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女孩起名叫如雪：寓意、来源与取名技巧

唐虔作者：唐虔2024-02-24 15:17:44

女孩的名字往往寄托了父母的期望和祝福。其中，“如雪”这个名字在近年来越来越受到家长们的喜爱。它不仅有着清新脱俗的意境，还蕴含着纯洁无暇的寓意。那么，为什么“如雪”会成为如此受欢迎的女孩名字呢？它的来源又是什么呢？此外，如何为女孩取一个既好听又有深意的名字呢？接下来，让我们一起探索这些问题的答案。

女孩起名叫如雪

琛维

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：吾安藜不糁，汝贵玉为琛

霁恬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霁恬，来源于洪咨夔的《宋诗》《至节前一日游汪茫田》，原文：圣主亲郊肸蠁通，风恬日霁作春容

团芍

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
团芍，来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》，原文：芍药打团红，萱草成窝绿

纾爀

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

渭琉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
渭，来源于王泳祖的《宋词》《风流子》，原文：肠断处，渭城春树远，江国暮云低

献幽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
献幽，来源于沈端节的《宋诗》《吊于湖墓在秣陵》，原文：暮投清泉寺，花草献幽寂

颍爕

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
颍，来源于杨万里的《宋诗》《四十二叔祖母刘氏太孺人挽词》，原文：到得君羹美，翻令颍谷悲

之瞻

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
之瞻，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其一》，原文：子瞻之德，未变于初尔

淅沐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淅沐，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》，原文：天风淅淅飞玉沙，诏恩归沐休早衙

琤雅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琤雅，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

澧韪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

芦蓁

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芦，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其二三》，原文：古冢不为家，渔翁举棹出芦花

熹棋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

缈尉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缈，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其六》，原文：缥缈行天路，升腾在玉霄

钥兆

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钥，来源于杨亿的《宋诗》《禁直》，原文：渴乌漏尽繁星曙，鱼钥建章开万户

夷潜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
夷潜，来源于李纲的《宋诗》《自入闽境值雪默祷武夷君游山日雪霁有感》，原文：鄙陋安能到古人，寸心潜格武夷君

翙磊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

崎盂

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
崎盂，来源于章得象的《宋诗》《放钵石》，原文：石上曾经转钵盂，石边南北路崎岖

庆篌

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
庆，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：一番庆寿十年期

悠箐

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
悠，来源于王维的《唐诗》《秋夜独坐怀内弟崔兴宗》，原文：夜静羣动息，蟪蛄声悠悠

纯齐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纯齐，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：醴齐良洁，有牲斯纯

徵媛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于叶适的《宋诗》《余顷为中塘梅林诗他日来游复作》，原文：风迎乱駊騀，日送交婵媛

奎若

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
奎若，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：诗成累幅灿珠玉，光艳宜若陵钩奎

钊存

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

菡秋

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
菡秋，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 西湖》，原文：秋清菡萏红千柄，风静琉璃碧一方

孝籍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
孝籍，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其九》，原文：古今简籍多名誉，子孝亲兮弟敬哥

梓臻

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
梓臻，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：发缘善侣臻，毕力梓工僝

盈州

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盈州，来源于洪炎的《宋诗》《代简呈信州李使君》，原文：苏州刺史诗盈卷，还忆山僧冷病不

翎绍

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》，原文：霜翎雪羽臙脂顶，玄裳翠距白玉颈

初苑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
初苑，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》，原文：麦秀原田初望岁，花开苑树忽惊春

支笙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
支，来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》，原文：此身知是妄，远远诣支公

瑭籍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

暄蝶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
暄蝶，来源于万俟咏的《宋词》《尉迟杯慢・尉迟杯》，原文：当暄风暖日佳处，戏蝶游蜂看著

襄颜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
襄颜，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》，原文：襄阳思叔子，堕泪湿孱颜

嫒杏

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：杏坛齐出处，槐里久参随

漓晗

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
漓，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・耍孩儿》，原文：淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿

尤斯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
尤斯，来源于赵蕃的《宋诗》《赠严黎二师》，原文：自说斯人死，尤怀一见思

晣阑

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

莱纤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
莱纤，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：应言蓬莱有至乐，六十九洞无纤恶

休吟

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
休吟，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：且休吟蟋蟀，行复听鸧鹒

理棋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
理棋，来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其一》，原文：围棋知日影，理发见霜华

澎文

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

昭峤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昭峤，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：择夫得温峤，传业继班昭

绍圣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绍圣，来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其一》，原文：吾皇圣德绍先猷，清庙华芝屡降休

戈淄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
戈，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：（「戈」，蒋校作「犬」

锦燝

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
锦，来源于宋庠的《宋诗》《送苏寺丞宰广德》，原文：庇身聊制锦，受命更怀冰

卓骃

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
卓，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其三》，原文：卓尔难将正眼窥，回超今古类难齐

奎郁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奎郁，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：郁郁壁上诗，奎钩照天衢

媵珞

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

璨琅

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璨琅，来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》，原文：今朝过封胡，三英璨琳琅

竺楦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
竺，来源于幻梦的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：远将干竺法，归去化生缘

子畚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
子畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

奥津

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奥津，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

莘棹

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莘，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：有口不自餬，谁其识莘尹

珉芍

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其三》，原文：刻简以珉，铸宝以金

秸典

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

炘荟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

晳冬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

睨朴

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
睨，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：攀援愁颠跻，傲睨惊险僻

临品

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
临品，来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》，原文：临漳一种名火山，品虽云下熟则先

娇未

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
娇未，来源于项安世的《宋诗》《春色三首 其二》，原文：未抵垂杨春最惜，娇娇嫋嫋奈渠何

白烟

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
白烟，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：长红小白谁亭馆，过禁烟、弹指芳歇

圆柯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
圆柯，来源于张孝祥的《宋诗》《送颜廷藻归三衢》，原文：美谶当圆石，仙游看烂柯

妍暄

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
妍暄，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：人情嗤散漫，鸟性乐暄妍

冽壬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
冽，来源于袁说友的《宋诗》《过虾蟆泉》，原文：惠山车马松江舟，两泉寒冽天下求

珏绘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

寓凝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
寓凝，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：登堂话衮衮，寓寝香凝凝

越染

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
越染，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：越纱裙染郁金黄

琝莲

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于黄机的《宋词》《喜迁莺》，原文：种满湖莲叶，绕堤杨柳

容璆

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
容，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：一梦中，樽有酒且从容

鸯琀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鸯，来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》，原文：鸳鸯相对鸬鹚舞，飞去黄鹂独无语

玮忱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

慕品

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
慕品，来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》，原文：羨君好古慕羲皇，品流不减刘真长

笠情

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
笠情，来源于许棐的《宋诗》《草屦》，原文：江湖蓑笠旧交情，石滑泥深步转轻

幂娣

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
幂，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）石蔓下离缕，云萝上绵幂

晃霆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晃，来源于释元净的《宋诗》《和佛印》，原文：法灯晃耀皆蒙照，佛印灵玄孰可传

蒲沁

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蒲沁，来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》，原文：窗外葵榴照眼明，香蒲沁酒注银瓶

昕析

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昕，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：昕色方羣进，胪音忽四传

圆霄

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
圆霄，来源于郭祥正的《宋诗》《圆通行简慎禅师》，原文：宝殿峥嵘跨碧霄，圆容丽服微西顾

什清

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
什清，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》，原文：要令奚囊出佳什，故遣渔唱传清杯

泷映

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：下泷小舫戴尖篷，未论千峰与万峰

瑶寒

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑶寒，来源于吴芾的《宋诗》《和向巨源冷语 其二》，原文：欲御瑶琴愁指折，试酌寒泉惊齿冽

楹滟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》，原文：」已拜，受矢，进即两楹间，退反位，揖宾就筵

琉汶

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琉，来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》，原文：何如琉璃千顷水，涵碧淤泥不解污

斓严

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
斓，来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》，原文：绿袖斑斓上庆庭，莺莺燕燕竞新声

祺蕙

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
祺，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：寿域周三蜀，春祺徧一方

萱耘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萱，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其一》，原文：胡不百年兮俾寿而康，庭萱夜殒兮奁玉昼藏

涟越

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涟越，来源于牟巘的《宋诗》《荷花辱于淫邪陷于老佛几千载自托根濂溪而后始得以其中通外直者侪于道而近世魏鹤山又推本周子之意取泽陂之诗所谓硕大且俨者归之君子焉明伦堂后新池骤著花教授遂见之诗且有取于周子香远之句寄兴远矣因次韵》，原文：根脚好时花发越，源头活处水漪涟

璂葵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

中柔

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
中柔，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：宿麦畦中雉鷕，柔桑陌上蚕生

南泷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
南泷，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》，原文：泷南始到九疑郡，应绝高人乘兴船

俪音

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
俪音，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》，原文：俪极承平日，徽音盛一时

皤恣

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
皤，来源于王炎的《宋诗》《脚婆》，原文：爨釜蟹眼生，汲之满皤腹

郦崔

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郦，来源于李觏的《宋诗》《儒行》，原文：郦生泉下还知否，卖友而今价转低

意彦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
意彦，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题荣州祖元大师此君轩》，原文：公家周彦笔如椽，此君语意当能传

敏婧

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》，原文：(正旺唱)他教你夜深时休睡，(白敏中云)今夜我那里得那睡来

珈芸

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

合予

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
合予，来源于丘葵的《宋诗》《对竹》，原文：此君无媚色，耿耿合予衷

涵菡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
涵菡，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》，原文：会看亭下水涵空，菡萏香中理钓筒

晠初

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于朱敦儒的《宋词》《昭君怨》，原文：池上秋千初架

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