logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

佳的起名女孩名字怎么样?专业建议与灵感来源

夏笃松作者:夏笃松2024-02-22 11:08:42

在为女孩起名时,我们不仅要考虑名字的音韵和美感,还要考虑其深层的含义和文化背景。一个好的名字可以赋予女孩积极的人生态度,也可以让她在未来的生活中获得更多的认同感和自豪感。因此,选择一个合适的名字是非常重要的。在这篇文章中,我们将分享一些专业的建议,以及从各种文化和传统中获取的灵感,帮助你为女孩选择一个既美丽又有意义的名字。

佳的起名女孩名字怎么样

勰瑹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

缤颍

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
缤,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:梅花兮缤纷,孤山兮片云

臻旬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
臻,来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一日雪二首 其二》,原文:行脚债未了,悠悠遂臻兹

伊箐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
伊,来源于方回的《宋诗》《赵氏鄮山书院诗并序》,原文:所习伊何,止于词章

藻昕

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
藻昕,来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》,原文:共欣鱼藻千龄遇,拜舞昕朝整韠绅

峤逻

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:结集郁蒸来海峤,驱排愁恨到禅房

沐缘

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沐缘,来源于徐瑞的《宋诗》《丙申元日》,原文:我从方外得天游,始叹世缘如沐漆

晓缪

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晓,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:天仗宵严,彤廷晓跸

棂颀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

篌玫

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
篌,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:独孤宅前曲,箜篌醉中谣

蒲笙

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蒲笙,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》,原文:我这里上侧畔蒲团倒,近经案吹笙箫,我这里转身跳跃观觑了

峪帧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

橙璃

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
橙,来源于韩维的《宋诗》《谢微之送鸭脚》,原文:秾李惭同列,芳橙合并枝

源桠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
源,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:江汉源何巨,公侯兆已圆

淄舟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》,原文:可烦都尉热承汗,绝胜临淄贫易衣

檬庄

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

追荏

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
追荏,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

闻蔻

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
闻蔻,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

勖瑱

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

艾玮

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
艾,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:胸中悲愁虽未艾,分外岁月疑少延

渭鸯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
渭,来源于储光羲的《唐诗》《渭桥北亭作》,原文:停车渭阳暮,望望入秦京

圣忱

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
圣忱,来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀前二日雪》,原文:圣心有忱诚,天意有施设

瑚昙

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑚,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:伯也秀英英,珊瑚映初日

婳飐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

珉益

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珉,来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》,原文:但爱川陆平,不问瑶珉杂

婕惟

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
婕,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

音榭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
音,来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:缥缈哀音,发龙笳凤箫

冶润

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冶润,来源于张炎的《宋词》《水龙吟》,原文:闲情淡雅,冶容清润,凭娇待语

予楹

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
予,来源于朱翌的《宋诗》《淮人多食蛙者作诗示意》,原文:予也家淮南,游吴尝草草

闰淼

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:丧曷为以闰数

箪旆

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箪,来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》,原文:箪瓢云水,时与话西东

曜郄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
曜,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:华风不常煖,华月岂常曜

珑罡

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珑,来源于华镇的《宋诗》《龙宫寺》,原文:秀句玲珑满天下,应搜佳丽入机神

倩萃

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
倩,来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其三》,原文:只有老僧偏爱惜,倩人图画作书屏

明蕖

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
明蕖,来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其一》,原文:露溼芙蕖冷,月明薝卜香

祈郁

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
祈,来源于苏泂的《宋诗》《鲁墟行》,原文:祷祈遍羣望,鱼蟹入家宅

媛荏

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

弈凡

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
弈,来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》,原文:鹖冠葛屦无名位,博[弈]赋诗聊遣意

攸般

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
攸,来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》,原文:所处皆颛面,攸司共正朝

愿缃

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
愿,来源于可朋的《唐诗》《耕田鼓诗》,原文:愿我天翁,降之以雨

青耘

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
青耘,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》,原文:芒屦犒僮人一緉,为耘恶草莫教青

梁沧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梁沧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・妆孤的已受王魁戒,赡表的休夸双渐才,这两年达时务的玄机恰参》,原文:紫金梁稳架沧溟,白玉柱高擎庙堂

瑶莲

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瑶莲,来源于曾隶的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:望瑶阶、地双鸳,注金莲远

媖煦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

资书

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
资书,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

虔纮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:洁粢丰盛,以享以虔

圆晓

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
圆晓,来源于释斯植的《宋诗》《池上曲》,原文:晓雨生池荷,圆珠漾新绿

柯甯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
柯,来源于张耒的《宋诗》《二十八日》,原文:淮阳春物应如锦,犹在柯山送雁归

原磐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
原,来源于刘时中的《元曲》《二・逐户儿编褙成料例来,各分旬将勘合书。逐张儿背印拘钤住,即时支》,原文:料还原主

莹晠

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
莹,来源于韩愈的《唐诗》《送文畅师北游》,原文:僧时不听莹,若饮水救暍

搦珈

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》,原文:你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

柯新

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
柯新,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和兖州王待制过汶上见寄》,原文:奇花并蔕宜新种,芳树连柯得旧栽

乔戚

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
乔戚,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》,原文:世臣匪乔木,休戚实共焉

磐唯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
磐唯,来源于吕南公的《宋诗》《南干水》,原文:唯此磐陀矶,愈潄愈坚确

堇璩

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
堇,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

彤治

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
彤,来源于张舜民的《宋诗》《丞相宠示白羊御酒之作》,原文:进酒彤闱盏未干,春怀元老在长安

秭敏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

荷墨

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
荷墨,来源于张镃的《宋诗》《回渡荷叶浦》,原文:山云野树水墨暗,芦叶荷花文绣香

樨蘅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

覃研

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
覃研,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:先儒事研覃,传注发奥秘

焘静

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
焘静,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

治翩

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
治,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:古今称治理,夷夏共瞻望

琼淮

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琼淮,来源于綦崇礼的《宋诗》《漫成 其一》,原文:晚向琼台谐问舍,喜当淮塞罢鸣鞞

陇珞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
陇,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:肠断陇头他日恨,江南几驿征鞍

纤阔

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
纤阔,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:卓阔俱抗志,纤微独纡情

重袤

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
重,来源于程垓的《宋词》《忆秦娥》,原文:一重云断,一重山阻

祺恤

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
祺,来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其六》,原文:万寿声中觞酒满,年年岁岁拥春祺

夕些

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
夕些,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・四煞》,原文:到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤

惜萱

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
惜萱,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:爱惜孙枝长萱草,摩挲老树著桃花

勖允

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

珧奎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

佶蓓

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

静荏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
静,来源于张方平的《宋诗》《柳》,原文:雨细池塘静,风斜院落深

韬望

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韬望,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:日望锋车歌九罭,时韬组甲咏车攻

泯麟

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泯,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟吊兹,不于我政人得罪,天惟与我民彝大泯乱,曰:乃其速由文王作罚,刑兹无赦

笈仑

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
笈,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》,原文:神霄蘂笈今谁侍,紫府琪花不敢春

岐璆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
岐,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其七》,原文:三年在门墙,一日泣岐路

莞砚

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:皆由内史意,致得东莞词

燮颀

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:范武子将老,召文子曰:「燮乎

莱松

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莱松,来源于释文珦的《宋诗》《观海》,原文:傥可觅蓬莱,当从赤松子

宜晳

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宜,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:岩前有折宜来堕

皎瑷

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
皎,来源于范镇的《宋诗》《和成都吴仲庶见寄来韵 其一》,原文:愚忠皎皎丹心老,归思绵绵两鬓秋

岐栖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
岐栖,来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》,原文:只今丰盈天报施,余粮栖亩麦两岐

钰缔

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:北虏盟方缔,蛮陬孽已锄

闳文

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
闳文,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:辰火天文次,臯门路寝闳

子胭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
子胭,来源于王镃的《宋诗》《春雨》,原文:绿树江南啼子规,落花流水洗胭脂

识婷

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
识,来源于施肩吾的《唐诗》《句》,原文:青鬓丈人不识愁

境纫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
境,来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》,原文:外境莫我惑,贞心长抱一

壬瑶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:甲午,齐陈恒弑其君壬于舒州

幽旨

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
幽旨,来源于陈藻的《宋诗》《清晖行》,原文:四方观唱礼,文辞旨趣幽

素诗

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
素诗,来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》,原文:诗书堆积有素业,文章体要亦易攀

泉幻

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
泉幻,来源于黄荐可的《宋诗》《资福寺》,原文:泉跳浮沤员复散,人生幻梦是还非

珹幻

拼音五行释意
chéng玉名。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于宋伯仁的《宋诗》《题象山县栖霞观应真亭简住持张羽士 其二》,原文:谁将海上山千点,幻作人间画一缣

如潇

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
如潇,来源于范端臣的《宋诗》《此君轩》,原文:争如此处是潇洒,左右牙签散图籍

沫睿

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沫,来源于郑谷的《唐诗》《石门山泉》,原文:聚沫绕崖残雪在,迸流穿树堕花随

静恒

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
静恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:清静人安乐,恒持要久长

合纤

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
合纤,来源于贺铸的《宋词》《群玉轩・小重山》,原文:纤秾合度好腰身

妤裕

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

勖苏

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

瓷鸠

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
瓷,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:炉野燃生薪,器野执素瓷

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家