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女孩起名用研和妍哪个好?专家解析

朱萝怡作者:朱萝怡2024-02-24 19:04:18

在给女孩起名时,很多家长都会纠结于选择研还是妍。研字意味着研究、学问,寓意着孩子将来会有很高的学识和成就;而妍字则表示美丽、优雅,希望孩子长大后能成为一个美丽的女子。那么,女孩起名用研和妍哪个好呢?本文将从专业角度分析研和妍的含义、音韵美感以及寓意,帮助家长做出明智的选择。

女孩起名用研和妍哪个好

蓁映

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蓁,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

闻纯

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
闻纯,来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其一》,原文:纯德孔明,闻于四方

旬琀

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旬,来源于李建勋的《唐诗》《春日病中》,原文:方为医者劝,断酒已经旬

芷廷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芷,来源于释道璨的《宋诗》《和致轩赵使君午日读骚》,原文:先死依兰芷,还他不二臣

钊资

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

鹤悠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鹤悠,来源于欧阳詹的《唐诗》《送闻上人游嵩山》,原文:二室峯峯昔愿游,从云从鹤思悠悠

札札

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札札,来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》,原文:)(按:《文镜秘府论》原注「《笔札》略同」,《笔札》即指《笔札华梁》

晶灏

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晶灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

戍婧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
戍,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》,原文:孤城千家邑,政尔横故戍

雅瑷

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
雅,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其九》,原文:邦侯绝相知,异君大雅姿

铮蒂

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
铮,来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》,原文:岂忧天下有大憝,四郊刁斗常铮铮

颖畅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
颖,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔再和鳯凰山十韵酬良器解元兼呈文中宣德 其一》,原文:丛条叠颖嫌逋客,好去人间莫浪传

珲合

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于赵惠宗的《唐诗》《遗简诗 一》,原文:散阳为明,合阴为符

芸栎

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芸,来源于孟郊的《唐诗》《感别送从叔校书简再登科东归》,原文:菱唱忽生听,芸书回望深

曜燃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
曜,来源于李之仪的《宋诗》《题朱砂汤》,原文:忆同德曜涉歊蒸,欲濯汤池竟辍行

凡些

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
凡些,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・赚煞》,原文:这火凡夫都是些懵懂之徒,不识回仙元姓吕

礼隋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
礼隋,来源于徐夤的《唐诗》《陈》,原文:书中不礼隋文帝,井底常携张贵嫔

璞臻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

郇竹

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

湘馠

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hān芳香。
国学点评
湘,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:湘筠帘卷泪痕斑

棠佳

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
棠佳,来源于韩琦的《宋诗》《再答》,原文:多羨某棠閴无讼,时将佳句恼粗人

沧艾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
沧艾,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

珧逵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

浠澈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于白居易的《唐诗》《夜闻歌者》,原文:夜泊鹦鹉洲,江月秋澄澈

婧锦

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》,原文:貂裘锦帽

鹭昃

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
鹭,来源于孔德绍的《唐诗》《王泽岭遭洪水》,原文:惊涛遥起鹭,回岸不分牛

良淮

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
良淮,来源于虞世南的《唐诗》《奉和出颍至淮应令》,原文:良晨喜利涉,解缆入淮浔

桢陇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

樗华

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樗华,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其二》,原文:樗散年颓方倚托,棣华风急顿萧疏

淳渭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淳渭,来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》,原文:朅来渭水阴,讼简民风淳

绅颐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绅颐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

冶羡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冶羡,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

箪秭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
箪,来源于吴锡畴的《宋诗》《迂拙》,原文:箪瓢自钟鼎,风月即勋名

融昊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
融昊,来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》,原文:故园陈墟太昊祠,腊雪消后融春泥

郇重

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郇重,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

芗鸯

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其三》,原文:芗林叨共席,泛宅幸同舟

荏蓬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
荏蓬,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:离凤阁,近渔矶,蓬蝉鬓,蹙蛾眉,愁荏苒,泪淋漓

樱壬

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
樱,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》,原文:晨晖照屋清露稀,樱桃花房欲开齐

瞻婴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瞻婴,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》,原文:孤高振鹭瞻初下,淡泊婴儿及未孩

豫璞

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《南流夜郎寄内》,原文:北雁春归看欲尽,南来不得豫章书

颀重

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
颀,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:主人颀然腰十围,一官会计同游嬉

娥缃

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
娥,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:别后几番明月,素娥应是消魂

笠胭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
笠,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送友游淮》,原文:故友如相问,深山戴笠耕

纭潞

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
纭,来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其一》,原文:故人邂逅端如梦,世事纷纭未易谈

烯竺

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:明朝却去,冷泉天竺双径

翡昶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翡,来源于崔液的《唐诗》《踏歌词二首 一》,原文:鸳鸯裁锦袖,翡翠贴花黄

曦琮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
曦,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:晴景初曦上元候

阔韧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
阔,来源于项斯的《唐诗》《寄富春孙路处士》,原文:钟繁秋寺近,峰阔晚涛深

琳琮

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琳琮,来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

识恺

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
识恺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

奈琝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奈,来源于史达祖的《宋词》《满江红》,原文:奈棱棱虎豹,九重九隔

允祺

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:神之燕娭,休祥允格

罡翡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》,原文:几时当斗柄,同上步罡坛

芈恣

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

种凝

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
种凝,来源于张可久的《元曲》《油葫芦・荷月锄田夜始归,有欢迎童仆随,候门稚子笑牵衣。栽五株翠柳》,原文:笼烟密,种一篱黄菊凝霜媚

滟瞳

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滟瞳,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:秋波剪碧滟双瞳

湘优

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
湘优,来源于李中的《唐诗》《思九江旧居三首 二》,原文:门前烟水似潇湘,放旷优游兴味长

娇醇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chún纯真朴实。
国学点评
娇,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:娇儿年十五,八岁又其妹

昉樗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》,原文:以蜜为酒,昉于东坡,托诗以传,百世不磨

祯兴

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
祯兴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:国家将兴,必有祯祥

冽宛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
冽,来源于张玉孃的《宋诗》《夜鹭》,原文:久立不飞去,月明霜气冽

律璨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
律璨,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:铿鈜谐律吕,璀璨溢缃缣

晳麒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

琛莹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琛,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

戈馚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
戈,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其六》,原文:秦戈巩甲,期韬藏

芸简

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芸简,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:雪尽牙签暖,芸生竹简香

蒂琀

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蒂,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:羁游了无蒂,飞蓬转毗岚

良芾

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
良,来源于姚勉的《宋诗》《访郭德甫》,原文:美人在驹谷,久别良怀哉

漪德

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
漪德,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其一》,原文:绿漪岂但为目玩,于焉观德知修身

睿炀

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
睿,来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》,原文:乐明美报意远而,两宫睿筭南山齐

沐樨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
沐,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:岂无膏沐

婉茯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
婉,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其一》,原文:孰云醉无度,婉婉春月柳

爀栾

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

彤潇

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
彤,来源于周紫芝的《宋诗》《效王建体二首 其二》,原文:日转彤庭柳影移,微凉殿阁麦秋时

涧情

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
涧情,来源于余观复的《宋诗》《步遶》,原文:步遶苍苔自咏诗,吟情惟有涧泉知

望夕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
望夕,来源于贾岛的《唐诗》《寄慈恩寺郁上人》,原文:中秋期夕望,虚室省相容

绍椒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其四》,原文:感昔伤怀一喟然,事贤犹及绍兴前

砚景

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
砚景,来源于袁说友的《宋诗》《读书》,原文:笔砚寒灯寂,轩窗昼景舒

芹憬

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芹,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:芹水扬新波,杏坛敷新阴

庆鑫

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
庆,来源于郝子直的《宋词》《画堂春》,原文:庆门人降西真

娇蕾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
娇蕾,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

枝书

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
枝书,来源于李商隐的《唐诗》《九成宫》,原文:荔枝卢橘沾恩幸,鸾鹊天书湿紫泥

钰琅

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于韦骧的《宋诗》《答吕秀才》,原文:情礼甚勤无以谢,愧将珉石报琅玕

幻蔚

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
幻蔚,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:我兄绿发蔚如故,已了梦幻齐人间

瑷璨

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

致薇

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
致薇,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一六》,原文:泉也非难致,薇也亦易得

炀童

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
炀,来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》,原文:炀帝国已破,此中都不知

斓妍

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
斓,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・上小楼》,原文:(正末见虎惊科,云)兀的不是个斑斓大虫

萝幽

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萝幽,来源于李羣玉的《唐诗》《山驿梅花》,原文:生在幽崖独无主,溪萝涧鸟为俦侣

笙栗

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
笙栗,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》,原文:笙镛陈备乐,茧栗荐纯牺

琯遒

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琯,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:上疏救房琯,亦足知素守

伊霓

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
伊霓,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:只今淮北望霓切,须烦伊傅资商霖

椒乘

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
椒乘,来源于周文璞的《宋诗》《送逸人归茅洞》,原文:三君乘白鹄,各在一山椒

熙矜

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
熙,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:熙熙尽入无为内,明月清风道路忙

珉媖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其六》,原文:迺范斯金,迺镂斯珉

婷憬

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婷,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:窈窕娉婷

团芾

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
团,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《侥侥令》,原文:[合]骨肉永团圆,保岁寒

夷晴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
夷晴,来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》,原文:寥泬晴方映,冯夷信忽翻

泱淖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泱,来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其一》,原文:溪上映人杨柳黄,满溪流水碧泱泱

芦韪

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芦,来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》,原文:江头暗折长芦渡

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