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古人如何为女孩起名字？揭秘古代命名的智慧

杨葆作者：杨葆2024-02-25 06:27:27

在古代中国，为女孩起名字是一件非常重要的事情。古人认为，名字不仅代表了一个人的身份，更是对其一生的期许和祝福。因此，他们会根据女孩的性格、家庭背景和期望，精心挑选和组合字词，赋予她们富有象征意义的名字。这些名字往往蕴含着深厚的文化内涵，反映了古人对美好生活的向往和对女性角色的理解。

古人女孩起名字

茗娆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茗，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 庶子泉》，原文：味将春茗宜，光与晓岚暝

犹竺

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
犹竺，来源于林逋的《宋诗》《湖上隠居》，原文：如何天竺林间路，犹到秋深梦翠微

栗礴

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
栗，来源于艾性夫的《宋诗》《与图书工罗翁》，原文：翁持铁笔不得用，小试印材蒸栗色

涔什

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涔，来源于沈辽的《宋诗》《寄南屏师》，原文：相望五千里，江汉水涔涔

禺葵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

纯楹

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纯楹，来源于华镇的《宋诗》《题明轩》，原文：两楹开处面纯离，题作明轩得事宜

斯崔

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
斯崔，来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》，原文：绝妙斯铭勒，宁惟崔蔡如

诣灵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诣灵，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：振锡诣华京，频频答龙灵

蒂同

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蒂同，来源于吕渭老的《宋词》《贺新郎》，原文：蚕共茧、花同蒂，甚人生要见，底多离别

芮懿

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

鑫涵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于韩愈的《唐诗》《新竹》，原文：风枝未飘吹，露粉先涵泪

越裳

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
越裳，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：筑塞惩獯鬻，梯山谢越裳

柃闲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于杜牧的《唐诗》《八月十二日得替后移居霅溪馆因题长句四韵》，原文：景物登临闲始见，愿为闲客此闲行

雅正

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
雅正，来源于杨冠卿的《宋诗》《栖霞高士以诗鸣于时方幸缔交而赴玉隆之请鹤驭西去挽之不留临岐告别为赋二诗 其一》，原文：大雅久不作，正音寂无闻

翙馥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

英柯

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
英柯，来源于陈克的《宋诗》《画梅花 其三》，原文：误人吹裂柯亭笛，岂有残英落绮席

缎媵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

易芹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
易，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》，原文：大片殊易积，彷彿填丘窊

瞳天

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瞳天，来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》，原文：皇天老眼开，碧湛双瞳睛

茯思

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茯，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：混石猜良玉，寻苗得茯苓

袅馟

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
袅，来源于高伯达的《宋词》《鹧鸪天》，原文：兽炉烟袅水沉烟

胧橙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
胧，来源于陈傅良的《宋诗》《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》，原文：离觞春骀荡，归路月朣胧

霄璐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霄，来源于吴千能的《宋词》《水调歌头》，原文：澹氏人安在，缥缈九霄间

荷亭

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
荷亭，来源于李弥逊的《宋词》《花心动》，原文：水馆风亭，晚香浓、一番荷芰经雨

耘瑛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》，原文：嗟予末坐重感激，胸中茅塞时耘耨

烟苓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烟苓，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

析蕾

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
析，来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》，原文：会令利术析毫末，万古江流常向东

伊蕾

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
伊，来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》，原文：迢迢数千年，伊洛乘其流

页奕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：（同前第一三八九页

黎崔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
黎崔，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》，原文：昌黎老翁为之记，遂使崔名等金石

秋莘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
秋莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

朴蝶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
朴，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十二》，原文：丧车相勾牵，鬼朴还相哭

常琤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
常，来源于李白的《唐诗》《清平乐 四》，原文：鸾衾凤褥，夜夜常孤宿

淇隽

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淇，来源于许月卿的《宋诗》《南堂》，原文：岂无绿竹诗淇澳，亦有苍苔书篆文

勰婳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

陇缔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
陇，来源于李的《宋词》《水龙吟》，原文：投笔书怀，枕戈待旦，陇西年少

冽壬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
冽，来源于陈襄的《宋诗》《夜意》，原文：薰炉香烬蕙烟沈，凛冽寒生翡翠衾

筝良

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
筝良，来源于王奕的《宋词》《法曲献仙音》，原文：流恨入寒筝，离合君臣良苦

莜菀

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

炘支

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《病中作》，原文：身羸支枕久，足蹇下堂疏

烯婕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

娣炀

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

荏尉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荏，来源于刘时中的《元曲》《双调・清江引》，原文：春光荏苒如梦蝶，春去繁华歇

荔匠

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
荔匠，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》，原文：平台荔阴下，天匠资尔筑

琅琬

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋词》《木兰花慢》，原文：琅函一封奏罢，自钧天帝所有知音

川舟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
川舟，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：使民若战夏后社，用汝当作商川舟

卿飔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
卿，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：天子是喜，曰朕有贤卿士

珺栎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于真德秀的《宋诗》《壬午春社之明日请尊老会于西山之精舍庞眉皓首奕奕相照真吾邦希阔之盛事辄成口号一首并呈诸耆寿且坚异日早退之约云》，原文：三径未荒宜早退，要将寿栎伴庄椿

笺笺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺笺，来源于戴表元的《宋诗》《剡笺送任叔实》，原文：大笺敷腴便竿牍，小笺轻盈日千束

桐珵

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桐，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：谓是苏长公，如何抱丝桐

旨俪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
旨，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其四》，原文：陶盘奉旨蓄，竹筯羞鸡{炙火=肉}

勰云

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

覃英

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：实覃实訏，厥声载路

景晃

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
景晃，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：岑光晃縠襟，孤景拂繁事

由乘

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
由乘，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》，原文：七分年纪十分愁，物理乘除不自由

婷茉

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
婷，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：雪芳亭金错落樽前酒令，玉娉婷乐府新声，夜深花睡嫩寒生

馠谨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：庸德之行，庸言之谨

馥馠

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
馠hān木芳香。
国学点评
馥，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：花气熏心香馥馥，涧声聆耳冷潺潺

晷燏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
燏yù木火光貌。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》，原文：岁晚日晷短，天寒霜雪侵

箩炘

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

酝轼

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》，原文：天公费许力，酝此一薄雪

欢楦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
欢，来源于赵文的《宋词》《塞翁吟》，原文：悲欢

轶典

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
轶典，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》，原文：抗吾旃兮典籍场，轶吾毂兮风雅囿

淖煦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：帝典焜煌，嘉荐普淖

季僖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
季僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏，使金咸季鸩之，曰：「饮此则有后于鲁国，不然，死且无后

绅合

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绅合，来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》，原文：又不见仲尼遥奇司马子，珮玉垂绅合如此

蕾季

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕾，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：柳因倒植风流甚，花为新移蓓蕾纤

纭梧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纭梧，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：据梧枝策事纷纭，楼上看山对晚曛

元支

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
元支，来源于苏轼的《宋诗》《荔支叹》，原文：永元荔支来交州，天宝岁贡取之涪

霆蘅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霆，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：下笔惊雷霆，龙蛇走屋壁

郇媛

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

曦楚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》，原文：霁曦耿欲吐，远峰忽复暝

娴文

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

燏勖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

娴析

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

益琀

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
益，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》，原文：炜烨照乡曲，从兹益重儒

青謇

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
青，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：歌断青青柳

良砺

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
良砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

箬灏

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箬，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》，原文：青囊子粒乡风旧，翠箬灵芽社雨前

飔奎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《雨霁》，原文：凉飔生萃蔡，爽气入鬅鬙

槐津

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
槐津，来源于万俟绍之的《宋诗》《呈印主学》，原文：唤回十载槐黄梦，欲借灵槎去问津

由桅

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
由，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》，原文：行止由修炼，辉光朗自然

诏岭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诏岭，来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》，原文：连营烟火岭，望诏几回登

浠烯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

般博

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
般博，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：少小为博徒，狭斜恣游般

仞鉴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
仞鉴，来源于车若水的《宋诗》《和立斋先生雁山韵》，原文：立斋立千仞，天地鉴清声

淮桅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
淮桅，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杭州梅龙图入淮见寄》，原文：东都车马苦飞霾，南国桅帆喜过淮

澈品

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澈，来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》，原文：冷侵鸾镜影自舞，泓澈鬼神胆欲落

搦粤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
搦，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》，原文：满手搦霜鳞，思归举轻櫂

壬梓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
壬，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：问兰亭癸丑，雪堂壬戌，倏成畴昔，将似来今

珺曜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其三》，原文：曜相偏羸足力强，不辞复岭与重岗

壹琀

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
壹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯壹聘九女，诸侯不再娶

致瞳

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
致瞳，来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》，原文：愿致皎白来庭除，昏瞳烂卷勤卷舒

莹芾

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莹，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：月光水洁石莹浄，感此阴魄来中潜

霄缨

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霄缨，来源于苏轼的《宋诗》《题永叔会老堂》，原文：自顾尘缨犹未濯，九霄终日羨冥鸿

若孝

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
若孝，来源于林同的《宋诗》《若鞮单于》，原文：安知若鞮字，已是孝单于

容俐

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
容俐，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

艺郁

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
艺郁，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：艺文摘香艳，义理浸醲郁

远思

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
远思，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：官或不思，外引远而

晳真

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

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