云林

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
云林,来源于陈子昂的《唐诗》《合州津口别舍弟至东阳峡步趂不及眷然有忆作以示之》,原文:林岸随天转,云峰逐望新

斐莘

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
斐,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:顾我诚荒斐,蒙君爱保持

闻芾

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣望燎位用《干安》。》,原文:德馨升闻,灵贶蕃诩

磊蕾

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
磊,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

霓媛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
霓,来源于程节斋的《宋词》《木兰花慢》,原文:见绛节霓旌,常娥延伫,玉立双童

晗瑥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

爀汝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

朦朴

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朦,来源于张炎的《宋词》《小重山》,原文:朦胧清影里,过扁舟

鉴珈

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鉴,来源于文彦博的《宋诗》《寄致政太傅侍中曾鲁公》,原文:报之以宝鉴,百练粗明致

浠汐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》,原文:旧穴依然披信汐,古祠谁为荐时羞

傅崎

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
傅,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:傅粉烟霄,倾国神仙列

琝禧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于黄裳的《宋诗》《积雪》,原文:知我为余寒,不知为繁禧

燏团

拼音五行释意
火光貌。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珹华

拼音五行释意
chéng玉名。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 战武牢》,原文:惮华戎,廓封略

蕙涧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕙涧,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:旋生蕙叶沿幽涧,未有花枝出矮墙

筠昕

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
筠,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》,原文:遶坐熏红药,当轩暗绿筠

恒献

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恒献,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:烟花恒献赋,泉石每称觞

町团

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
町团,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

鸯郅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
鸯,来源于杨万里的《宋诗》《送詹进卿大监出宣城》,原文:银杏木瓜分我否,鸳鸯野鸭莫渠惊

萝境

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
萝境,来源于张蠙的《唐诗》《经荒驿》,原文:古驿成幽境,云萝隔四隣

梁陵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
梁陵,来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》,原文:茂陵多异赋,梁甫又悲吟

童重

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
童重,来源于孙应时的《宋诗》《涧壁阻风登小山四望书怀》,原文:晨昏耿重闱,裘葛窘童孺

同媪

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
同媪,来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》,原文:谭家有子列冠裳,翁媪同时膺命秩

寒涔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
寒涔,来源于司马光的《宋诗》《夜坐》,原文:涔涔积雨阕,惨惨余寒增

虔鑫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・么篇》,原文:虔婆,我委实难使燕莺怜

漫琪

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漫琪,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:琪树玲珑,宝花散漫,香霭天枝绕绛空

缔央

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缔,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》,原文:辅藩行释绥安重,仁里欣闻缔构新

恤芾

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
恤,来源于戴复古的《宋诗》《婕妤词》,原文:扇为无情物,用舍不知恤

镜旌

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
镜旌,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:匣镜金螭怒,帘旌绣兽狞

益棂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
益,来源于陆文圭的《宋诗》《题沈华父送行诗卷》,原文:乘雁岂为多,买菜复求益

俏蘅

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
俏,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》,原文:收心二首姓名香,行为俏

媖尤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

庆愿

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
庆愿,来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》,原文:愿奉光华庆,从斯亿万年

旨瓷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
旨,来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》,原文:可惜大雅旨,意此小团栾

茹望

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茹望,来源于汪藻的《宋诗》《题贺水部书画五首 其一》,原文:茹芝商岭见时清,来望重瞳日月明

霆韬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:子今我得岂无益,震霆凛霜我不迁

沧箪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
沧,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五九》,原文:水到沧溟不是波

诗幂

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
诗,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:诗人犹爱惜

珧含

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

倩棋

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
倩棋,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 晓望》,原文:向晓残星犹未落,一盘棋子倩谁收

泷霖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:一篇泷吏可书绅,莫向长沮更问津

琤炀

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琤,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

旨自

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旨自,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二八》,原文:自云法徽伏候台旨,未敢自专

庭梓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
庭梓,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:桑梓经过身昼锦,庭闱扶侍鬓垂丝

莹颜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莹颜,来源于曹勋的《宋词》《阮郎归》,原文:冰肌莹素颜

蕙诺

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蕙,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:光风转蕙,氾崇兰些

渌书

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渌书,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:适意叙诗书,清淡杯(一作「盂」)渌[酒]

轼磊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
轼,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:登高北望嗤梁叟,凭轼西征想潘掾

婕冰

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

优曜

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
优,来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》,原文:大夫名贤后,出处亦俱优

茯瑾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《赵将军》,原文:将军散发去,短剑斸茯苓

陵希

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
陵希,来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》,原文:希迁杜陵客,出守始平人

庭蔚

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
庭蔚,来源于张镃的《宋诗》《椶笋诗》,原文:庭阶少幽蔚,树石聊森陈

和与

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
和与,来源于许景衡的《宋诗》《孔颜画像》,原文:亭亭一气自浑沦,蔼蔼和风与庆云

涵思

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
涵思,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》,原文:南洲自恋涵濡德,北阙方思献纳良

栾奂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栾,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之梧竹二首并呈季通 其一》,原文:竹坞深深处,檀栾遶舍青

黎栎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
黎,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一》,原文:佛所印可,大阿阇黎

缎媵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

琯和

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琯和,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》,原文:祥风破腊吹灰琯,和气先春报砌槐

炜戚

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:有炜庙瑟,天球鸣之

储含

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
储含,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:有伟副车,承平之储,印以含光

援书

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
援书,来源于冯时行的《宋诗》《斩鸡栖木》,原文:援毫书其事,用贬小己私

湫尹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
湫,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:迩来三十年,潭湫变枯荻

重夷

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
重夷,来源于杨亿的《宋诗》《吴延年宰武义》,原文:献赋多年梁苑客,谪仙重世武夷孙

筱诏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

胭杏

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
胭杏,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・雁儿落》,原文:都一般胭脂桃杏腮,都一般金粉芙蓉额

桠磊

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

瑶瑄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑶瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

藻唯

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
藻唯,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:君臣相唯诺,品题来藻饰

存珺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
存,来源于方干的《唐诗》《收两京后还上都兼访一二亲故》,原文:问得存亡事,裁诗寄海滨

凡冶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凡冶,来源于刘克庄的《宋诗》《迎候艮翁二首 其二》,原文:得非麟角惊凡目,或是蛾眉妬冶容

淼恺

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 八》,原文:或似长堤形淼淼,更如华(京本作「兵」)盖与王良(京本作「虫狼」),其下莫能当

椒娥

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
椒娥,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:棃园弟子白发新,椒房阿监青娥老

湫岚

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
湫岚,来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》,原文:双湫岚气重,一派雨声寒

戍虔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》,原文:南游极巨海,西戍掠危栈

愿滇

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
愿滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

冶净

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
冶净,来源于张炎的《宋词》《露华》,原文:罗扇底,从教净冶,远障歌尘

惜崎

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
惜,来源于陈宓的《宋诗》《赵君惟谊清文介行坚苦笃实远来见访以救科举弊为说可无一语言谢 其一》,原文:六月雨行缘底事,一身不惜惜人才

宓娣

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
宓,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

才僖

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
才,来源于宋庠的《宋诗》《孔明》,原文:汉家乱无象,贤才戢鳞翼

戚燮

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:齐国夏曷为与卫石曼姑帅师围戚

漾奥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
漾,来源于朱熹的《宋诗》《腊月九日晚发怀安公父教授寿翁知丞载酒为别而元礼景嵩子木择之廷老考叔舜民诸贤相与同舟乘便风顷刻数十里江空月明饮酒乐甚因以星垂平野阔月涌大江流分韵熹得星字醉中别去乃得数语略纪一时之胜云》,原文:中流漾华月,极浦涵踈星

谊致

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谊致,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:历阶酌水致此辞,退以遗谊传于诗

致湫

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
致湫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二二》,原文:倒岳倾湫,兴云致雨

存鸥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
存鸥,来源于周密的《宋诗》《春日感怀寄修门从游》,原文:华年锦瑟事谁论,燕社鸥盟半不存

珈凇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

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