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廖文起名字大全女孩：为你的小女孩寻找完美的名字

吴憬作者：吴憬2024-02-23 13:38:58

在中国文化中，给孩子起名字是一件非常重要的事情。它不仅代表了父母对孩子的期望和祝福，也在很大程度上影响了孩子的性格和命运。因此，为你的小女孩选择一个好的名字是至关重要的。廖文起名字大全女孩提供了许多美丽而有意义的名字供你选择。无论你希望你的女儿成为一个聪明、勇敢、善良还是美丽的人，你都可以在这里找到合适的名字。让我们一起探索这个大全，为你的小公主找到一个完美的名字吧。

廖文起名字大全女孩

优壬

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
优，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：瞥然忽中的，优昙濯泥污

锦骊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
锦骊，来源于李虚己的《宋诗》《次韵和内翰杨大年见寄》，原文：采珠宫里骊龙睡，织锦机中彩凤盘

蓁婕

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：眼里绝荆蓁，夙生何独幸

郁元

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郁元，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：紫气尚蓊郁，玄元如在焉

藻蔓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
藻蔓，来源于李光的《宋诗》《去地草》，原文：常苦藻荇繁，滋蔓掩白沙

莘诗

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
莘诗，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其五》，原文：书生本欲辈莘渭，蹭蹬乃去为诗人

霆瑱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
霆，来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其二》，原文：俗论哄蛙黾，市声殷雷霆

暌燃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
暌，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十二》，原文：阳彩皆阴翳，亲友尽暌违

仞韬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
仞，来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》，原文：居然西州道，千仞敛归翮

汉隋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
汉隋，来源于陈允平的《宋诗》《宛陵道院》，原文：汉量铜花绿，隋钟火籀丹

檬搦

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

清蕴

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
清蕴，来源于刘敞的《宋诗》《夏日上府公》，原文：午影迟留成蕴暑，熏风飘荡作清和

晃沫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：维时南风薰，木叶晃繁碧

旨蕖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旨，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：于心豁然凄，有酒多且旨

缥壹

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缥，来源于李频的《唐诗》《留题姚氏山斋》，原文：乱书离缥帙，迸笋出苔莓

琤怀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琤怀，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：琤然满怀袖，此事殊为荣

缪瓷

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《闻胡邦衡改知泉州复用前韵》，原文：缪政居前诮穅秕，刚肠别久转车轮

蕙炯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕙，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：风人托草木，骚客拾兰蕙

岐晷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
岐，来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》，原文：几年困方枘，一旦迷多岐

本沉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
本沉，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：石性本沉滞，不能随波扬

芸崎

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芸，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：主人济南旧词伯，芸阁铅丹事书册

蓁娴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

琬境

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

采宣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
采宣，来源于李弥逊的《宋诗》《黄山在歙郡之北雄丽杰出可与嵩少争衡世传黄帝与浮丘容成公炼丹其下功成仙去南有紫阳蓊欎相望唐景云中仙人许宣平旧隐也伯氏来倅之始锄荒聚砾为台数仞揖二山之秀既成予自宣来乘髙四顾飘然有凌云意思电旌风驭朝夕往来其间作歌以招之云》，原文：紫阳照空天夜明，栖烟采玉唐宣平

真怀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
真怀，来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其五》，原文：虽复语言拙，终然怀抱真

锦苑

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
锦苑，来源于卢纶的《唐诗》《春词》，原文：北苑罗裙带，尘衢锦绣鞵

笛蔚

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
笛，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：虚无马融笛，怅望龙骧茔

惜琲

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
惜，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：幸有佳朋、何惜共登危

奘愉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

苓淑

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
苓，来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》，原文：嘉陵雨色青，澹别酌参苓

奥袁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
奥，来源于李昭玘的《宋诗》《迎驾》，原文：天极奥居黄道北，瑶池归仗五云中

鸢漓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鸢，来源于胡寅的《宋诗》《和孙奇父》，原文：虎鼠乘时争用舍，鸢鱼适意自飞潜

煦静

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
煦静，来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》，原文：小院闲扃煦日长，静探琅简事虚皇

翩孝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翩，来源于胡寅的《宋诗》《和毛生瑞香》，原文：一一花相簇，翩翩蝶未知

觅夕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
觅夕，来源于曾几的《宋诗》《即事》，原文：隐几读书长竟夕，闭门觅句可忘年

璐才

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璐才，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

泰优

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
泰优，来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》，原文：从容进退身名泰，宠锡哀荣礼数优

玺缨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玺，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

真桥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
真桥，来源于杨亿的《宋诗》《明皇》，原文：河朔叛臣惊舞马，渭桥遗老识真龙

砚孝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其一》，原文：庭除多草莽，几砚亦尘埃

瑗渌

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

页珵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》，原文：（同前书第二六九页

娄汐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
娄，来源于米芾的《宋诗》《砚山》，原文：心欲蹑赤霄，八极皆部娄

缨晖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缨晖，来源于文同的《宋诗》《锦鸡》，原文：高原濯濯弄春晖，金碧冠缨彩绘衣

亘童

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亘童，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：亘千余里儿童知，牢不可解去后思

卫楚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
卫楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

隽缎

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
隽，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：君王神圣今禹汤，勤求贤隽食不遑

静涔

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
静，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

临筱

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
临，来源于张孝祥的《宋诗》《送道州酒与吴伯承》，原文：阳城所临州，酒味犹清醇

唯彰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
唯彰，来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》，原文：养性已知无病染，持廉唯恐有名彰

韦存

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
韦存，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其九》，原文：穉榻恩难报，韦经业自存

琳晨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琳晨，来源于张耒的《宋诗》《宣城至日谒天庆观行香呈郡僚》，原文：清晨率其属，肆礼凝琳宫

娣郅

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

韧未

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

竹萦

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
竹萦，来源于严公贶的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：琴台今寂寞，竹岛尚萦纡

镌圣

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
镌圣，来源于齐己的《唐诗》《松化为石》，原文：逢贤必用镌辞立，遇圣终将刻印传

些芉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
些，来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》，原文：欲借松风鼎，煎茶些玉川

棂言

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

缃玉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缃玉，来源于周必大的《宋诗》《次韵王龟龄大著省中黄梅》，原文：化工未幻酴醿菊，先放缃梅伴羣玉

沛幽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沛幽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：沛哉灵游，昭示幽则

馠倩

拼音五行释意
馠hān木芳香。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于朱松的《宋诗》《元声许茶绝句督之》，原文：未办倩君持券买，故应须我著诗催

玺峪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玺，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

洵园

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

枫挚

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
枫，来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》，原文：叶舞霁红枫映寺，蓓含霜紫菊迎人

瑗望

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

郁磊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
郁磊，来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》，原文：抱器实磊落，秉心郁精忠

域弈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
域，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：穆穆天章腾圣域，巍巍道荫庇生民

辽罡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
辽，来源于宝志的《唐诗》《预言 一》，原文：武安川里白鸡鸣，百姓辽乱心不宁

枝昃

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
枝，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一二》，原文：上枝结纷菲，下枝散蒙茏

朦菀

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
朦，来源于毛文锡的《唐诗》《酒泉子》，原文：柳丝无力嫋烟空，金盏不辞须满酌，海棠花下思朦胧，醉春风

缤璃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
缤，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

喻爕

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：召还喻蜀监王国，三雍入对文清雄

泯治

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泯治，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

翙樨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

郁园

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郁园，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

鹭玺

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鹭，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：黏枝拳宿鹭，拆竹响翻鸦

舟莱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舟莱，来源于秦观的《宋诗》《别程公辟给事》，原文：买舟江上辞公去，回首蓬莱梦寐中

孜俐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
孜，来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》，原文：不作痴儿女，孜孜话别愁

依轶

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
依，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：依然万户侯

优珈

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
优，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 嶤》，原文：六经如取携，八面自优游

瑛川

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑛，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》，原文：六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供

澧品

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澧，来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》，原文：澧上春兰早，犹堪吊屈生

纯乔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：纯袂、缘、纯边，广各寸半

瑧恒

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》，原文：皇家有恒宪，斋祭崇明祀

支年

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
支年，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其五》，原文：支牀竟不死，抱一无穷年

沧涔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沧涔，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

蕖潜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕖潜，来源于陆文圭的《宋诗》《秋塘观鱼》，原文：野塘落芙蕖，下有潜鳞跃

畚缃

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
畚，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：畚锸非一朝，致力自培塿

峤蓬

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峤蓬，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：云屏俨映蓬峤矗，凤翼鶱带瀛洲嫮

炘和

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于杨无咎的《宋词》《迎春乐》，原文：都收拾、山和水

冬旨

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
冬旨，来源于韩淲的《宋诗》《方斋子潜留瀹茗》，原文：旨蓄思御冬，爰寂复爰寞

种玖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
种，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷》，原文：先农播种，九谷务滋

炘清

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》，原文：重到清溪上

梁桑

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
梁桑，来源于于濆的《唐诗》《田翁叹》，原文：手植千树桑，文杏作中梁

瑶芗

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑶，来源于钱惟济的《宋诗》《夜讌》，原文：瑶光未西落，休赋醉言归

砺旆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
砺，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：篝灯砺斧斤，深入逾百尺

松如

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
松如，来源于李白的《唐诗》《听蜀僧濬弹琴》，原文：为我一挥手，如听万壑松

序颖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：及序哭，亦如之

杨飖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
杨飖，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：飘飘飖飖杨柳花，红红赤赤远天霞

泊昕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《惊凫》，原文：惊凫虽避人，终恋旧所泊

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