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李姓女孩起名缺土缺火:如何选取合适的名字

张翊甯作者:张翊甯2024-02-21 17:31:16

在中国传统文化中,五行理论是起名的重要依据之一。根据五行理论,每个人的生辰八字都与五行有关,而五行的平衡与否会影响到人的运势。因此,为孩子起名时,我们需要考虑到孩子的生辰八字和五行的关系。对于李姓女孩来说,如果五行中缺少土和火,那么在起名时就需要考虑如何选取能够补充这两种元素的名字。本文将为你提供一些有用的建议和名字示例。

李姓女孩起名缺土缺火

李亘沐

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
亘,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:丹霞出云表,翠巘亘天隅

李缤至

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缤至,来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》,原文:住山大士喜客至,兜罗布界缤相迎

李筱芮

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

李烽铮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烽,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:帝方张挞伐,天欲靖烽烟

李圣庭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
圣庭,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:圣主每娇奢,朝庭事可嗟

李沧璐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沧,来源于黄滔的《唐诗》《贾客》,原文:大舟有深利,沧海无浅波

李逻莘

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
逻,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:滨海皆食淡,逻卒相寻挻

李爀中

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
爀中,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

李辽棂

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
辽,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其七》,原文:辽海等闲人不识,大罗天上有知音

李之涧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
之涧,来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》,原文:濯以清涧泉,曝之太阳晖

李纶绎

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纶绎,来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》,原文:丹墀曾独绎丝纶,御札亲题第一人

李焘韶

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

李瑺彰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

李南晠

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
南,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:香远近,枝南北

李韬卫

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
韬卫,来源于曹勋的《宋诗》《和陈御带见贻》,原文:新兼带插严天仗,夙展韬钤卫帝营

李旒倩

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
旒,来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:莫向金门傲冕旒,归来却要著羊裘

李栎择

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
栎,来源于刘过的《宋诗》《春日即事 其二》,原文:已安栎社如无用,若比丛林似有余

李瑭皎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

李益麟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
益麟,来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》,原文:所嗟此身老益穷,蹭蹬无功上麟阁

李忱瑶

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
忱瑶,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:忱念交肸蠁,同云散琼瑶

李晓莘

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晓,来源于毛并的《宋词》《秋蕊香》,原文:晓来一阵扫花雨

李筝昙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
筝,来源于李唐宾的《元曲》《商调・望远行》,原文:闷拂银筝,暂也那消停

李绪彰

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绪彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:昭假僊游彰胄绪,范镕真像极规模

李尹陇

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
尹,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 骕骦陂》,原文:莫惜骕骦输令尹,汉东宫阙早时归

李旒俐

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
旒,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:粉书轴幅悬无旒,高堂万里哀白头

李杨缎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
杨,来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:杨柳桥边路

李昭澎

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昭,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:樽前唱彻昭阳怨

李亭子

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亭子,来源于刘敞的《宋诗》《送冲卿守高邮》,原文:我忆童子时,彩衣戏五亭

李珏桥

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

李冉筱

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
冉,来源于戴昺的《宋诗》《孤桐行》,原文:风霜冉冉岁月深,老柯半朽苍皮蚀

李迪艺

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

李鹭宣

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鹭宣,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:建节辞乌柏,宣风看鹭涛

李俪嫣

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
俪,来源于钱伯言的《宋诗》《澹山巖二首 其一》,原文:老眼遍四方,兹焉真鲜俪

李泰荔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
泰,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・六么序》,原文:(蔡相云)我可也做不的那泰山

李泰莹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
泰,来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》,原文:瓮牖居疑泰,藜羹食敢余

李彰瑚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
彰,来源于释慧开的《宋诗》《达磨大师赞》,原文:贼身未露罪全彰,搅得西干沸似汤

李郅箫

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

李暄遥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暄遥,来源于刘攽的《宋诗》《负暄》,原文:闻道帝师仍负暄,遥知爱景满维垣

李郅翩

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

李尉礼

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
尉礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子驷抑尉止曰:「尔车,非礼也

李爕纶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

李兆忱

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
兆,来源于赵师侠的《宋词》《双头莲令》,原文:太平和气兆嘉祥

李觉晓

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
觉晓,来源于释德洪的《宋诗》《冬日显宁偶书二首 其一》,原文:晓窥青铜光,乃觉朱颜失

李惋青

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

李夕轶

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
夕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:妻不在,妾御莫敢当夕

李甄琉

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
甄,来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》,原文:帝王固陈迹,圣智不足甄

李裕韬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
裕韬,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》,原文:古今蔽显神功相,天地韬藏裕眼迷

李单谨

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
单谨,来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》,原文:老师谨勿先抽单,苦嫌道院飕飕寒

李皙种

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

李峨璐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
峨,来源于薛能的《唐诗》《留题》,原文:峨眉不可到,高处望千岑

李黛诗

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
黛诗,来源于曾会的《宋诗》《上齐山》,原文:红袖歌长凝粉黛,紫微诗久蔽尘埃

李悟择

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
悟,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:赏墨识屡换,省躬悟弥切

李仑礴

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
仑礴,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》,原文:昆仑九万里,磅礴天地根

李爕缤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

李惋秋

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
惋,来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 二》,原文:何以遣悲惋,万物归其根

李骃朔

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

李璃云

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璃云,来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》,原文:彩云易散琉璃脆,验前事端的

李畅楚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・喜江南》,原文:俺孩儿堂堂状貌有人材,畅好是气概

李遥婵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
遥婵,来源于无名氏的《唐诗》《王昭君怨诸词人连句》,原文:夜中含涕独婵娟,遥念君边与朔边

李兆研

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:八音谐律,缀兆充庭

李晃优

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》,原文:八解六通心地印,晃晃恢恢非远近

李映芊

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
映芊,来源于赵长卿的《宋词》《画堂春》,原文:绕堤映、草色芊芊

李璋燮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《和微之道保生三日》,原文:相看鬓似丝,始作弄璋诗

李迪奕

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:思文成颂兮迪先谋,多黍申歌兮昭乐岁

李纫爕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《新霜感》,原文:昔时忧我寒,缝衣纫线长

李昙纤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昙,来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》,原文:乍可优昙现出花,未见嘉禾长似竹

李奈笛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
奈笛,来源于高观国的《宋词》《留春令》,原文:江北江南旧情多,奈笛里、关山远

李宁绪

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宁绪,来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其三》,原文:青云多意绪,宁复故人心

李研燮

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
研,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞果州泛雪》,原文:研澌笔冻不成报,梦中书劄来翩翩

李箩畅

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

李如炜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
如炜,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

李洛团

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
洛,来源于戴表元的《宋诗》《褚叔豪赴山阴和靖祠长》,原文:一灯河洛后,千础剡湖间

李烽霄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烽,来源于毛珝的《宋诗》《己酉客淮》,原文:烽燧春尤急,人才叹寂寥

李晳尔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

李昕媵

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昕,来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》,原文:持呪动至暮,坐禅常达昕

李澧缔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
澧,来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》,原文:澧水鲈鱼贱,荆门杨柳细

李缎乔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

李遒闰

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
遒,来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》,原文:顾我行役长,感君风义遒

李娅逻

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
娅,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:堪笑金沙滩畔约,始终姻娅不成双

李琉裳

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琉,来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》,原文:点破琉璃云表雁,足成图画柳边舟

李庆重

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
庆重,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:书声自可怡重庆,家学何妨涨一源

李烟望

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烟望,来源于黄希旦的《宋诗》《秋半》,原文:登临将眺望,烟雾闭层楼

李楹琉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
楹,来源于毛滂的《宋词》《八节长欢》,原文:绣楹天近,坐久魂清

李畅华

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
畅华,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:厖恩沾动植,协气畅华夷

李浠曜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》,原文:两曜各循环,皦皦临四方

李情瞻

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
情瞻,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

李亚琢

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:路先设,西上,路下四,亚之,重赐无数,在车南

李致札

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
致札,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季札挂劒,徐穉致刍

李择晷

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
择,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:饮食淡泊厌羶荤,衣裘不择敝与新

李天绡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
天绡,来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》,原文:天气怯鲛绡

李储惋

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
储,来源于沈辽的《宋诗》《奉送安行弟赴愽罗守》,原文:槖驰牛马以万计,白米青盐归我储

李曜藻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
曜藻,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》,原文:藻曜凝芳洁,葳蕤献淑祥

李栗德

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
栗德,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》,原文:向也何幸识仙翁,玉栗春明盛德容,又常一再见阿戎

李仑休

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仑休,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:驰骛于杳冥之中兮,休息虖昆仑之墟

李迪栾

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》,原文:神来迪尝,俎豆既彻

李臻迪

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》,原文:祚我千亿,介福来臻

李棠奈

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棠奈,来源于吴激的《宋诗》《山中见桃花李花》,原文:锦里春风徧海棠,别时无计奈红芳

李銮璐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
銮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:金銮登对择忠良,嘉纳儒臣蹇议长

李追藻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
追藻,来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》,原文:三分才具超常伦,不独摛藻追渊云

李尔憬

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尔,来源于孟郊的《唐诗》《赠农人》,原文:劝尔勤耕田,盈尔仓中粟

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