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2024年2月1日出生女孩子起名指南

吴挚靛作者:吴挚靛2024-02-21 04:18:17

在中国传统文化中,给孩子起名往往寓意着对孩子未来的美好期许。2024年2月1日出生的女孩子,如何为她取一个既吉祥又美好的名字呢?本文将为您提供一些建议和参考,帮助您为孩子取一个合适的名字。

2024年2月1日出生女孩子起名

博琳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
博琳,来源于宋祁的《宋诗》《病兴》,原文:主画固须烦孟博,作书宁免倩陈琳

烯沫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:人间渔沫吹秦桥,漫有姓名刻洞府

玟炫

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

麒晷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
麒,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:祗今骐骥腾千里,当日麒麟下九天

灵纪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
灵纪,来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》,原文:神灵及事怪,龚碑详纪记

涟峤

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涟,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:清光不辨水与月,但见空碧涵漪涟

绚枝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绚枝,来源于胡寅的《宋诗》《春雪》,原文:争似松枝擎蒨绚,恰如桂魄浄埃尘

椒釉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
椒,来源于白居易的《唐诗》《二年三月五日斋毕开素当食偶吟赠妻弘农郡君》,原文:佐以脯醢味,间之椒薤芳

昼玮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昼,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:画楼深,春昼永

沐益

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沐益,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 三》,原文:今朝益惆怅,曾沐下牀迎

映汝

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
映汝,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:朦胧月映人如玉,尔汝忘形共一樽

容樨

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
容,来源于屈原的《楚辞》《九歌/山鬼》,原文:表独立兮山之上,云容容兮而在下

圆柃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
圆,来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 圆照法空禅师》,原文:大圆镜中,真光明炬

林含

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
林含,来源于苏颋的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:为见芳林含笑待,遂同温树不言归

和淮

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
和淮,来源于陆游的《宋诗》《估客有自蔡州来者感怅弥日二首 其二》,原文:百战元和取蔡州,如今胡马饮淮流

馟琀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

幂湘

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
幂,来源于王涯的《唐诗》《望禁门松雪》,原文:瑞雪凝清禁,祥烟幂小松

袅札

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
袅,来源于陈著的《宋词》《绮罗香》,原文:袅入风腔,清含露脉,声在丝丝烟碧

熙忆

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
熙忆,来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》,原文:忆昨淳熙谨万微,再登耆哲贰繁机

滢椒

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

沅桔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:唯有沅犀屈未伸,握中自谓骇鸡珍

桅殷

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》,原文:岛烟常至晏方开,沙际参差辨远桅

瑜梦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑜梦,来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》,原文:元瑜思旧幕,几夜梦旌旃

壹未

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
壹未,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:始知著色未造极,壹似丑女施铅黄

琅彰

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琅,来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》,原文:伫想琅玕字,数听枯槁吟

玟熹

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

晴琅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晴琅,来源于程公许的《宋诗》《同杨景韩饮虞献子江亭用壁间文与可韵》,原文:晴滩属玉翫烟霏,照眼琅玕碧四围

暖莲

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
暖莲,来源于白居易的《唐诗》《会昌春连宴即事》,原文:圃香知种蕙,池暖忆开莲

晨娆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晨,来源于强至的《宋诗》《通判国博惠建茶且有对啜之戏因以奉谢》,原文:午榻忘搘臂,晨觞厌启唇

舜瑷

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
舜,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:我本羁旅臣,遭逢尧舜理

栾弈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
栾,来源于刘敞的《宋诗》《城下种竹今春极有佳笋》,原文:环城密篠旧檀栾,春笋新成几万竿

蔻桔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》,原文:依依暮雨鸳鸯梦,嫋嫋春风豆蔻梢

琤永

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琤永,来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》,原文:听琤琤漏永,洗银林、梅英半寒收

孜净

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
孜,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:居今实思古,孜孜慕前躅

缥霖

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
缥霖,来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》,原文:商霖消息近,缥缈闲云,一笑无心又出岫

楠昃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
楠,来源于祖咏的《唐诗》《句》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

景绅

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
景,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:晚景临汎美,亭臯轻霭红

梦致

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
梦致,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其二》,原文:逢辰千载合致主,入梦九华仍插空

琮葭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琮,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》,原文:行径九盘山荦确,流泉百折玉琮琤

娄梓

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
娄,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:美化浃辽夏,文星动娄奎

涧斐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
涧,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:并涧寒堪摘,看云重欲崩

霄箩

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霄,来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》,原文:之子共乘轺,清秋拜上霄

珐敏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于寇准的《宋诗》《存目 其三》,原文:诗题:寄京兆向相公敏中首句:九万鹏霄振翼时

静沧

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
静沧,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其一》,原文:沧江静夜虹贯月,定是米家书画船

恺烊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恺,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》,原文:恺宴惟今席,余欢殊未穷

郝潮

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

若晤

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
若晤,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:若犹未晤,且管令师僧,八丈十二

潭重

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潭重,来源于张元干的《宋诗》《题企疏堂》,原文:欲识吴门重解组,要符潭府向移书

钥昃

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
钥,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:合处即券钥,宁问渠为谁

澜寓

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
澜寓,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:观水必观澜,寓言见真情

柔吟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
柔吟,来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其八》,原文:却把吟肠盛美酒,更令柔指拨清弹

憧焓

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
憧,来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》,原文:灌婴台畔路憧憧,寒食追游喜退公

栎桥

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
栎,来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》,原文:赤枫青栎生满谷,山鬼白日樵人遭

璃祺

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璃,来源于释子淳的《宋诗》《送蒲君锡赴湖南提刑》,原文:佛祖位中留不住,琉璃殿上绿苔生

娥旨

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
娥旨,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:翠娥谁采得,传旨赐金钱

轼璇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
轼,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・尾声》,原文:(下)(王云)苏轼去了

晶浠

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晶,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:晶晃明苔砌,参差绕芥舟

炯勖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《万山》,原文:月炯转山曲,山上见洲尾

蕾沁

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
蕾,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》,原文:横枝疎蓓蕾,半树老丰姿

净虢

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
净,来源于徐积的《宋诗》《睡 其一》,原文:睡入净域居,梦有殊方乐

涧霏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
涧霏,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:琐屑涧花丽,霏微崖药薰

瑜融

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑜,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:瑜珮升青殿,秾华降紫微

漪昃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
漪,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其五》,原文:溪雨昼忽破,藤花照清漪

祈漫

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
祈漫,来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》,原文:老农愁欲死,祈祷漫纷纭

炘琼

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于周邦彦的《宋词》《绮寮怨》,原文:江陵旧事,何曾再问杨琼

璐朔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

晷皤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晷,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:遥情每东注,奔晷复西驰

梓蕊

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
梓,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其四》,原文:杞梓扶疏见,君王自作新

楦燿

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

鑫桑

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于张方平的《宋诗》《南原观田》,原文:草青布谷过,桑绿新蚕生

汐陟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
汐,来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》,原文:初疑潮汐还疑雨,只在山林不在城

梓诏

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梓,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其四》,原文:煌煌朱两轓,照我梓与桑

子槿

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
子槿,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

纪昭

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纪昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:升闻璿宙洽神欢,昭纪琅函为睿式

子濡

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
子濡,来源于李昴英的《宋诗》《送子先贤归南海》,原文:束书相伴到江西,我尚濡留子遽归

专玢

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
专,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:异议那容直,专权本畏弹

炜同

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
炜同,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

爀霁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

罡胥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

蕖珩

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蕖,来源于陶弼的《宋诗》《希静堂》,原文:芙蕖池浅蛙迎雨,钴鉧潭空草送春

自霓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
自霓,来源于释居简的《宋诗》《按曲图》,原文:君王自按霓裳曲,直到坡前驻马时

萝梧

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萝梧,来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》,原文:回首苍梧深,女萝闭山鬼

柯霁

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
柯霁,来源于潘璵的《宋诗》《卷帘》,原文:卷帘迎霁色,双鹊噪庭柯

松什

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
松什,来源于李之仪的《宋诗》《朱伯宣才英昆仲见过曲相慰藉因留饮得花字》,原文:百寻自是松难老,什袭终慙玉有瑕

芹肖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芹,来源于华岳的《宋诗》《忧世寄清溪友人》,原文:况是十年芹泮客,倚阑尤觉泪滂沱

琬至

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琬至,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

采望

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
采望,来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》,原文:船过采石江边,望夫山下,酌水应怀古

柳渝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
柳,来源于何梦桂的《宋词》《小重山》,原文:重门深院柳阴间

帧昭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

璁泊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
璁,来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》,原文:花须中有碧胆瓶,别出珑璁高半指

琳本

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琳本,来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》,原文:家世本丘壑,才具非璆琳

烯簌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・喜迁莺》,原文:怎当这头直上急簌簌雨打,脚底下滑擦擦泥淤

朔源

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朔源,来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》,原文:儒林急渊源,不遣朔庭空

晷朦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晷,来源于林之奇的《宋诗》《田漏》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

棂新

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棂新,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

霏笠

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霏笠,来源于王以宁的《宋词》《临江仙》,原文:祗思青箬笠,江上雨霏霏

采凇

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
采,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:准拟采兰修禊

奎瑧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn玉名。
国学点评
奎,来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》,原文:奎壁九重文运焕,烟峦千里画图开

炯韵

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
炯韵,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:襟韵绝纤尘,炯炯夜光明月

追椿

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
追,来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》,原文:追往事,满目山河晋土

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