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带许起名字女孩:如何为新生宝宝取一个独特而有意义的名字

邓霓缈作者:邓霓缈2024-02-23 10:29:30

每个新生的宝宝都是家庭的希望和未来,为他们选择一个独特且有意义的名字是每个父母的责任和期待。带许起名字女孩,不仅要考虑名字的音韵美感,还要考虑名字背后的含义和寓意。在这篇文章中,我们将为您详细介绍如何为新生的女孩选择一个独特且富有意义的名字,帮助您为宝宝的未来铺设一条美好的道路。

带许起名字女孩

匠奕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
匠,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二四》,原文:诸根亡偶宗家妙,万虑不摇心匠工

胧韬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
胧,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

闰憧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闰,来源于陆侍御的《唐诗》《句》,原文:今年闰在春三月,剩见金陵一月花

昊恒

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昊,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・寄生草》,原文:早遣那嘉山太仆来争哄,把这宣花巨斧轻输动,免着俺昊天塔上长酸痛

嫣箬

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
嫣,来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 欠伸》,原文:不须回首更嫣然,刘郎已自无肠断

倾桐

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
倾桐,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公触事成咏四首 其一》,原文:梧桐倾鸣凤,鸣凤邀高翔

卿谨

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
卿,来源于李白的《唐诗》《宣州九日闻崔四侍御与宇文太守游敬亭余时登响山不同此赏醉后寄崔侍御二首 二》,原文:九卿天上落,五马道傍来

绪霄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绪,来源于刘攽的《宋诗》《书怀》,原文:还归岂无图,绪业颇未败

芉凰

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绡亦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绡亦,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里扇》,原文:生绡白团,有风亦袢

舸晤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
舸,来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》,原文:画舸悠悠荻塘路,真僧与我相随去

蓁纫

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蓁,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

烟雅

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
烟雅,来源于綦崇礼的《宋诗》《佚老堂为丞相文安公作 其二》,原文:元勋合冠凌烟阁,雅兴聊同绿野堂

淅醇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chún纯真朴实。
国学点评
淅,来源于虞俦的《宋诗》《冬至后五日夜雪复作再用韵 其一》,原文:卧听玉霙惊淅沥,起看琼树怪联钩

磊陇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
磊,来源于刘敞的《宋诗》《摘樱桃》,原文:磊落火齐珠,参差珊瑚丛

荟憬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荟,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:跻攀鸟道出荟蔚,下视蛇脊相夤缘

璃镜

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
璃镜,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡所和滕希靖雪浪石诗古律各一 其一》,原文:玻璃镜里万象发,金粟堂中千偈论

瞻逸

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瞻逸,来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》,原文:浓阴蔽野瞻乔木,逸势横天认太行

淅晃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淅,来源于白居易的《唐诗》《竹窗》,原文:绕屋声淅淅,逼人色苍苍

笺悦

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
笺,来源于赵汝的《宋词》《如梦令》,原文:小砑红绫笺纸

梧箩

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
梧,来源于韩琦的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:新霜黄橘重,久雨翠梧稀

奘楣

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

辰珂

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
辰,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:霁雨微膏野,和风早应辰

颀郄

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
颀,来源于袁说友的《宋诗》《题陈氏净香亭》,原文:颀然挺冰操,得之风雨时

栖尧

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
栖尧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:涉世崎岖三十年,栖迟琳馆祝尧天

悠僖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
悠,来源于石孝友的《宋词》《谒金门》,原文:心事悠悠芳草歇

彤矜

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
彤,来源于董嗣杲的《宋诗》《凌霄花》,原文:彤蘂有时承雨露,苍藤无赖拂云烟

亦骃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
亦,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》,原文:是亦变之正也

郅韪

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

壹蕴

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人卒洗,壹揖,壹让,以宾升

忆琮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
忆,来源于白居易的《唐诗》《忆江南词三首 三》,原文:江南忆,其次忆吴宫

悟意

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
悟意,来源于许必胜的《宋诗》《祥符寺得句》,原文:山意悟时僧不语,落花声间梵音清

昕栗

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
昕栗,来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》,原文:昕趋更清栗,委佩缀公桓

未同

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
未同,来源于朱晞颜的《宋诗》《朝阳洞》,原文:未遣灵泉还旧隠,且同巖壑访真游

纯秭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纯,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》,原文:不受杂毒,自然纯真

烟琮

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
烟琮,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》,原文:烟护刘琮残壁垒,雨沉黄祖旧楼船

珐旒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其二》,原文:政彻宸旒久有声,何消入梦更图形

佶伊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

颜袅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
颜袅,来源于无名氏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》,原文:肌云莹玉,颜开嫩桃,腰支轻袅,未胜金缕

芸悦

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芸,来源于司空曙的《唐诗》《送吉校书东归》,原文:少年芸阁吏,罢直暂归休

郦初

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
郦,来源于张元干的《宋诗》《桂井》,原文:定与苏仙双橘井,他年续入郦元经

泊典

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泊典,来源于王秬的《宋诗》《登历下古城员外新亭二首 其二》,原文:高兴泊烦促,永怀清典常

栖奥

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
栖,来源于马廷鸾的《宋诗》《次赵二车韵》,原文:功名蚁行磨,意气鹊栖枝

白珲

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
白,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其九》,原文:春风一朝来,白白兼朱朱

谨皎

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
谨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蜂第十七(京本列第十一○五首) 四》,原文:或是反军与谋将,必然军将有灾危,谨守贼欺追(辛本、川本作「追欺」)

宜潮

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
宜潮,来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》,原文:尚论乡先宜合祀,旧传潮学各分斋

博笛

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
博,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》,原文:逸谚戏侮,博弈顽鄙

棠箴

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
棠,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:西蜀亦不远,得无欺海棠

芦识

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芦识,来源于姚勉的《宋诗》《桃源行》,原文:鲙鲈沽酒醉芦花,此乐桃源人未识

亭芸

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
亭,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:亭亭风骨凉生牖

蕖闳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蕖,来源于李羣玉的《唐诗》《玉真观》,原文:秋月无云生碧落,素蕖寒露出清澜

纴璩

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

恤幻

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

汐芈

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
汐,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

淞晷

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

昊斓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昊,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:骤西风凄惨,秋昊平分,晚收清昼

陟箬

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
陟,来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》,原文:药名劝酒诗实好,陟厘为我书数行

畅梁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
畅,来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》,原文:竹间豪逸多酣畅,斗下文章竞拂摩

洵瑾

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

蔳秋

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于朱敦儒的《宋词》《浪淘沙》,原文:圆月又中秋

粹诚

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
粹诚,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:少知诚难得,纯粹古已亡

瓷玉

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瓷玉,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:品绝未甘奴视酪,啜清须要玉为瓷

丁枝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
丁枝,来源于王安石的《宋诗》《出定力院作》,原文:慇懃为解丁香结,放出枝间自在春

染支

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
染支,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:谁染玉肌丰脸,做燕支颜色

熙笛

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
熙笛,来源于方回的《宋诗》《别秀亭五首 其四》,原文:戍角征鼙曾汹汹,樵歌牧笛尚熙熙

楚篁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
楚篁,来源于陈造的《宋诗》《检旱宿香云》,原文:香云之山瞰平楚,松篁路穷得僧宇

阑亦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阑亦,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:客自倚阑鱼亦避,恐是持竿伴侣

耘璎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
耘,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:新春未识耕耘地,当卜何如买钓矶

瞻鹤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瞻鹤,来源于罗䦔的《宋诗》《挽胡季昭用王卢溪韵 其二》,原文:前瞻象郡贤方去,后有鹤山人效奇

缎铮

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

沅忻

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沅,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:何当共作子长游,南浮沅湘北齐鲁

皖茸

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
皖,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:朅来皖水滨,乐哉同襟期

杏椰

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
杏,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:春色著人多少,溪头桃杏舒红

琰约

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琰,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

旎勤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旎,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:龙常腾旎旖,蜺羽胜葳蕤

奂邕

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
奂,来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》,原文:祠庭千古增轮奂,不见云台续画工

齐瓷

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:胁齐君而乱齐国也

伽芸

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
伽,来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》,原文:楞伽懒焚香,离骚幸可吟

嫒桦

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

诣燏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
火光貌。
国学点评
诣,来源于谢逸的《宋诗》《题止蘧轩》,原文:君独诣此理,怀抱清而温

珧芈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

绍竺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绍,来源于杨万里的《宋诗》《送孙检正德操龙图出知镇江二首 其二》,原文:看花走马绍兴间,彼此春风各少年

蘅麒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蘅,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:斋庖诛野菊,幽佩纫秦蘅

苓幽

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
苓幽,来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》,原文:期探幽谷水,共斸松根苓

冶与

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冶与,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:云见日月初生时,铸冶火精与水银

悠隽

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
悠,来源于耿湋的《唐诗》《送胡校书秩满归河中》,原文:古树汾阴道,悠悠东去长

境怡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
境怡,来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》,原文:于焉悟幽道,境寂心自怡

骓磐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》,原文:班骓不及来时路,黄鹄空惊去后絃

珺韪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

愿潜

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
愿潜,来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:物情岂愿岁时遒,一气潜移不自由

岚澜

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
岚澜,来源于钱选的《宋诗》《题金碧山水卷 其四》,原文:落墨不随岚气暝,几重山色几重澜

迪淑

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
迪淑,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:启迪后人,淑修其身

润子

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
润子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:山川有能润于百里者,天子秩而祭之

嫒君

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于李白的《唐诗》《白纻辞三首 二》,原文:子夜吴歌动君心,动君心,冀君赏

良涵

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
良涵,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:良月欣临震夙辰,恩涵雨露燕羣臣

祺炫

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
祺,来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》,原文:寿日长至初,百拜迎春祺

沐晃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
沐,来源于苏辙的《宋诗》《安厚卿枢密母夫人挽词二首 其一》,原文:大府宁居久,名邦赐沐雄

郦馚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
郦,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:郦元水经陆羽品,甲乙未许来轻敌

淮洛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淮洛,来源于许及之的《宋诗》《入淮》,原文:淮水限南北,舟行洛水滨

萱漪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萱,来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》,原文:黄精宜益寿,萱草足忘情

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